某高校直饮水细菌污染现况调查

目的 了解某高校直饮机的水质在不同条件下细菌的污染现状,为改善水质提供科学依椐. 方法 随机抽取56台的终端水质作为研究对象,按照GB/T 5750-2006规定的标准方法对样本进行细菌学指标检测,检测结果按GB5479-2006《生活饮用水卫生标准》和CJ94-2005《饮用净水水质标准》进行评价. 结果 加热前后直饮水大肠菌群合格率为100％.加热前水质菌落总数合格率为64.28％,加热后合格率为82.14％.加热前后菌落总数差异有统计学意义（x2=4.553,P＜0.05）;直饮水机每日使用频率≥10次的水质菌落总数的合格率为87.09％,而每日使用频率＜10次的水质合格率仅为8.00％,两者差异有统计学意义（x2=31.582,P＜0.05）;水质在管道内停留0、1、3、5d,菌落总数合格率分别为71.43％、64.3％、51.8％、23.2％,差异有统计学意义（P＜0.05）. 结论 直饮水的水质受到了细菌的污染.加热、减少直饮水在管道内停留的时间、增加饮水机的使用频率能提高水质细菌学指标的合格率.     

人乳腺癌Kaiso的核表达与乳腺癌恶性表型关系的研究

目的研究BTB/P0Z蛋白家族成员Kaiso在乳腺癌组织中的表达及其与乳腺癌临床病理学参数的关系。方法应用免疫组织化学法研究120例不同临床分期乳腺癌组织及39例乳腺增生组织中Kaiso的表达情况与亚细胞定位,并对其与乳腺癌临床病理参数进行相关性分析。结果免疫组织化学染色表明在120例乳腺癌组织中Kaiso呈明显的核表达,核阳性率为65.00%(78/120),而在39例对照组乳腺增生组织中呈零或极微弱的表达。Kaiso蛋白核表达与乳腺癌组织TNM分期(P=0.000)和淋巴结转移(P=0.001)呈正相关;而与乳腺癌患者的性别、年龄以及乳腺癌组织分化程度均无明显相关性(P0.05)。结论 Kaiso在乳腺癌中主要为核表达,且Kaiso的表达与乳腺癌的恶性表型及转移呈正相关,提示Kaiso可能成为乳腺癌新的肿瘤标志物和治疗靶点。     

藤茶中杨梅素、二氢杨梅素及其乙酰化衍生物在SD大鼠体内药动学研究

目的：建立LC-MS/MS法测定SD大鼠血浆中杨梅素（myricetin,MY）和二氢杨梅素（dihydromyricetin,DMY）的浓度,将其运用到药动学研究,并评价DMY乙酰化衍生物是否改善生物利用度。方法：SD大鼠随机分为4组,分别灌胃DMY （100 mg·kg^-1,相当于9 375.0 μmo·L^-1）的0.5%羧甲基纤维素钠生理盐水溶液,以及等摩尔剂量的DMY-1、DMY-2、MY。于给药前0.0 h和给药后0.08,0.17,0.25,0.33,0.50,0.75,1.0,2.0,4.0,6.0,8.0,12.0 h尾静脉断尾采血200 μL,血浆样品经0.1%甲酸-乙腈沉淀蛋白,内标法定量,DAS3.0和SPSS统计分析得到药动学参数和曲线。结果：低、中、高的质控样品日内、日间精密度RSD均小于10.2%;DMY和MY的基质效应分别为98.3%~105.5%、98.0%~108.1%;萃取回收率分别为99.4%~103.0%、95.0%~99.7%,均符合生物样品分析检测的要求;DMY-2和DMY-1组相比于DMY组,相对生物利用度分别为47.22%,10.70%,表明口服灌胃给药DMY相对生物利用度要高出乙酰化衍生物组。结论：本研究建立测定大鼠血浆中DMY和MY的LC-MS/MS法,具有灵敏度高、准确性高、重复性好等优点,能够满足生物样品分析检测的要求,可应用于MY、DMY及其衍生物的药动学研究,也可为DMY结构修饰和新药开发提供参考依据。     

护士自我怜悯的影响因素及干预措施研究进展

自我怜悯又称为“自我同情”或“自悯”,是Neff在2003年基于东方佛教的相关思想提出的心理学概念[1]。自我怜悯指个体对自身的失败和痛苦不予回避,积极调整态度或情绪,始终保持对自己友善和关切,以宽容和非评判性理解的态度对待自己的处境及遭遇,能够认识到自己的经历是许多人也遭遇到的共同经历,从而减轻痛苦[1]。护士由于心理的疲乏和体力的透支,常常会产生消极被动的工作情绪。有研究表明,自我同情可以促使个体保持积极乐观的生活态度,使其生活质量提高[2]。本文介绍了自我怜悯的测量工具,护士自我怜悯的影响因素,并综述了正念冥想、课程教育、同情恢复训练干预方法,以期为进一步的研究提供参考。现报告如下。     

某医学院93名男护生心理问题调研与分析

目的:了解护理专业男生心理问题现状,分析其存在的问题,探讨解决的方法.方法:采用症状自评量表(SCL-90)和自制调查表对某医学院93名男护生和1 20名女护生进行调查分析.结果:①SCL结果:男护生在强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、妄想5因子得分高于女护生,其它因子得分无显著性差异.②自制量表:与女护生相比,男护生在社会压力、环境、工作内容、工资待遇方面有较大压力,在掌握专业知识、自身动手能力、就业、孤独感方面压力较小.结论:男护生心理问题不容忽视,应及时采取干预措施提高其角色适应能力,缓解各种心理压力,强化临床男护士形象,以促进其良好心理的发展.     

高糖高脂诱导新西兰兔肝纤维化的实验研究

目的采用高糖高脂喂养新西兰兔,建立肝纤维化动物模型,研究饮食对肝纤维化的影响。方法将雄性新西兰兔20只随机分为2组,10只饲以基础饲料为对照组;10只饲以高糖高脂饲料为模型组,每月末抽取空腹血样,测血糖和甘油三酯(TG)水平。5个月后取肝脏,测定组织匀浆中羟脯氨酸(Hyp)含量,HE和VG染色观察肝脂肪变性、炎症和纤维化情况,免疫组织化学法观察肝组织Ⅳ型胶原和转化生长因子β1(TGF-β1)的表达情况。结果与对照组相比,模型组1月后即出现高TG血症,3月后出现血糖升高,肝组织Hyp含量增加,并出现脂肪变性,淋巴细胞浸润,胶原纤维增生,肝组织Ⅳ型胶原和TGF-β1的蛋白表达明显增加。结论高糖高脂饲料对新西兰兔具有肝毒性,可促进TGF-β1的表达,增加Ⅳ型胶原的合成而诱导肝纤维化的形成。     

结合综合讨论的PBL教学法在药理学教学中的应用

目的为提高药理学教学质量，本文将“基于问题的学习（Problem-based learning，PBL）”教学模式与传统教学模式（Lecture-based learning，LBL）和综合讨论相结合，研究新方法在药理学教学中的作用。方法选取75名2005级临床医学系学生，进行结合综合讨论的PBL教学法与单纯PBL教学法及LBL教学法进行对比研究，课程结束后采用统一试卷进行考试以评价教学效果，并对学生进行问卷调查以评价学生的学习态度及学习动力。结果结合综合讨论的PBL法试验组理论考试成绩显著优于PBL组及LBL组，PBL组与LBL组考试成绩差异无显著性，而前两者学生学习态度及学习动力明显好于LBL组。结论结合综合讨论的PBL教学法在药理学理论教学中优于单纯PBL法和LBL教学法，值得进一步研究和推广。     

规范式分段线性化法在非线性电阻网络故障诊断中的应用

本型文针对非线性电阻网络,提出了一种规范式分段线性化求所有解,并采用BPNN对非线性电阻网络硬故障进行诊断的方法,克服了用一般方法对非线性电阻网络故障诊断时易存在的漏诊问题。     

雌激素对前列腺基质细胞生长的影响

目的探讨雌激素对前列腺基质细胞生长的影响。方法体外分离和培养前列腺基质细胞，细胞计数法及MTT法检测细胞生长情况。结果雌激素在一定浓度范围内促进前列腺基质细胞生长，但浓度继续增加时，前列腺基质细胞生长受抑制。结论雌激素的浓度与前列腺基质细胞生长呈倒U形关系，在一定浓度范围，雌激素刺激基质细胞增殖，否则表现为抑制作用。     

蛙心期前收缩与代偿间歇实验技术改进

机能实验教学是医学实验教学中一个非常重要环节,开展综合性实验、创新性实验是机能实验教学中重要的内容,培养学生创新能力是实验教学改革的宗旨。将张力性实验和生物电实验综合一起开设,即蛙心期前收缩与代偿间歇和蛙心电图实验有机结合开设,进行同步记录实验结果,通过心电图与早博图形进行分析,对心脏疾病诊断治疗预后等进行评价,在临床上具有实用价值。