专科女护生护理操作考试前的应付方式与心理健康调查研究

目的探讨专科女护生在面临护理操作技能考试应激源下的心理健康状况与应付方式。方法采用应付方式问卷和SCL﹣90自评量表对嘉应学院医学院120名专科女护生进行测评。结果专科女护生在护理操作考试前较多采用混合型的应付方式,SCL﹣90调查中的躯体化、强迫、焦虑、人际关系敏感、敌对性、抑郁、恐怖、偏执、精神病性等因子分均高于国内常模。其中使用成熟型应付方式的护生心理健康水平相对较高,使用不成熟型应对方式的护生心理健康水平较低,使用混合型应付方式的护生心理健康水平介于成熟型和不成熟型之间。结论专科女护生护理操作考试前心理健康状况的护生存在有中等程度心理问题。不同类型应付方式专科女护生的心理健康水平存在差异,护理教育工作者对学生进行心理健康教育时应加强对应付方式的指导。     

医学院2009级新生心理健康状况调查分析

目的：了解医学院09级新生的心理健康状况。方法：采用症状自评量表（SCL-90）对我医学院265名新生进行调查。结果：心理健康水平低于全国常模,其中心理问题检出率为13.6%,较常见的有焦虑、强迫、敌对、忧郁、人际敏感。结论：医学院新生存在一定程度的心理问题,应分析原因、寻求对策。     

某军校新生心理健康状况与社会支持、应付方式及人格的关系

目的:探讨军校新生心理健康状况与社会支持、应付方式及人格的关系. 方法:采用症状自评量表、社会支持评定量表、应付方式问卷和艾森克个性问卷,对某军校入学1 mo的新生236人进行测试,并进行t检验、相关分析和多元线性回归分析. 结果:心理问题组新生占总人数22.9%,与健康组相比,具有统计学意义(P＜0.05)的因子有:支持总分、主观支持和支持利用度、自责、求助、幻想、退避、合理化、内外向、情绪稳定性和掩饰性. 心理健康与支持总分、支持利用度、求助、内外向和掩饰性具有显著的负相关(P＜0.05),与自责、幻想、退避、合理化、情绪稳定性具有显著的正相关(P＜0.05). 结论:社会支持、应付方式和EPQ之间相互作用、相互制约,共同影响心理健康状况.     

技工型企业员工应对方式与心理健康的关系

目的 探讨技工型企业员工应付方式与心理健康的关系,为提高其心理健康水平提供依据.方法 采用应付方式问卷(CSQ)和症状自评量表(SCL-90)对875名技工型企业员工进行调查.结果 女性较男性技工更多采用更成熟的应付方式,但心理问题仍较后者多;中级技工比高级技工采用了更多不成熟和混合型的应付方式,且存在更多的心理问题(均P<0.05).技工型企业员工的心理健康与其应对方式中的求助、自责、幻想、退避和合理化5个因子相关均有统计学意义,心理健康筛查阳性和阴性组被试的应对方式差异有统计学意义,且回归分析发现求助和自责是个体心理健康重要的调节变量(均P<0.05).员工心理健康与不成熟型、混合型应对方式的相关系数(r值为0.259~0.361)远大于其与成熟型应对方式的相关(r值为-0.080~-0.118);且回归分析也发现,自责对心理健康的负向影响大于求助对心理健康的正向影响(0.386 vs-0.148),自责在所有6个应付因子中对心理健康的影响最大.结论 技工型企业员工的应付方式与心理健康相关,且不成熟型应付的破坏作用大于成熟型应付的保护作用.     

应激状态下护士应付方式与心理健康调查研究

目的:探讨护士在应激状态下心理健康状况和应付方式。方法:用“症状自评量表”、“应付方式问卷”、“焦虑自评量表”和“抑郁自评量表”和对176名护士和90名其他职业自愿者进行心理调查。结果:护士组心理健康状况整体欠佳,躯体化、焦虑、抑郁等因子得分较高,在面临应激时较多采用“自责”、“幻想”类应付方式,而较少采用“解决问题”应付方式,且不同的应付方式与情绪有显著的相关性。结论:消极、不成熟的应付方式影响心理健康,应加强护理人员健康素质教育,提高健康水平。     

慢性病患者心理健康与应对方式的调查研究

目的:了解慢性病患者心理健康与应对方式的相关性。方法:采用症状自评量表(SCL-90)和应对方式问卷(CSQ)对80例慢性病患者的心理健康及其应对方式进行调查。结果:①慢性病患者心理问题检出率为37.50%,心理健康水平明显低于国内常模,差异具有统计学意义(P<0.01);②有心理问题的慢性病患者多采用消极应对方式,较少使用积极的应对方式;③SCL-90与CSQ存在相关性。结论:慢性病患者存在不同程度的心理问题,较多采用消极的应对方式,医护工作者应帮助患者提高心理健康水平,让患者以积极的应付方式对待健康问题。     

初诊甲状腺功能亢进症病人心理健康水平及其与应付方式的相关性

目的研究初诊甲状腺功能亢进症(甲亢)病人心理健康水平及其与应付方式的相关性。方法收集我院门诊初诊甲亢病人76例,应用症状自评量表(SCL-90)、应付方式问卷(CSQ)进行调查,评估心理健康水平和应付方式类型,并进行相关分析。结果初诊甲亢病人SCL-90总分及各因子分均高于全国常模,不同应付方式类型病人SCL-90评分差异有显著性(F=3.07、17.31,P<0.05、0.01)。有心理问题组病人自责、幻想、退避3个维度得分高于心理健康组,差异有显著性(t=-5.94～-1.70,P<0.05)。SCL-90总分与自责、幻想、退避、合理化维度呈正相关(r=0.33～0.69,P<0.01)。进入多元逐步回归方程的变量有自责、幻想、解决问题(F=31.52,P<0.01,b=-0.16～0.47,P<0.05)。结论初诊甲亢病人心理健康水平低于正常人,故在临床应用药物治疗甲亢的同时还应进行心理教育以改善应付方式。     

医学院校大学新生心理健康的人口学变量分析

目的 了解医学院校大学新生在不同人口学变量的心理健康状况,为开展有针对性的心理健康教育与辅导提供依据.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对某医学院校大学新生209人进行心理调查.结果 被试的心理问题的总检出率为15.2%;被试的SCL-90均分和4个因子均分高于全国成人常模,在性别、独生子女、贫困生、生源地、专业满意和家庭结构方面,SCL-90及其各因子存在差异.结论 重视对医学院校大学新生进行心理健康教育和辅导.     

1049名高职新生心理健康状况分析

本次心理健康普查结果显示,高职新生心理健康状况不容乐观:大学生人格问卷(UPI)结果:A类(即问题学生)检出率为14.56%,B类(即需要关注学生)检出率为13.00%;SCL-90症状自评量表结果显示:有心理健康问题的学生检出率为9.90%(任意一个因子分大于2).SCL-90症状自评量表结果还表明:普通高职新生与对口高职新生心理健康状况差别不明显.高职男生总体心理健康状况好于女生,民主式的教育方式氛围下的高职生心理健康状况明显好于其他教育方式下的高职生.本次结果与有关文献的报道结果基本一致,表明高职学生存在的心理问题状况不容忽视,对高职生加强心理健康教育,开展必要的个体咨询与团体辅导,对提高高职学生的心理健康水平具有重要意义.     

精神科护士应激状态下应付方式的心理调查

目的 探讨精神科护士应激状态的应付方式。方法用“应付方式问卷”、“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”对76名护士和60名其他职业自愿者进行心理调查。结果精神科护士组在面临应激时较多采用“自责”、“幻想”类应付方式，而较少采用“解决问题”应付方式．且不同的应付方式与情绪有显著的相关性。结论消极、不成熟的应付方式影响心理健康，应加强精神科护理人员健康素质教育，提高健康水平。     

外科医生职业应激下心理健康与调适分析

目的:了解手术科室医生在职业应激情况下,心理健康状况与不同应对方式间的相关性?方法:应用症状自评量表SCL-90和应付方式问卷,对无锡市162名不同医院?不同手术科室的医生的心理健康和应付方式进行调查?结果:根据SCL-90使用的标准,本次研究中,有不同程度的心理问题人数为54人,阳性率达到33.3%(其中男性37人,女性17人);外科医生SCL-90的总水平,各因子(除躯体化因子外)与混合型和不成熟型应付方式呈正相关,差异具有非常显著性(P <0.01)?结论:外科医生的心理健康状况与不同的应付方式相关     

某医学院硕士研究生焦虑与抑郁自评量表结果分析

目的通过焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)综合分析某医学院177名硕士研究生心理健康状况并探索其影响因素.方法采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对某医学院177名硕士研究生进行心理健康分析,并与常模比较,进一步分析影响其心理健康的因素.结果 177名医学院硕士研究生的焦虑指数为38.18±10.56,抑郁指数为0.41±0.12;焦虑情绪检出率为10.7%,抑郁情绪检出率为24.3%;是否获得过助学贷款和性别是影响抑郁的主要因素.结论医学院硕士研究生的心理问题较为突出,应予以关注,努力提高硕士研究生的心理健康水平.     

某医学院学生心理健康状况及影响因素分析

目的 了解该院医学生的心理健康水平及影响因素.方法 整群抽样抽取该校医学生850名,使用自制一般情况调查表、症状自评量表(SCL-90)、社会支持量表、大学生生活事件量表、应付方式量表和艾森克个性简式量表进行测试和评定.结果 ①该校医学生人际关系、敌对和偏执因子均分低于全国常模(P＜0.05);女生躯体化、强迫、焦虑、敌对、偏执、精神病性6个因子均分低于男生(P＜0.05);不同年级医学生强迫、人际关系2因子有显著性差异(P＜0.05).②该校医学生心理问题总检出率为7.88%,不同年级和性别医学生心理问题检出率不同(P＜0.05);常见的心理症状有强迫、人际关系敏感、抑郁等.③医学生心理问题的影响因素有学习问题、习惯改变、神经质、父母关系、对所学专业兴趣、积极应付和内外倾向,决定系数R2为0.415.结论 该校医学生心理健康状况普遍较好,应从中吸取成功经验,增加心理教育的有效手段,进一步提高心理健康水平.     

医学院校大学生应付方式对心理健康的影响

目的:研究医学院校大学生应付方式对心理健康的影响。方法:采用症状自评量表(SCL-90)和应付方式问卷(CSQ)对某医学院在校学生450人进行调查,分析大学生心理健康现状、应付方式特点以及应付方式对心理健康的影响。结果:学生在强迫、恐怖和精神病性等因子上与全国成人水平存在统计学差异(P<0.001);阳性症状组较健康组在应付方式的解决问题、合理化、自责、求助、幻想和退避等因子上存在统计学差异(P<0.05);采用多因素非条件Logistic回归分析(逐步回归法)显示,应付方式的自责因子是阳性症状出现的危险因素(OR=9.026,95%CI:4.045~20.140,P=0.000),而解决问题因子则是心理健康的保护因素(OR=0.165,95%CI:0.050~0.544,P=0.003)。结论:应付方式影响心理健康,成熟型应付方式有利于维护心理健康。     

卫生中等专业学校新生心理健康状况调查

目的：了解卫生中等专业学校新生心理健康状况,为开展心理健康教育提供依据。方法：对500名2008年秋季入学的卫生中等专业学校新生,采用症状自评量表（SCL-90）,在新生入校1个月内进行团体测验,比较不同性别和生源地新生心理问题检出率、SCL-90评分结果以及与国内正常人群的差异,统计学处理采用2χ和t检验。结果：心理问题检出率和SCL-90各因子分男生高于女生,农村生高于城镇生,且高于国内正常人群,差异有统计学意义。结论：卫生中等专业学校新生入校时存在大量的心理问题,心理健康水平普遍低下,需要进行心理干预促进新生心理健康。     

黔南州高中异地生心理健康状况分析

目的：本研究调查了贵州省黔南州高中异地生心理健康状况,为中学生心理健康教育提供依据以及对改进当地基础教育方式提出建议.方法：运用心理健康症状自评量表（SCL-90）对贵州省都匀市两所示范性高中高一学生共378人进行施测.结果：心理健康问题总检出率为46.56%,有176人（46.56% ）存在不同程度心理健康问题,其中轻度心理问题162人（42.9%）,中重度心理问题14人（3.7%）.心理健康症状自评量表因子阳性检出率前3位分别为强迫症状（78.8%）、人际关系敏感（66.3%）、焦虑（58.7%）.量表各因子均分与2004年全国青年组常模比较,均显著偏高;异地生比非异地生除了焦虑和敌对2项因子外其他7个因子均分都显著偏高.在交互作用分析中,异地生中的非独生子女在强迫症状、抑郁、焦虑等5个因子上比独生子女显著偏高,而本地生的独生与非独生子女在各因子上差异不显著.结论：贵州省黔南州高中异地生心理健康状况不容乐观,应改进当地基础教育方式和适当开展心理健康教育.     

大学新生和毕业生心理健康状况调查分析

目的：探讨山西省高校大学新生和毕业生心理健康状况。方法：采用症状自评量表（SCL-90）对山西省内5所不同类型高校的1915名大学新生和毕业生进行调查。结果：山西省大学新生和毕业生的心理健康水平明显低于全国正常人群,总的心理问题检出率为13．89％,新生在强迫、焦虑2个因子上得分高于毕业生,男大学生的一心理健康状况整体上不如女大学生。结论：山西省大学新生和毕业生整体心理健康水平较差,应引起有关部门的重视。     

某医学院大学新生心理健康状况调查

目的了解某医学院校大学生的心理健康状况。方法采用SCL-90自评症状量表对某校中医、药学和医学影像专业一年级大专生153人进行测量,并与全国成人常模、全国青年常模、全国大学生常模进行对比分析。采用SPSS软件进行统计学分析,用U检验进行两组间均数比较;P〈0.05为差异有统计学意义。结果所查学生各种心理问题检出率为46.41%,其症状自评量表各因子得分总和（14.67）大于全国成人常模（12.96）及全国青年常模（13.49）,但小于全国大学生常模（15.59）。中医专业学生心理卫生问题检出率相对较高。结论本调查结果显示大学生是容易发生心理健康问题的高危群体,并提示医学院校学生的心理健康水平高于全国大学生平均水平。     

抑郁症患者心理控制源与应付方式的关系研究

目的研究抑郁症患者的心理控制源和应付方式特点,并探讨二者的关系。方法采用内控性、有势力的他人及机遇量表（IPC量表）和应付方式问卷（Coping Style Scale）对32例抑郁症患者进行评定,并进行统计分析。结果抑郁症患者的内控性显著低于常模,有势力他人和机遇显著高于常模;抑郁症患者以不成熟和混合应付方式为主,较少采用成熟应付方式;抑郁症患者心理控制源与应付方式、抑郁呈显著相关;内控性和成熟应付对抑郁水平具有显著的预测效果。结论抑郁症患者属于外控性,倾向于采用不成熟应付方式解决问题,这与其抑郁水平有密切联系,心理治疗应在充分考虑人格特征的基础上帮助抑郁症患者调整不恰当的应付方式,提高其心理健康水平。     

消极应付方式与心理健康

目的：研究消极应付方式对心理健康的影响。方法：应用应付方式量表对研究对象分组，计算2组对象间SCL-90评分差别。结果：以消极应付方式为主的研究组的心理健康水平明显低于对照组。结论：消极应付方式对心理健康有明显的不利影响。