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101.
浅谈现代医学教育的新思路 总被引:1,自引:1,他引:0
在世界范围内 ,高等教育日益趋向现代化、社会化、综合化、多样化、终身化、个性化、信息化和国际化的趋势发展。中国的医学教育也应顺应国际高等教育的发展趋势 ,对当今的医学高等教育的现状和发展前景作深入的分析。我国的医学教育虽然不断地走向现代化 ,但是仍存在不少弊端。总的说来 ,我国高等医学教育人才培养模式有以下几个主要弊端 :1课程体系仍然以生物医学学科为主 ,以学科为中心 ,以传授知识为宗旨。课程门数多 ,学生负担重 ;2教学内容滞后 ,人文社会科学、新兴学科、边缘学科少。据 1997年对全国 49所医学院校临床医学专业必修课… 相似文献
102.
海藻、甘草及其相伍用对小鼠肝药酶的影响 总被引:5,自引:0,他引:5
目的:研究海藻、甘草单煎液及其不同比例合煎,单煎后混合液以及单体A、B;C、D、E对小鼠肝药酶的影响。方法:取小鼠随机分组,分别ig给药,qd,连续4d后禁食20h,处死取肝脏,称重后制成匀浆,紫外分光光度计于450nm,490nm波长下测其光密度值,计算肝匀浆中细胞色素P-450的含量。结果:甘草、甘草与海藻合煎液及单体A,B,C,D,E均能显著提高小鼠肝匀浆中细胞色素P-450的含量,而海藻,甘草与海藻单煎后混合液未能提高小鼠肝心浆中的细胞色素P-450的含量。结论:甘草,甘草与海藻合煎液及单体,A,B,C,D,E均能显著提高小鼠肝匀浆中细胞色素P-450的含量,对肝药酶有诱导作用。 相似文献
103.
1 急性发病,湿热毒邪由气入血急性肝炎多见于甲型肝炎,由于感染甲肝病毒而致,与古人所言外感“疫毒”或“湿毒”之邪有相通之处。肝炎病毒好犯肝胆脾胃,病理因素以湿热为主。湿热蕴脾,肝胆失于疏泄,证见发热、口苦、身黄如橘皮色、尿黄 相似文献
104.
实验国际学校学生膳食及营养状况的调查 总被引:2,自引:0,他引:2
本文对南京实验国际学校369名6~11岁学生进行了膳食及营养状况的分析研究。结果表明:该校学生膳食中除视黄醇、钙及锌(9~11岁组)不足外,其余营养素和热能均超过推荐供应量。蛋白质量足质优。脂肪在一天总热能中比例较高.达到30%左右。该校学生营养过剩发生率达18.4%.提示该校食堂要注意学生膳食的合理调配.防止学生摄入过多脂肪和热能;同时建议增加含钙、锌高的食物供给,以补充其不足。 相似文献
105.
食管癌术后并发的胃肠道症状,属中医“脾胃病”范畴。本文就适宜于中医药治疗的反流性食管炎、功能性胸胃排空障碍、粘连性肠梗阻等并发症,以及出现的泛酸、腹泻、腹胀等症状的辨治经验作了系统归纳。 相似文献
106.
本文对施锌栽培天麻的可行性和实用性进行了探讨。用薄层层析、色谱扫描及元素分光光度法定量分析表明:施锌与未施锌栽培的天麻及野生天麻,所会化学成分的种类和含量,无显著差异;而锌含量与其栽培过程中施锌量呈正相关性。 相似文献
107.
108.
灵芪菌质发酵工艺初报 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:探讨灵芪菌质发酵的工艺,验证药用真菌新型固体发酵的优越性.方法:将灵芝分别在普通基质、药性基质(含黄芪)、富硒药性基质中发酵,对三种基质中菌质的有效部位多糖的含量进行测定及动态研究,比较其变化.结果:三种基质中菌质有效部位多糖含量及其相对标准差分别为4.65%、1.61%,3.76%、1.99%,4.50%、1.86%;对灵芝和黄芪发酵组合的有效成分多糖、蛋白质及总皂苷进行动态变化研究,发现第28天是发生次生代谢最旺盛的时候,确定为发酵终点.结论:灵芝和黄芪发酵组合是可行的. 相似文献
109.
目的 :介绍食管钡餐连续摄影用于诊断早期食管癌的初步临床应用。方法 :用德国产的数字化胃肠机检查并诊断了 6例早期食管癌病人。与常规食管双重对比造影类似 ,病人立位口服钡剂 ,同时进行连续摄影 ,速度为 2帧 s,持续约 10s。观察不同的时相 ,包括充盈相、黏膜相和双对比相。结果 :在 6例病人中可见食管功能的改变及黏膜皱襞的病变 ,用连续摄影诊断后经内镜及病理检查确诊。 4例病人有轻度扩张受限 ,2例病人有痉挛性收缩 ,1例有钡剂滞留。 6例病人中均可见增粗的或中断的黏膜。 5例病人可见小溃疡。结论 :食管钡餐连续摄影可提供更全面的信息。用此法更可提供食管功能性的改变。 相似文献
110.
脑毒理学研究的某些进展 总被引:1,自引:0,他引:1
脑毒理学是脑科学与毒理学的交叉学科。它是研究外源性化学物对脑各部分引起的毒作用,造成的功能性或器质性损害,损害的类型和特点,损害的机制及主要临床表现,为促进脑的发育、防治脑的损害和衰老提供依据。1脑功能的研究进展脑的基本功能是传导与信息处理,对环境中的刺激,其功能为“整合”。众所周知脑有四大功能:感觉、运动、调节与高级功能。高级功能包括认知、注意、学习、记忆、语言和思维等。目前认为脑虽然具有功能定位,但脑的有些功能也是很多部位相关活动的总和,它既是定位的,又是整合的。脑细胞是构成脑组织结构和功能的基本单位,… 相似文献