情感激励理论在临床护理带教中的应用

目的探讨情感激励理论在临床护理带教中的应用。方法将本科实习267名护生随机分为对照组(133名)和实验组(134名)。对照组采用传统的教学方法,实验组采用情感激励教学法,比较教师对两组护生的综合评价及操作技能考核成绩。结果实验组护生综合评价及操作技能考核成绩显著高于对照组(均P<0.01)。结论情感激励教学有助于增强护生的自信心,激发和提高主动学习的兴趣;为护生创造了一个愉悦和谐的学习环境,提高其实习效率;有助于培养护生良好的心理素质,稳定情绪,提高工作热情。     

反流性食管炎（RE）与幽门螺旋杆菌的临床研究

目的探讨反流性食管炎与幽门螺旋杆菌之间的关系。方法回顾性总结分析胃镜确诊反流性食管炎（RE）86例，反流性食管炎合并十二指肠球部渍疡58例，十二指肠球部溃疡（DU）58例，所有病例均行快速尿素酶试验。结果RE组幽门螺旋杆0菌的感染率32．5％，DU组感染率55．17％，两者有显著性差异（P〈0．05），RE合并DU组螺旋杆菌的感染率36．2％，与DU组亦有显著差异（P〈0．05），RE组中螺旋杆菌阴性组Ⅱ、Ⅲ级发生率高于幽门螺旋杆菌阳性组，组间无统计学意义（P〉0．05）。结论RE组中幽门螺旋杆菌感表率低，幽门螺旋杆菌阳性组的炎症程度低，推测幽门螺旋杆菌对RE发病有一定保护作用。     

改良伊红美蓝琼脂用于光滑球拟酵母菌的鉴定

真菌感染已成为免疫损伤患者高发病率及死亡率的重要因素之一，而光滑球拟酵母菌（Ｔｏｕｒｕｌｏｐ－ｓｉｓｇｌａｂｒａｔａ）是临床细菌实验室常见的酵母菌，其致病性及耐药性与其他酵母菌又存在较大差异，因此对它作快速推断性识别有助于临床的早期诊断和选择用药。本...     

蕲蛇酶治疗急性脑梗塞的临床研究

目的探讨蕲蛇酶治疗急性脑梗塞的疗效。方法将我院同期急性脑梗塞患者随机分为治疗组７２例，低分子右旋糖酐对照组６０例，于治疗前后分别对神经功能缺损评分，并对血流变学指标各查一次。结果治疗组神经功能缺损、血流变学指标有显著改变（Ｐ＜０．０１），基本痊愈１２例，显著进步３４例，进步１８例，总有效（基本痊愈＋显著进步＋进步）６４例（８８．９％），与对照组有显著差异（Ｐ＜０．０１）。结论蕲蛇酶治疗急性脑梗塞，疗效好，安全度高，副作用少，值得临床进一步推广     

我院氧气管理与临床安全使用

从氧气间管理规则、氧气安全供应管理、氧气供应日常保养、常见故障及解决方案以及氧气湿化瓶管理等方面阐述了加强制度化管理与安全使用规范。指出应严格落实相应的规章制度,减少安全隐患,从而达到规范临床安全使用、确保氧气质量管理的目的。     

多发梗塞性痴呆的研究进展

多发梗塞性痴呆(multi-infarct dementia,MID)是老年人除Alzheimer氏病之外另一类器质性痴呆,多发梗塞性痴呆属血管性痴呆,在我国居痴呆发病的第一位。现就其有关病理、临床及治疗综述如     

医学生及其一级亲属中的血管迷走神经性晕厥

目的:确定家族史对发生血管迷走神经性晕厥可能性的影响。方法与结果:研究对象为62名医学生及其228名一级亲属。根据Calgary晕厥症状评分诊断血管迷走神经性晕厥。采用Kaplan-Meier方法评估研究对象性别和双亲晕厥史对子代发生晕厥可能性的影响,并用比例风险回归模型进行分析。     

检测大肠埃希菌产超广谱β-内酰胺酶的探讨

近年来,由于第三代头孢菌素的广泛应用,结果对头孢他啶,头孢噻肟等三代头孢菌素耐药的菌株不断增多,这些菌株多数产生超广谱β-内酰胺酶(ESBL),如肺炎克雷伯菌,大肠埃希菌[1、2],及时检测出ESBL,可指导医生合理使用抗生素,防止医院感染及ESBL的区域性暴发流行.     

自身输血在心脏直视手术中的应用

目的　通过对心脏直视手术患者采取综合性自身输血措施 ,并与对照组进行比较 ,探讨自身输血在心脏直视手术中的临床效果。方法　将 6 6名心脏直视手术的患者作为观察组 ,采取综合自身输血措施 ,6 9名患者作为对照组。比较两组患者手术后的出凝血状况、Hb的变化、输用异体血量、术后引流量及术后并发症等情况。结果　观察组与对照组患者术前FIB、Hb、Plt、PT等均无统计学差别 ;两组患者术后 2 4hFIBHb、PT差异无显著性 (P>0 .0 5 ) ;术后 2 4hPlt对照组较观察组明显减少 ,差异有显著性 (P<0 .0 1 ) ;术后引流量、输注异体血量对照组均明显大于观察组 (P <0 .0 1 )。术后并发症及病死率两组均无显著性差别 (P >0 .0 5 )。结论　对心脏直视手术患者采取综合性自身输血措施 ,可明显减少异体血用量及术后引流量