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医学微生物学设计性实验教学的探索 总被引:5,自引:0,他引:5
设计性实验可充分调动学生的积极性和主动性,对保证教学质量、提高教学效果起很重要的作用。加强设计性实验教学有利于培养学生的创新意识和创新能力。通过开设医学微生物学设计性实验并分析、总结该实验教学模式的意义、教学组织形式以及成功经验与注意事项,为进一步完善设计性实验的实施方案提供参考。 相似文献
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目的:回顾和梳理近年来国内在线健康社区信息行为相关理论研究的现状,以期为在线医疗、互联网健康服务走向规范与成熟提供借鉴与引导。方法:通过文献分析法,对国内在线健康社区用户信息行为相关理论的运用情况进行统计与整理,揭示用户信息行为相关理论应用情况与特点。结果:通过对国内相关研究文献进行多维度分析,认为动机理论、感知价值理论、社会支持理论、社会交换理论是国内在线健康社区信息行为研究最具代表性的4个理论。结论:在线健康社区用户信息行为相关理论呈现多种理论融合发展的趋势;以用户信息行为为研究核心,研究内容全面宽泛;但研究方法和特殊群体用户信息行为的相关理论研究不足,提出加强多学科的理论融合、注重定量与定性相结合的研究方法、扩大并细分研究对象这3个未来的研究方向。 相似文献
93.
目的:构建疾病分类编码员职业岗位能力评价指标体系,为医院选拔病案编码人员和对疾病编码员职业岗位能力评价参考。方法:根据层次分析法和冰山模型理论,构建疾病分类编码员职业岗位能力评价指标体系。通过对9位疾病分类编码专家进行咨询和问卷调查,计算各评价指标的权值。结果:在对所得数据进行分析的基础上,构建了包含6个一级指标、28个二级指标的疾病分类编码员职业岗位能力评价体系模型。结论:疾病分类编码员选拔应以专业技能、沟通协作、学习创新能力为主,以集体融合性为辅。 相似文献
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95.
长治地区部分性传播疾病种类调查 总被引:1,自引:0,他引:1
我们于1998年对山西省长治地区部分传播疾病种类进行了调查分析。现将结果报告如下。对象与方法 (1)检测对象与标本采集:检测对象为1998年3月至1998年12月在我室检测的681例可疑性病患者。标本采集采用无菌棉拭子,男性取尿道分泌物,女性取宫颈分泌物进行PCR和涂片检测。采集静脉血3ml,离心得血清用于检测病毒。(2)试剂与仪器:淋球菌、沙眼衣原体、乳头瘤病毒、单纯疱疹病毒Ⅱ型、解脲脲原体PCR诊断试剂盒购自上海中亚生物基因研究所。梅毒快速血浆反应素环状卡片剂(RPR)由卫生部兰州生物制品研究所生产。革兰氏染液由本室配制。… 相似文献
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目的:观察安体欣对16 Hz,130 dB次声连续作用后,大鼠脑、肺组织SOD活性及MDA含量的影响. 方法: 预服不同剂量的安体欣后,用16 Hz,130 dB次声连续作用2 h/(次·d)×14次,分别于作用后0.5 h观察大鼠脑、肺组织SOD活性及MDA含量. 结果: 次声作用后,动物脑、肺组织SOD活性和MDA含量升高(P<0.01),预服安体欣后使脑、肺组织SOD和MDA含量下降. 结论: 次声确可影响体内自由基代谢,安体欣可以减轻有害的自由基反应. 相似文献
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借助课程思政与一流课程建设契机,以浙江省课程思政示范课程、线上一流课程、线上线下混合式一流课程《医学信息检索与利用》为例,阐述了课程思政的基本原则,构建了“一全程二资源三阶段四模块五维度”课程思政教学模式,将课程思政贯穿全过程,有效利用师生共建资源,分阶段巩固教学,开展了课程思政教学效果评价并凝练出课程思政教学的特色创新。通过“学”“思”“悟”“行”四大模块开展具体教学实施,以期实现学生学业的“博”“雅”“通”“达”,让学生灵活利用所学知识开展信息检索并有效利用高质量信息解决实际问题,助力今后的学业与事业。 相似文献
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正休息是指通过改变当前的活动方式,使身心放松,处于一种没有紧张和焦虑的松弛状态。休息包括身体和心理两方面的放松,通过休息,可以减轻疲劳和缓解精神紧张。睡眠是休息的一种重要形式,通过睡眠可以使人的精力和体力得到恢复,可以保持良好的机体状态,尤其是术前保证患者休息好,睡眠足,甚为重要,对术后患者的恢复有着十分重要的意义。 相似文献
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