护理本科生健康评估实践教学改革与效果

目的探讨护理本科生健康评估实践教学改革的效果。方法将2010级和2011级426名护理本科生作为实验组,实施以"突出整体,加强人文,强化实践,注重能力"为特色的健康评估实践教学模式改革;将2008级、2009级365名护理本科生作为对照组实施传统实践教学,比较两组学生健康评估成绩的差异并对新的实践教学方法进行满意度调查。结果实验组学生健康评估考核成绩明显高于对照组(P0.01),对教学改革满意。结论健康评估是实践性较强的护理专业课程,健康评估实践教学改革是有效、可行的。     

护理本科生照顾老年人意愿及态度的现状调查与分析

[目的]了解护理本科生对老年人态度及照顾意愿的现状及影响因素,为本科老年护理教学改革提供参考依据.[方法]采用老年人态度量表（KAOP）对202名护理本科生进行问卷调查.[结果]护理本科生KAOP总分为125.97分±17.14分;59.90％的护生愿意毕业后从事老年人护理工作;不同生源地、是否曾与老年人生活过的护生KAOP总分比较差异有统计学意义（P＜0.05）.[结论]护理本科生对老年人整体态度属中性偏负向,照顾老年人的意愿处于中等水平,老年护理教学中应改变实验课教学内容和方法,增加护生与老年人实际接触的机会,提高护生对老年人态度及照顾意愿.     

护理本科生照顾老年人意愿及态度的现状调查与分析

[目的]了解护理本科生对老年人态度及照顾意愿的现状及影响因素,为本科老年护理教学改革提供参考依据。[方法]采用老年人态度量表(KAOP)对202名护理本科生进行问卷调查。[结果]护理本科生KAOP总分为125.97分±17.14分;59.90%的护生愿意毕业后从事老年人护理工作;不同生源地、是否曾与老年人生活过的护生KAOP总分比较差异有统计学意义(P0.05)。[结论]护理本科生对老年人整体态度属中性偏负向,照顾老年人的意愿处于中等水平,老年护理教学中应改变实验课教学内容和方法,增加护生与老年人实际接触的机会,提高护生对老年人态度及照顾意愿。     

社区护士和三级医院护士的职业满意度、组织亲和力、离职意图的比较研究

[目的]了解社区护士和三级医院护士的职业满意度、组织亲和力、离职意图。[方法]利用Slavitt开发、金美静修订的职业满意度量表和Mowday开发、金美静修订的组织亲和力量表及金淑子的离职意图量表,对参加本校成人教育培训的社区护士172人和西安医学院附属医院护士251人进行调查分析。[结果]三级医院护士的职业满意度和组织亲和力显著高于社区护士(P<0.05),社区护士的离职意图显著高于三级医院护士(P<0.05)。[结论]应加强社区护士的人力管理及教育,提高社区护士的职业满意度、组织亲和力,减低离职率,适当增加社区护士的薪酬以降低离职意图。     

维持性血液透析患者体力活动和生活质量的相关性研究

目的:探讨维持性血液透析(MHD)患者体力活动和生活质量的相关性。方法:使用人类活动概况量表和世界卫生组织生存质量测定量表,对西安市4家医院血液透析患者共101例进行调查研究。结果:MHD患者生活质量总分和生理领域、心理领域、独立性领域、社会关系领域、精神支柱领域得分均低于正常人群;生活质量总分和体力活动得分之间有明显的相关性。结论:MHD患者体力活动和生活质量存在显著相关性,因此,医护人员应加强对患者体力活动和生活质量的评估,指导患者进行适当的体力活动,从而全面提高患者的生活质量。     

负压封闭引流技术治疗复杂性创伤38例

目的:观察负压封闭引流技术(VSD)治疗复杂性创伤的临床效果。方法:将76例复杂性创伤患者随机分为两组,每组38例患者,一组为负压封闭引流技术(VSD)组,采用VSD治疗;另一组为常规换药组,采用常规方法治疗。结果:VSD组在平均愈合时间、平均住院时间、并发症出现情况等明显好于常规换药组。结论:VSD能明显缩短创伤组织的治疗时间,减少换药次数,减轻痛苦,效果显著。     

围绝经期小鼠抑郁样行为及相关脑区GABAA受体的改变

目的研究围绝经期小鼠抑郁样行为及相关脑区GABA_A受体的改变。方法采用2、8、12m雌性C57BL/6小鼠,采用悬尾实验、强迫游泳实验检测小鼠不动时间的变化,研究小鼠抑郁样行为的改变。进一步,采用实时定量PCR方法检测海马,前额叶皮质中GABA_A受体Gabra1、Gabrb2及Gabrg2的mRNA改变。结果三组小鼠在悬尾实验、强迫游泳实验中不动时间无明显差异(P0.05);海马、前额叶皮质中Gabra1、Gabrb2在12m组小鼠明显降低(P0.05);海马中Gabra1水平在3组之间呈逐渐下降,而前额叶皮质中Gabra1,海马、前额叶皮质中Gabrb2在8m组呈一定程度上升,至12m时明显下降(P0.05);海马及前额叶皮质中Gabrg2在3组之间无明显差异(P0.05)。结论无应激状态下,围绝经期小鼠抑郁样行为无明显变化;小鼠海马及前额叶皮质中Gabrg2可能参与该行为过程;海马、前额叶皮质中Gabra1,Gabrb2在围绝经期明显下降,可能参与应激诱导的围绝经期抑郁易感性。     

社区老年慢性病患者孤独感与应对方式的相关性

目的研究社区老年慢性病患者孤独感与应对方式的现状及其相互关系。方法采用孤独量表、简易应对方式问卷对社区老年慢性病患者进行测评。结果社区老年慢性病患者中间水平到高度孤独者占81.32%,不同程度孤独感的老年人积极、消极应对得分均存在显著性差异(P0.01),消极应对与孤独感正相关(P0.01),积极应对与孤独感呈负相关(P0.01)。结论通过改变社区老年慢性病患者的应对方式,可减少其孤独感的产生。     

基于“3R”治疗原则的高龄社区呼吸道感染患者抗生素使用合理性评估

目的探讨以"3R"治疗原则为标准评估社区高龄呼吸道感染患者抗生素使用的合理性。方法选取某社区165例门诊呼吸道感染患者,采用问卷调查了解患者抗生素认知程度,通过查看病例及处方分析抗生素使用情况,根据"3R"原则评估抗生素使用的合理性。结果 165例社区呼吸道感染患者中,了解呼吸道感染发生原因、使用抗生素适应证、使用前要做相关检查分别为58.79%、67.27%、55.76%。使用抗生素146(88.48%),未作相关检查124例(84.93%),发生药物不良反应20例(13.70%),发生二重感染23例(15.75%)。符合"3R"合理性原则36例(24.66%)。结论社区高龄患者对呼吸道感染病因知识认识不够,抗生素使用存在不合理现象。应以"3R"治疗原则为标准,促进抗生素的合理使用,保护社区居民健康。     

阅读疗法在临床护理中应用的关键问题

采用德尔菲法对阅读疗法应用于临床护理中的前景、必要性、优势、障碍、实践模式等几个关键问题进行调查,结果显示阅读疗法顺应现代医学的发展趋势。分析阅读疗法应用于临床护理的优势及障碍并提出应对措施,即建立多方合作制度、培养阅读治疗师、开辟试点基地、加大宣传等方面。