医院变革过程中的医疗质量管理

近十年来我院通过采取流程重组、重点平台建设、技术进步等措施,缩短了各种检查等待时间及术前等待时间、加快了术后康复,提高了诊断与治疗水平,使得平均住院日逐年下降,显著提高了医院的管理效率与效益.同时,医疗管理工作也做出了与之相适应的调整,加强重点科室、重点环节的监管,加强医务人员和管理人员的培训,有效地推动了医院整体管理水平的提高,增强了医院对医疗安全与质量的控制能力,实现了医院运行的可持续发展.     

运用“交替考核法”和“等级评估法”——评《绩效考核，职能部门怎么考？》

绩效管理是人力资源管理的核心。成功实施绩效管理，能帮助企业提高管理效率，实现企业销售目标。相对于业务部门而言，职能部门因为缺乏相应的量化考核指标，而处于考核的盲区：不知道怎么考核，考核指标权重的分配又如何？针对职能部门的考核因为缺乏现成的数据和指标，不妨采用“交替排序法”和“等级评估法”进行。     

实现科学规范的高校教学管理

如何实现科学规范的教学管理是目前高校教育改革的中心任务之一。本文试从管理者的素质、管理手段、方法等方面探讨目前我校的教学管理，力求我校的教学管理水平逐步提高。     

护士长提高病房护理管理效率的策略分析

护士长作为病房的管理者与监督者,对维系科室秩序,保证护理工作质量具有重要的作用。护士长在病房管理中既要有威信,也要得到全体护理人员的拥护。科室护理工作能否取得满意效果,医院政策能否得到认真落实,以及应急管理的质量与效率都与护士长的工作能力息息相关。因此,探讨护士长提高病房管理效率的途径与方法,对协助临床工作,保障患者的治疗效果,解决护理困境都十分重要,结合该科经验,采取人本管理,绩效管理,激励管理,表率作用与优化管理模式等多种管理策略相结合,对提高病房的护理管理工作取得了明显得效果。     

学习型高校行政管理队伍学习力初探

文章以高校体制改革、规模扩张、功能扩展的发展趋势为着眼点,结合工作实践,对目前高校管理队伍现状进行了认真分析.遵循高校管理工作的规律,深入研究分析高校管理队伍中存在的组织学习力和执行力问题,以及对行政管理效率的影响.着重阐述了学习型组织的理论内涵与提高高校行政管理的密切关系,提出了提升高校行政组织学习力的策略与途径,为领导决策和高校管理队伍建设提供有价值的参考.     

上海某区预防接种门诊规范化建设体会

<正>1背景2007年初对辖区预防接种门诊(以下简称"门诊")进行现况调查,结果发现普遍存在面积小、布局不合理、专职人员配备少,信息化建设滞后,管理效率不高等问题,一半以上门诊面积和人员配备未达到有关要求,与社会发展和家长期望有一定的差距。为优化门诊环境,完善预防接种规范化管理,提高     

我院护理垂直管理实践与体会

为了适应医疗管理模式的转变,提高护理管理效率,我院实施了护理垂直管理。本文介绍开展护理垂直管理的做法和成效,探讨护理部通过对管人、管事的垂直管理,使之成为责、权、利统一的护理组织管理体系,以此强化了护理部的指挥职能,极大地调动了护士工作的积极性,维护了护士的合法权益,实现人力资源的有效应用,充分激发了护士的工作热情和学习热情。     

实施层级管理提高临床护理技能示教室的管理效率

实施层级管理,规范护理技能示教室的物资管理,操作室整齐干净,物品摆放有序,创造了一个良好的学习环境,提高了工作效率和管理效率。     

提高重症监护病房护理管理效率的策略

护理管理是一门艺术,也是一门科学[1],对于重症病房护理管理尤其重要。如何应用管理策略对重症病房护理工作进行管理,最大限度地发挥护士的积极性,是每位护士长值得深思的问题。心内监护室(CCU)主要收治心血管急危重症患者并对其实施严密监护及集中治疗,开通有急性心肌梗死患者住院的绿色通道。因此,在临床工作中急危重症多、急诊、抢救多,周转快,工作风险高。要求护士具备     

浅议医院导向标识的现状及作用

现代医院要求导向标识系统除了能满足基本的导向功能以外,更需要它在提升医院形象,优化服务流程,规范医疗秩序,提高管理效率等方面发挥更重要的作用。本文试图对医院导向标识的分类、应用现状及作用进行探讨。