浅议实习医学生如何做好临床实习

临床实习是医学生必经的一个重要阶段,也是理论与实践相结合的良好平台。怎么样才能将临床实习工作做好呢？每位实习医学生实习所处的环境各不相同,在实习中遇到的问题也各不相同,而且每位实习医学生都不可能做到面面俱到。本文就实习医学生如何做好临床实习做以下阐述,以供临床实习医学生参考。     

医学生临床实习量化管理模式初探

临床实习是医学生专业学习中的一个非常重要的环节，也是医学生实现由理论向实践跨越的一个重要阶段。为了加强临床实习管理，我院从2004年开始试行对医学生临床实习进行以量化考核为主的量化管理，收到良好效果，现报告如下。     

临床实习管理工作的几点做法及体会

临床实习是整个医学教育的重要阶段,对医学生来说,是其医学实践积累和步入职业生涯的开始.医学生的毕业实习是整个医学教育的一个重要组成部分,是从理论学习过渡到临床工作的重要环节.     

抓好临床实习质量培养合格人才

临床实习是医学生学习过程中的最后一个环节，是高等医学教育的重要阶段。在这个阶段，学生将由课堂理论学习转向实践学习，在上级医生指导下，学会化知识为能力，提高独立工作本领。近年来，我院实习管理工作在实践中不断探索，通过抓组织建设、岗前教育、岗位工作情况督促检查，离院时综合考核等项工作，收到了良好的教学效果。具体措施如下。     

产科临床实习教学存在的问题及对策

临床实习是高等医学院校教育的重要内容。通过临床实习，实习医生逐步完成从学生到医生的角色转变．为毕业后独立从事临床医疗工作打下坚实的基础。在此期间，实习医生将大学四年理论课学习内容与具体的临床实践有机结合起来，实际接触病人，实现从理论到实践质的飞跃。因此，高等医学院校搞好医学生临床实习教学甚为重要。产科临床实习是医学生临床实习的重要组成部分，如何适应新形势发展，搞好产科临床实习教学工作，是摆在产科带教老师面前的重要课题。本文对产科临床实习教学中存在的问题进行了探讨，并提出提高产科临床实习教学质量的对策，现总结报道如下。     

影响医学生实习质量的因素及教学医院应对的措施

临床实习是医学生理论联系实际、医学基础知识与临床实际工作衔接的重要时期，是对医学生进行综合训练的重要环节，同时也是医学专业教学的关键阶段。实习阶段的教学质量关系到能否培养出合格的医学人才，因此抓好实习阶段的教学管理工作，是医学生顺利完成实习任务的保证。     

加强实习管理 提高实习质量

临床实习是医学教育的重要环节，是理论联系实际，培养学员实践能力和创新能力，提高人才质量，促进院校与部队建设紧密结合和院校与部队共育人才的重要途径，为提高临床实习质量，培养合格的医学生，抓好实习管理是基本保证。     

加强实习生岗前培训 提高临床实习质量

临床实习是教与学的延续,是理论与实践紧密结合的过程,医学生在学校学习的理论知识与临床实践工作存在着一定的差异;实习阶段是医学生进入职业医疗生涯的一座桥梁.而实习前的岗前培训是临床实习的基础,只有打好这块基石,实习工作才能顺利进行.     

加强医学生实习培训与指导

实习生进入临床后，实现了从学生到医生的转变过程，这种转变不仅仅是角色的转变，而是包括工作、学习方法、素质、心理、责任等多方面的转变。医学生实习的目的是理论知识与临床实践相结合，因此实习生应该把实习看成是从理论到实践的社会实践过程，把自己对每一种疾病的认识看成是自己在认识论上的一次飞跃。临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的所有内容，而实习时间较短，要在较短的时间内掌握这些知识，单靠刻苦显然是不够的，因此加强实习生实习培训与指导，使学生采用科学方法尤为重要。     

提高医学生临床实习质量的探索

临床实习是医学生从理论走向临床实践工作的必经阶段,是实现基础理论向临床实践过渡的中间环节。作为南京医科大学附属教学医院,相关带教教师通过突出实践技能培养、开展多形式教学活动、强调促进学生自主学习、加强实习管理等手段,探索提高医学生临床实习质量的方法。     

浅谈如何提高医学生内科临床实习质量

内科临床实习是培养临床医学专业学生过程中非常重要的环节之一,临床实习阶段的教学质量直接影响到医学生的理论学习和实践能力,因此高质量的教学显得十分重要。     

加强管理,提高医学生的实习质量

医学生的毕业实习是整个医学教育的一个重要组成部分，是从理论学习过渡到临床工作的重要环节。临床实习是把学生培养成为初步医学合格人才的关键时期，是培养学生理论联系实际，学会临床思维以及提高分析解决问题能力的重要环节。我们在实习过程中严格遵守实习大纲及学校的有关要求的同时，临床实习的科学管理就显得非常重要。     

浅谈如何引导医学生进入临床实习

临床实习是医学教育的重要组成部分，是在系统完成基础理论课、临床专业课的基础上，理论与实践相结合的过程，是培养新型医学人才的关键阶段。为了使医学生顺利地渡过此阶段，完成由医学生向医务工作者的转变，学校有必要在医学生进入临床实习前做正确引导。     

高职高专医学生临床实习质量监控探析

1高职高专医学生临床实习质量监控的意义临床实习是医学生实现从学校向社会、从学生向医务工作者、从理论向实践、从单一向全面转换的重要过渡阶段。由于学习环境和管理机制等发生变化,临床实习质量监控一直是医学教育中的一项重要的课题。所谓临床实习质量的监控,是指为提高临床实习质量而实施的临床带教管理过程。     

浅谈医学生的临床实习教学

医学院校全部教学分为理论教学和临床实习两个阶段。临床实习则是全部教学的第二阶段，是理论教学的继续，也是理论联系实际的开始；既是用实践检验所学理论的必由之路，也是医学生走向独立工作的前奏。临床实习的质量直接影响学生毕业后能否当一名合格医生的大问题，因此，临床教师及学生都应重视临床实习教学，本文对此进行了初步探讨及体会分析，供医学生参考。     

临床实习中加强图像教学与培养学生交流能力的探索

临床实习是医学生增加知识、增长技能、培养临床思维的一个重要阶段。医学生临床实习的质量与提高临床科室的教学质量有着密切的关系。我们在妇产科学临床实习中应用图像手段培养医学生的临床思维能力，实习前应用图像手段获得全面认识；实习中应用图解加强疾病的整体观念；实习结束后应用图像加强理论与实践结合。同时，结合妇产科临床工作，培养医学生的交流技巧，进行成功的医患沟通与交流，提高了临床实习的质量。     

改革妇产科临床实习方法的探讨

医学教育具有社会性、实践性和服务性的特点，高质量的临床医学教育是培养合格医学人才的重要保证，临床实习是医学生实现课堂知识转化为实践知识、理论与实践相结合的一个关键时期，是医学生在校学习阶段最重要的一年^[1]。随着社会的发展，受医疗体制、市场经济、就业政策、就业观念、新型医患关系等众多因素的影响，近年来医学生的临床实习受到了极大冲击。     

医学生临床实习现况的调查分析

临床生产实习阶段是临床医学生学习和实践的重要环节,是医学生走向工作岗位的重要转折点。随着高等教育改革和执业医师制度的建立和完善,旧的实习制度已暴露出许多的缺点和不足,在生产实习过程中往往会出现很多新问题,如何合理的解决这些问题,提高医学生的实习质量,更好的发挥其巩固和拓展理论学习,提高医学生医学素养的重要作用,将成为医类院校深入研究的课题。     

呼吸内科临床实习带教体会

临床实习是医学生学习的一个关键时期，在此期间，如何正确引导医学生进行临床实习是值得我们探讨的问题，结合呼吸内科带教经验，我们认为启发学生树立良好的职业道德观与敬业精神，注重学生知识的系统化和理论与实践的结合，强调学生掌握正确的临床思维能力，临床实际动手操作能力这几点非常重要，初步完成从医学生向临床医生的转变，为成为一名合格的临床医师打下了坚实的基础。     

医学生临床实习中哲学辩证思维的培养

目的使医学生将哲学辩证思维运用于临床实习。方法从理论和实践两方面对医学生进行哲学辩证思维培养。结果充分调动了医学生的学习积极性,提高了临床实际解决问题的能力。结论用哲学辩证思维指导医学生进行临床实习,有助于他们以后的临床工作。