小儿骨科病人住院期间的分阶段健康教育

对100例小儿骨科病人在住院期间实施的分阶段健康教育,包括入院宣教、术前指导、术后健康教育及功能锻炼、出院指导和健康宣教。     

实施分层护理模式加强护理队伍建设

[目的]探讨分层护理模式在医院护理管理中的应用。[方法]医院通过竞聘产生三级岗,实行分层护理模式。[结果]调动了各级护士的积极性,发挥了高年资护士的潜能,带动了低年资护士,提高了护理质量。[结论]实施分层护理模式有利于加强护理队伍建设。     

三甲医院基于OA系统的全面人力资源管理设计与实践

为减少信息孤岛,苏州大学附属儿童医院采用把人力资源系统嵌入办公自动化平台的设计方式,有效解决了人员信息同步以及跨部门协同办公的问题。目前,苏州大学附属儿童医院实现了全院统一的人力资源数据共享,保证了人员信息、考勤信息、工资信息、技术档案等相关数据的准确。多个业务系统内,人员信息实时共享。多个业务系统内医务人员信息同步,实时共享。     

长程的运动训练对新生期大鼠反复惊厥所致学习和记忆损害的影响

目的:探讨早期长程跑步运动对新生期大鼠反复惊厥发作引起的学习记忆障碍的干预作用。方法:18只8日龄(P8)SD大鼠依据随机数字表法分成空白对照组(CONT)、惊厥组(EXP1)及惊厥加运动训练组(EXP2),每组各6只。适应性喂养1天后,EXP1组和EXP2组于P9吸入三氟乙醚诱导惊厥发作,连续诱导7d,CONT组同样操作但不吸入三氟乙醚。三组大鼠于P58—P64进行水迷宫测试以检测各组大鼠的学习记忆能力,其间于P16—P57 EXP2组大鼠进行跑台运动训练。结果:(1)水迷宫定向航行实验显示:三组大鼠水迷宫逃避潜伏期存在组间显著性差异[F=429.90,P0.05],训练天数显著性差异[F=282.30,P0.05]以及组间因素与训练天数的交互作用的显著性差异[F=12.71,P0.05],差异具有显著性意义。EXP2组大鼠逃避潜伏期较EXP1组大鼠均明显缩短(P0.05),EXP2组大鼠与CONT组大鼠比较无显著性差异(P0.05),趋于正常。(2)空间探索实验:EXP2组大鼠较EXP1组大鼠穿越平台次数明显增多(P0.05),EXP2组大鼠与CONT组大鼠比较无显著性差异(P0.05),趋于正常。结论:运动训练能够明显减少反复惊厥组大鼠逃避潜伏期时间,增加穿越平台次数,这有可能是由于运动训练改善了惊厥大鼠学习记忆能力所导致的。     

小儿电子支气管镜检查及治疗的护理配合

目的探讨电子支气管镜在小儿呼吸科检查及治疗中的护理配合。方法对本院2016年7月~2017年7月进行的717例小儿电子支气管镜检查及治疗的术前、术中、术后护理配合进行回顾性分析总结,并比较其护理效果。结果经良好的术中配合及术后观察护理,717例患儿中有716例顺利完成检查,得到及时诊断与治疗,仅1例患儿中止检查。结论做好术前准备、术中配合及术中出现各种危象的处理,能促进手术进展,缩短患儿的检查治疗时间,减轻患儿的痛苦,减少并发症的发生。而术后护理,则能减轻患儿的不适,促进患儿早日康复。     

磷酸甘油酸脱氢酶基因与肿瘤

磷酸甘油酸脱氢酶(phosphoglycerate dehydrogenase,PHGDH)基因编码3-磷酸甘油酸脱氢酶,是糖酵解-丝氨酸生物合成途径中的第一个分支酶.PHGDH氧化糖酵解中间产物3-磷酸甘油酸为磷酸羟基丙酮酸,后通过一系列酶的作用最终合成丝氨酸.丝氨酸在蛋白和细胞增殖所需其他生物分子(如核苷酸、磷脂丝氨酸、鞘氨醇)的合成中起着重要的作用.最新研究发现PHGDH高表达于一系列肿瘤中,且与肿瘤细胞生长、凋亡相关.该文就PHGDH基因结构、功能及与肿瘤的关系作一综述.     

32例脑动静脉畸形切除患儿的护理

[目的]总结儿童脑动静脉畸形切除术后的护理要点。[方法]回顾性分析和总结32例脑动静脉畸形患儿切除术后的并发症观察及护理。[结果]经过积极有效的观察和护理,32例患儿中1例术后再出血患儿得到及时手术治疗,1例术后癫痫患儿得到有效控制,12例术后电解质紊乱得到及时纠正,2例术后对侧上下肢体肌力下降经积极功能锻炼肌力较前提高。[结论]做好术后并发症的观察及采取相应治疗和护理是提高手术治愈率、促使患儿早日康复的重要环节。     

儿童造血干细胞移植后毛细血管渗漏综合征的护理

[目的]总结儿童造血干细胞移植后毛细血管渗漏综合征(CLS)的护理经验。[方法]对医院治疗的7例造血干细胞移植后毛细血管渗漏综合征患儿,观察患儿病情,做好输液、多浆膜腔积液以及呼吸道的护理,预防感染,同时做好患儿及家属的心理护理。[结果]CLS发生在移植后17.4d,经治疗后5例2周～3周恢复,2例死于多器官功能衰竭。[结论]护理人员通过掌握造血干细胞移植并发毛细血管渗漏综合征的早期表现,早期发现并予个体化的护理,取得满意的效果。     

学龄期急性白血病患儿腰椎穿刺期间护理需求的调查分析

目的:调查学龄期白血病患儿腰椎穿刺期间的护理需求现状,并分析其主要影响因素。方法:选取216例行腰椎穿刺的学龄期白血病患儿作为调查对象,利用自制调查表进行调查,并对结果进行分析。结果:本组患儿对腰椎穿刺期间护理工作的总体需求得分是(124.37±14.27)分,信息需求、沟通需求、尊重需求、舒适需求及自我实现需求得分分别为(36.30±8.71)分、(34.99±4.13)分、(18.38±1.43)分、(17.94±1.92)分、(16.76±2.42)分;多元线性回归分析显示,影响学龄期白血病患儿腰椎穿刺护理需求的主要因素有腰椎穿刺次数、患儿性别、年龄及照顾者性别。结论:学龄期白血病患儿对腰椎穿刺护理需求迫切,需求内容广泛,临床护理人员应以其护理需求为导向,针对不同性别、年龄、腰椎穿刺次数及照顾者的患儿采取个体化的干预措施,最终提高患儿的就医体验和对护理工作的满意度。     

癌症患者PICC留置期间健康促进行为现状及相关因素研究

目的调查癌症患者经外周置入中心静脉导管(PICC)留置期间健康促进行为水平、现状及影响因素。方法采用便利抽样的方法,应用一般资料调查表、健康促进生活方式量表(HPLP-ⅡR)对125例PICC置管的癌症患者进行问卷调查。结果癌症患者PICC留置期间健康促进生活方式平均得分为(100.70±18.42)分,总体处于中等水平。癌症患者PICC留置期间健康促进行为水平与年龄呈负相关(P0.01);与教育程度、家庭收入、置管天数呈正相关(P0.05)。多因素分析显示,年龄、教育程度、诊断、置管天数是癌症患者PICC留置期间健康促进行为水平的影响因素。结论癌症患者PICC留置期间健康促进行为水平一般,临床护理工作中要重视年龄大、文化水平低、置管时间短的患者,给予更多的关注与健康教育,提高患者健康促进行为水平。