创新是企业医院走向市场后生存与发展的不竭动力

目前，全国医疗卫生体制改革不断深入，基本医疗保险制度逐步完善，各级企业医院正从计划经济的模式中走向市场。随着中国加入世贸组织，医疗服务市场开放，合资合作医疗机构直接进入国内市场，尤其是在大中型城市内，地方、部队、企业等各类医疗资源明显过剩。现有医院短兵相接，近距离争夺市场资源和生产要素，必然促使国内医疗份额的重新分配。面对如此复杂、艰难的外部环境，企业医院要生存、要发展，要在竞争激烈的医疗市场中占有一席之地，必须引入创新理念即做到观念创新、体制创新、制度创新、技术创新、服务创新。     

高校教师备课的几点体会

备好课是上好课的前提，要备好课就必须钻研教材做到教学内容融会贯通，了解学生特点做到有的放矢，清楚自己特长做到扬长避短，合理应用教学方法做到常教常新，课后认真总结不断提高课堂教学水平。     

卫生士官学员野战卫生防疫车辆组训能力的培训

目前卫生士官在部队卫生防疫工作中的作用越来越重要,已成为部队基层连队的卫生勤务工作的主力军。他们面向基层、服务基层,直接关系到基层官兵的生死残康和部队战斗力,工作上相对独立,岗位上要求熟练的专业技能,是部队卫生工作的基本力量和部队卫生防疫工作的具体实践者。院校卫生士官教育要贴近部队卫生工作实际、立足岗位任职需求,突出专业技能和组训、管理能力培养。野战卫生防疫     

部队机关门诊部建设应处理好的几个关系

部队机关门诊部在保障部队官兵身体健康方面起着重要作用。为了加强机关门诊部建设,全面提高卫勤保障能力,在具体实践中,应注意处理好六个关系。1处理好平时与战时的关系部队机关门诊部既要做好平时卫生工作,更要着眼战时需要。做到平时为战时打基础,在做好平时卫勤保障工作的同时,突出抓好战备教育,提高卫生人员战备意识。制订完善战时卫勤保障预案,配全配齐战救药品器材,加强战救技术训练,组织卫勤分队综合演练,通过真抓实练,从而达到认真谋划,充分准备。2处理好防病与医疗的关系部队机关门诊部以医疗保健、卫生防病工作为中心,实行预防、…     

卫生职业教育须顺应市场经济

本文就市场经济体制下，卫生职业教育必须打破传统教育体制，依据市场需求办学，在办学方向、设置专业等方面彻底转轨。做到办学方向上要＂改＂、办学形式上要＂活＂、质量上要＂严＂、政策上要＂宽＂的良性运行机制。只有这样，卫生职业教育才能在市场经济体制下生存壮大，办出自己的特色。     

敬告作者

武警部队是一支执行特殊战斗任务的武装集团，养兵千日，用兵千日，经常配合公安机关处置突发事件，追捕逃犯等急难险重任务，往往会造成人员伤亡，影响执勤任务的圆满完成。这就要求部队指战员要熟练地掌握自救互救技术，减少人员伤亡，以巩固和提高部队战斗力意义重大。现将我们在部队中开展经常性自救互救训练的做法介绍如下。     

某部新兵健康教育效果评价

目的 掌握部队新兵健康教育情况，进一步探索新形势下军队健康教育的方法。方法 在教育前后分别抽取新兵105人和76人，就健康知识掌握情况和卫生行为养成情况进行调查。采取考试和填写问卷的形式进行，对教育前后结果进行比较。结果 健康知识及格率方面，教育后及格率达到92．11％，与教育前比较差异有非常显著性。卫生行为养成率方面，教育后新兵的吸烟率为9．21％，饮酒率为6．58％，勤理发的行为养成率为86．84％，与教育前比较差异有显著性或非常显著性。其他项目比较差异无显著性。结论 提高部队健康教育效果，要做到计划与评价并重、教育与干预并重、传统与现代并重、生理与心理并重。     

对卫生士官培训的几点思考

随着军队医疗卫生机构体制编制的改革，卫生士官在部队基层医疗机构中的作用越来越重要，正在成为基层医疗机构中的骨干力量。为此，如何着眼部队需求，培养综合素质高、应用能力强的新型卫生士官人才，就成为卫生士官培训院校要认真研究和思考的问题。笔者结合近期下部队调研的情况分析，就我院卫生士官培训的问题谈几点意见。     

某区部队预防非典型肺炎工作的难点及做法

目的 探索预防非典型肺炎(以下称SARS)的工作经验，确保部队指战员的身体健康。方法 确定目标，不断调整工作思路，修改措施，及时总结。结果 针对预防SARS工作的难点，我们的做法是：(1)加强领导，健全组织；(2)深入宣传教育、普及防病常识；(3)建立、健全各种预案；(4)保持空气清新，切断传播途径；(5)做好人员管理，控制传染源；(6)加强巡诊，做好医学观察；(7)做好个人防护，防止院内感染。(8)依法办事，加强疫情报告；(9)检查督促，把工作做到实处。(10)科学施训，强健体魄。结论 实践证明，我们在预防SARS传人部队的工作中，克服各种困难，采取了“预防为主”的一系列做法是可行的，有效防止了非典型肺炎传入部队，使部队广大指战员的身体健康得到了保障。     

加强高原适应性锻炼，做好卫生防病工作

本就高原部队和上高原部队如何做好适应性训练，结合山上情况，从普及高原防病知识教育，搞好适应性锻炼，加强卫生饮食和防病工作3个方面进行讨论，它对于加强高原部队卫勤保障，增强官兵体质，缩短习服时间，提高部队战斗力有重要意义。     

多方位医学教学模式在临床教学改革中的实践与探索

临床实习是医学教育的关键组成部分。临床教学包括多方面内容,临床带教老师在教学过程中应不断汲取经验,善于总结,在教学实践中不断优化带教过程,针对不同的教学内容,尝试灵活运用多方位教学模式,只有这样才能使实习生在临床实习期间取得令人满意的教学效果,提高实习生的临床思维和综合应用能力,培养合格的医学生。     

ICU本科护生临床教学路径的建立与应用成效研究

目的研制ICU本科护生临床教学路径,探讨其在临床护理教学中的作用。方法建立ICU本科护生临床教学路径,将2010年5月～2011年4月实习护生作为实验组,应用临床护理教学路径模式;2009年5月～2010年4月实习护生作为对照组,应用传统带教模式。比较两组实习护生平时表现、理论、操作、PBL查房四项考核成绩,并调查带教老师和护生对临床护理教学路径的评价。结果实验组成绩明显优于对照组(P<0.01);老师与学生对临床护理教学路径评价较高。结论临床护理教学路径可以使学生牢固掌握ICU专科重点知识、提高教学效果;引导临床教学;明确教学内容和教学目标;避免传统教学的随意性和重复现象;增加师生沟通,提高护生对教学满意度。     

《医学图像处理》实验教学系统的设计与开发

<医学图像处理>是生物医学工程及相关专业的核心主干课程,该课程内容涉及面广、理论性强、实验教学内容多、图像处理的许多算法都需要借助软件进行直观演示.文章针对该课程特点和实验教学中存在的问题,基于Matlab平台,设计开发了<医学图像处理>实验教学系统.该系统不仅可以演示实验,还可以辅助理论教学,便于学生自学.     

合理使用多媒体课件切实提高政治理论课教学质量

将多媒体技术引入政治理论教学势在必行.可是,我们必须警惕多媒体使用的工具主义倾向,不能只求感观刺激,而忽略了对学生思维能力的培养.因此,在政治理论课的教学中,要优化多媒体课件内容,提高课件制作水平;要更新观念,深入研究多媒体教学方法,切实提高政治理论课的教学效果.     

浅谈比较法在微分方程教学中的应用

在新课程改革的影响下,教师必须在课时少、内容量不减,寻找出一些行之有效的教学方法.在此,结合教学工作,就微分方程的教学谈点自己的体会和做法.     

武警应急医学救援培训调查与分析

目的了解某军校各级卫生人员对应急救援培训的满意度。方法采取整群抽样的方法抽取该军校培训干部124人,应用自制的调查表,以问卷的方式进行调查,采用Epidata 3.0建立数据库,SPSS11.0软件进行软件分析。结果支队(团)下军医、卫生队长各组与卫生员组相比,结课成绩差异均有显著性(P<0.05),支队(团)下军医组与卫生队长组比较,结课成绩差异也有显著性(P<0.05);各级卫生人员对应急救援培训的满意度不同(P<0.05),其中,处置突发事件卫勤保障的满意度最高(92.5%)。其次是灾害救援的卫勤保障的满意度(91.7%),而对核武器条件下卫勤保障满意度最低(74.2%);各级卫生人员对应急救援培训教学方式的认可程度不同(P<0.05),其中,在课程教学中合理地采用现代教育技术的认可度最高(98.2%),最后是点播精讲(95.7%),而对传统大班授课的教学方式认可度最低(72.5%)。结论根据不同级别的卫生人员而在授课中适度调节不同授课内容的比例,做到因材施教;在教学中应采用多元化的授课方式,并结合外军、外国的实际情况进行讲解;在授课前进行基础知识摸底,根据知识的薄弱点进行重点讲解,同时应结合不同的授课方式安排情景模拟、卫勤演练,以提高各级卫生人员对应急救援的实际工作能力。     

机能实验学教学改革体会

从更新教育思想与教育观念、改进教学管理模式、优化教学内容、改革课程体系、改进教学方法、创新教学手段、提高实验教学技术水平、完善学生学习成绩评价体系等方面对机能实验学教学改革进行了深入的探索与实践,并从中体会到体制改革是实验教学改革的关键,提高全体老师对实验教学改革的认识是改革成功的前提条件,健全实验教学的机构,是实验教学工作正常开展的有效保证,同时必须提高实验室人员的积极性和素质,明确目标,合理规划,加强管理,提高实验室使用效益。     

医学文献检索教学改革的战略思考

通过对医学文献检索历史的回顾及其当前状况和未来面临挑战的分析,探讨了我国医学文献检索教学改革的战略:要使医学文献检索的教学尽快适应现代社会发展的需要,必须切实加强教师队伍建设,改革教学内容,完善课程体系,应用先进的教学方法和手段,提高教学质量,重点开展一些医学文献检索的基础理论和应用研究,建立和完善教学创新机制.     

基于视觉文化思考的医学微课视频设计与制作

微课视频作为一种有效的学习形式,其短小精炼的内容,十分符合当下人们的观看习惯,如何充分利用信息技术与专业教学的融合,使微课视频图像清晰稳定、构图合理、声音清晰,较全面真实地反映教学情境和教师良好教学风貌,成为进一步发展的关键性问题.基于视觉文化思考的微课视频设计与制作,能提供专业的理论支持.只有经过精心的策划设计、周到的录制、专业的后期编辑等流程,才能保证开发的微课视频达到高质量、高水准.     

《针灸学》中篇提前讲授的影响因素探讨

在针灸学教学改革中,将中篇提前讲授,使学生初步认识和掌握针灸基本操作,同时学习经络、腧穴,这样解决了因腧穴内容集中学习而难以记忆的问题,提高了学生对经络腧穴学习的兴趣,同时给其更多动手操作机会,弥补中篇针灸技术实训课时偏少的缺点。为了达到教学改革的目的,在中篇提前教学中,应把握住何时提前、提前内容取舍、针具准备和实训课内容设计几个影响因素。