对在康复医学科办骨科康复单元的探讨

骨科康复是康复医学的重要内容,骨科病人术后没有及时做康复治疗,疗效受到很大的影响.由于,人民对康复医学不够重视,认识上有误区,因此加强对医务人员的康复宣教,提高对康复医学工作的重要性的认识是当务之急.我院领导重视康复医学的发展,我们抓住机遇,努力在康复医学科内部建立骨科康复单元,让手术后的骨科病人早期康复,恢复功能,探索一条新的康复医学管理模式.     

康复医学教学中团队合作、探究式教学模式的体会

康复医学是一门新兴学科。随着社会的进步和医学的发展,康复医学近年来发展迅速,越来越受重视,它和预防医学、临床医学、保健医学一起,被称为现代医学的四大支柱。康复医学的出现和发展是现代社会物质文明、现代科技和社会进步的结果,它标志着对医疗卫生工作最终目标的理解和医学向“生物一心理一社会”模式的转变。我国的康复医学虽起步晚,但由于吸收了中国传统康复医学的精华,以独特的中西医结合的康复特色与世界康复医学潮流汇合,发展迅速,其重要地位和发展前景逐步得到社会的普遍重视。     

康复护理的内容包括哪些？

康复医学是一个具体的专业学科,同时也是医学的一个重要分支。它以研究伤、病、残者的功能障碍预防、评定、治疗以及训练处理为主要任务。而康复护理则是康复医学中的重要组成部分,对于康复医学的发展和对病人的身体恢复都有着很深的意义。     

康复医学现状与中等康复医学学历教育

康复医学是一门新兴的应用医学学科, 人才是事业发展的保证, 中等康复医学学历教育在该学科人才结构中起到非常重要的作用。本文从我国康复医学现状、人才需求状况及我校开设康复治疗士专业思路方面阐述了自己的认识和想法。     

康复医学与治疗医学关系的探讨

康复医学的发展,特别是近年来早期康复和专科康复的发展,使得康复医学和治疗医学的关系更为密切.从医疗时间上,康复医疗不再是临床医疗的延续,而应尽早和临床医疗同时进行.从医疗空间与范围上,康复医学已深入传统临床医学的各专科领域,形成了如骨科康复学、神经康复学等专科康复学.由于长期以来将治疗医学称为临床医学,又由于康复医学科已确定为临床科室且康复医学已与临床治疗医学关系日趋密切,因此探讨和了解康复医学与治疗医学的关系具有重要理论和现实意义.     

循证医学在康复医学领域的应用

循证医学的兴起,表明了人们对医学认识的深化,它既是科学思维模式,又是科学方法。客观的、系统的循证医学正逐渐取代传统经验医学在指导康复医学诊疗中占据重要地位,康复循证医学体系逐步形成。     

浅谈康复医学与治疗技术发展的几点思考

康复医学是一门新学的重要医学学科,它主要随着时代的进步,人们生命质量的提升,对于医学治疗之后开展的新的更加健康的治疗模式,本文拟从康复医学人才培养、预防治疗为主、中西康复治疗技术结合以及高新科技的利用等角度来探讨康复医学技术发展的前景。     

如何在实践教学中培养康复医学学生的实践能力和创新精神

康复医学是一门应用性和技能性很强的学科,对学生实践和创新能力的要求高,如何培养适合我国康复医学事业发展需求和具有实践能力和创新精神的康复医师,已成为康复医学发展和康复医学教育事业的重要课题。根据目前国内康复医学教育和教学现状,我们将在此分析影响康复医学学生实践和创新能力培养的因素,并结合我院的教学实际和学生培养模式提出加强学生实践和创新能力培养的措施。     

发展康复事业的几个问题

随着我国政治、经济和科学文化事业的发展,康复事业也必将得到进一步的发展。与预防医学、临床医学并列的第三医学一康复医学,显得尤为重要。鉴于康复事业是既古老又年青的事业,康复医学又是一门新兴的系统医学学科,至今人们对其兴起和发展的重要性和紧迫性,以及如何创立具有中     

浅谈康复医学与老龄社会

康复医学是一门新兴的综合性的应用科学,目前在为保障人们的健康,造福人类发挥着越来越重要的作用。康复是综合采取一切措施,减轻因残疾带来的各种功能障碍,以提高生活质量,使患者重回社会。康复医学也可称为后续医学。康复医学不单纯是临床医学的延续,而且还与临床医学相互结合,互相渗透,相辅相成。所以说临床医学与康复医学也是各有侧重,一般来说,临床医学的治疗对象是疾病,而康复医学的治疗对象是疾病引起的功能障碍。     

康复医学教育中容易混淆的几个问题

随着经济与科技的发展,医疗水平不断提高。康复医学也日益受到关注,康复医学教育也正在全国医学院校积极展开。但许多人对康复医学和相关概念的认识还存在一些偏差。本文主要阐述康复医学与康复、恢复、治疗医学、理疗、疗养、医学康复的联系与区别,以加深学生对康复医学的理解。     

康复医学教育必须引入医学各专业中

从康复医学教育在现代医学教育中的地位和作用及康复医学教育的现状等方面阐述了全面引入康复医学教育的必要性以及关于康复医学教育的几点思考。目的在于唤起全社会对康复医学及其教育的重视,使康复医学教育向着良性循环的轨道正确前进,更好的为人类健康服务。     

开展临床预防医学教育的实践与体会

目的对近年来本院开展的临床预防教育实践经验进行总结，探讨临床预防教育的模式。方法结合临床医学专业的特点，采用课程教育、选修课、入学教育及课外科技活动等多种形式，对临床医学专业、全科医学专业及其它医学专业学生开展临床预防观念的灌输和基本理论、服务技能的教育实践。结果我院在临床预防教育方面积累了一定的经验，但在课程设置、实践教学环节及师资等方面还需要进一步加强与改善。结论临床预防教育是医学教育的重要组成部分，逐渐成为当今医学发展一大趋势。     

基于功能障碍《内经》康复数据库的建立及研究

目的 :建立完整的《内经》康复数据库,研究《内经》中医康复理论与方法。方法 :以现代康复医学功能障碍的内涵和分类为标准,对《内经》中的条目进行逐一分析、收集和分类,并采用关键词的形式建立数据库。结果:建立了运动、感觉、呼吸、二便、听力视力、言语、精神功能障碍共七类包含424条条文的《内经》康复数据库。结论:《内经》从临床表现、病因病机、治则治法、预后四个方面对七类功能障碍进行了阐述,表明《内经》已具有中医康复的雏形。《内经》对各类功能障碍的阐述以临床表现和病因病机为多,治则治法和预后较少,其内容对当今中医康复学的理论和实践仍具有重要指导意义。同时以功能障碍为纲、以关键词为目建立康复数据库的方法,为中医康复学在古籍整理方面的研究探索出了一条新的途径。     

呼吸内科临床教学中循证医学教育模式的运用

循证医学是传统医学教育体系的有益补充,它有助于提升学生的学习兴致、逻辑思维及知识内容.文章分析了当前呼吸内科临床中传统医学教育模式的缺陷,并提出如何引入循证医学教育模式,使临床医学生掌握主动获取新知识、新技术的方法,培养学生具有创造性思维能力,达到循证医学教育的效果.     

加强临床医学生医学信息学教育的思考

阐述了我国临床医学生医学信息学教育的现状,从社会发展的要求、国际医学教育要求,对加强临床医学生医学信息学教育的必要性进行了讨论,并针对临床医学专业医学信息学课程的开设,提出了几点改革的建议。     

中医特色康复医学教学改革与实践

具有中医特色的康复医学是我国康复医学的发展方向。本文介绍了南京中医药大学在开展康复治疗学教育过程中的探索与实践。对中西医结合的康复治疗学专业课程建设和改革进行了探讨,并提出了具体的实施方案。     

基于转化医学和全科医学理念开展老年病学临床教学改革与实践

随着社会不断发展,我国已进入老龄化社会,培养熟练全面掌握老年病学知识的人才显得日益重要。老年病学教学是医学教育的重要组成部分,也是发展老年病学的重要环节。作者在老年病学临床教学中引入转化医学和全科医学的理念,开展老年病教学模式的改革,重视转化医学和全科医学思维的培养,同时采用传统授课模式、PBL教学法等多种授课方式,取得了良好的教学效果。     

转化医学理念在我国医学教育改革中的探索应用

转化医学是当前世界医学研究一个新的起步点和着力点。我国现行医学教育体系存在着基础与临床严重脱节等缺陷。要改革这种理论脱离实际的传统医学教育模式,转化医学无疑是促进我国医学教育改革最有效的途径之一。本文通过分析转化医学在医学教育实施方面的优势,提出以转化医学促进我国医学教育改革的建议。     

加强儿童康复医学教育的思考

当前，我国儿童康复的需求日益增加，但儿童康复的医疗资源匮乏，儿童康复医学的教育比较薄弱。因此，应该采取相关措施促进儿童康复医学教育的发展，包括完善医学院校的康复医学专业教育、改善儿童康复医学的教学内容和方法、加快儿童康复医学教育的师资建设、加强儿童康复医学高学历人才的培养和从业人员的继续教育。