形成特色的教学督导模式发挥督导体系对本科教学质量的保障作用

高校教学督导体系,是依照教育部的有关规定,为了加强学校本科教学质量而建立的校内教学质量评估和监测体系,对本科教学质量的保障和监控起重要作用。文章就我校医科教学督导队伍构建、督导运行模式的探索与形成以及根据我校医科本科教学与管理工作的需要,丰富和拓展医科督导工作内涵,逐步形成我校特色的督导模式,发挥督导专家对本科教学质量的促进与提升作用进行探讨。     

发挥教学督导作用提高高校教学质量

教学督导是高校教学质量监控体系的重要组成部分,是学校为了全面贯彻国家的教育方针,依照有关规定对教学活动全过程及其管理进行监督、检查、评估、指导,从而保证教学质量,促进学校发展的一种制度。结合沈阳医学院十年教学督导工作的实践与成效,根据新形势下医学院校教学督导工作的特点,探索高校督导制度的必要性建立、发展规律和特点,完善教学督导工作,充分发挥教学督导在学校教学质量保障中的作用,提高学校教学质量。     

教学质量监控体系中教学督导作用的实践性研究

随着高校的扩招,教学质量成为高校工作的重中之重,各高校千方百计地采取有利措施,加强教学管理,完善对教学全程的质量监控。本文阐述了教学督导的产生、发展过程,所具有的价值和意义,并对其进行了利弊分析,以求更好地发挥教学督导“监督、指导、评估”的作用,全面加强对教学质量的监控。     

教学质量监控体系中教学督导作用的实践性研究

随着高校的扩招,教学质量成为高校工作的重中之重,各高校千方百计地采取有利措施,加强教学管理,完善对教学全程的质量监控.本文阐述了教学督导的产生、发展过程,所具有的价值和意义,并对其进行了利弊分析,以求更好地发挥教学督导"监督、指导、评估"的作用,全面加强对教学质量的监控.     

构建院系教学督导运行模式的探索与实践

教学督导是深化高校管理体制改革、构建高校教学质量监控体系的重要一环。院系一级督导是当前督导工作中的薄弱环节，值得研究和探讨。督导工作运行模式是指教学督导过程中的运作方式系统。本文结合药学院教学督导实践，提出五个结合的院系督导工作运行模式，对于规范院系督导工作、提高督导质量具有重要意义。     

医学院校教学督导工作的研究与实践

教学督导是高等医学院校教学质量监控体系的重要组成部分,是连接管理人员与教师、学生的桥梁和纽带。从健全督导工作制度,加强督导队伍建设,改进教学督导工作等方面,论述如何发挥教学督导“监督、指导、评估”的作用,全面加强教学质量监控。     

高校教学督导评价体系若干问题探讨

教学督导制度是高校为完善教学质量保障体系而建立的一种监督机制,是教学质量监控体系中的重要组成部分。为了教学督导的科学实施和有效总结,制定合理的教学督导评价体系是其根本保证。目前,高校教学督导评价体系还存在很多问题,制约了教学督导在课堂教学质量评价中的功能发挥,需要在实践中不断完善提高。本文针对教学督导评价体系存在的问题进行了探讨,并提出解决问题的对策。     

试论高校教学督导制度

高校教学督导是高等教育教学质量监控和教育管理的重要手段。只有完善高校教学督导工作,才能有力地提高教学质量,实现高校教学工作健康地发展。本文就高校推行教学督导制度的必要性,及其功能、任务,教学督导队伍的组建和教学督导工作中应注意的一些问题进行了探讨。     

教学督导在高校教学质量监控体系中的作用分析

在高校教学工作的开展过程中,教学质量可以说是高校最为重视的部分,教学质量的好坏对于高校教学工作的开展有重要的影响及意义。因此,各高校都极为重视教学质量并建立了相应的教学质量监控体系,在该体系的运行中,教学督导的作用不可忽视。笔者将在本文简析教学督导在高校教学质量监控体系中的作用,并分析如何保证教学督导的作用得到充分发挥。     

教学督导制度在临床护理教学中的应用与体会

教学督导制度是我院为了加强临床护理教学管理,有效实施教学监督、检查、评价和指导而建立的一项基本教学工作制度。本文结合我院教学督导专家在临床护理教学实践的工作情况,总结教学督导制度在临床护理教学评价中的应用与体会。