美国的医疗服务监管体系

医疗服务监管是指政府运用公共权力制定和实施规则与标准，以约束（政府内或政府外）独立运营的医疗服务机构。确保公共服务的提供效率和公平。医疗服务监管是克服自然垄断、信息不对称、外部性以及解决公平性问题的重要手段。     

女性性工作者艾滋病公共服务模式的探讨

应对艾滋病已成为各国政府必须面对的一个严峻问题与难题.政府、市场、非政府公共组织在应对艾滋的公共服务中都发挥着重要作用.文章借鉴国内一些针对不同人群、不同类型、不同发展程度的社区中心的经验,对针对女性性工作的基于社区层面的公共服务提供的定位、运作原则以及面临的风险及挑战进行了初步探讨.     

127例海洛因依赖者自愿戒毒动机和住院时间与复吸关系的研究

目的：探讨海洛因依赖者自愿住院戒毒的动机、住院时间、出院后复吸情况。方法：采用自编调查问卷，包括一般人口学特征、戒毒动机，住院时间、出院后复吸情况等，就有关问题进行调查。结果：海洛因依赖者以吸毒减量动机为多；住院时间以5～6天为主；出院后第1天复吸者占80％。结论：自愿戒毒所主要功能：维护吸毒人员身体健康，减少毒品对身体伤害。     

成就性动机在医学遗传学教学中的应用

从成就性动机的概念和构成出发，通过成就性动机在医学遗传学教学实践中的应用，就如何培养和激发学生的成就性动机，学好医学遗传学这门课提出建议。认为只有有效地激发和培养学生的成就性动机，才能使学生在学习中发挥其主观能动性，提高学习效率。     

医科大学生英语学习动机对英语学业成绩的影响分析

本文采用问卷调查方式了解某医科大学本科二年级学生的英语学习动机,并统计分析英语学习动机对大学英语学业成绩的影响,为大学英语教学改革提供理论依据。     

英文歌曲与高职英语听力教学探索

在大学和高职院校的英语听力课上,仍在使用磁带、书本加练习的传统教学方式.部分学生对此感到厌倦,并希望以新的方式进行学习,提高学习效率.以实证研究为基础,借鉴前人的理论成果,探究使用英文歌曲作为高职院校英语听力课的教学资料,以及利用英文歌曲激发学生的学习动机,最终提高英语听力教学的实际效果.     

我国心房颤动病人自我管理现状的研究进展

阐述心房颤动的危害、自我管理相关理论,综述国内外心房颤动自我管理现状,阐述基于信息-动机-行为技巧模型(information-motivation-behavioral skills model,IMB)的自我管理研究。指出我国目前还未建立系统、规范的心房颤动管理模型,以IMB模型为基础探讨心房颤动病人的自我管理模型,为心房颤动的慢性病管理提供理论和实践依据,使心房颤动的自我管理系统化、规范化。     

全膝关节置换术后早期康复配合CPM机锻炼对膝关节功能恢复的影响

目的观察全膝关节置换术（TKA）后早期康复配合持续被动活动（CPM）机锻炼对膝关节功能恢复的疗效。方法23例TKA术后患者（28膝）随机分为治疗组（15膝）和对照组（13膝），治疗组实施早期康复功能锻炼配合CPM机锻炼，对照组仅进行CPM机锻炼。结果术前治疗组膝评分和功能评分与对照组差异无显著性意义（P〉0.05），术后两周评分与对照组差异有非常显著性意义（P〈0.01）。结论TKA术后早期康复功能锻炼配合CPM机锻炼可促进膝关节功能恢复。     

基于信息-动机-行为技巧模型干预对初产妇纯母乳喂养效果评价研究

目的 探讨基于信息-动机-行为技巧模型（IMB模型）干预对初产妇纯母乳喂养的影响。方法 选择2018年在山东省某三甲医院产科住院并符合条件的206名初产妇作为研究对象。在研究对象的产前（住院期间孕妇剖宫产手术前、自然分娩前）、产后1 d、产后3~4 d、产后42 d以IMB模型为理论支持进行干预,并于干预前后采用母乳喂养自我效能量表、母乳喂养知识问卷、母乳喂养行为问卷进行调查。结果 通过干预,产前、产后1 d、产后3~4 d、产后42 d母乳喂养自我效能得分差异有统计学意义（F=150.680,P=0.000）,母乳喂养行为得分差异有统计学意义（F=226.973,P=0.000）,母乳喂养知识得分差异有统计学意义（F=176.556,P=0.000）。结论 基于IMB模型干预对提高初产妇纯母乳喂养效果具有重要意义。