医学生心理健康教育刍议

处于青春期的大中专学生是心理及精神健康问题最多的人群,他们一方面要承受学业的压力,另一方面要承受就业的压力,有些学生还要承受经济、生活、家庭等多方面的压力,而且医学生作为具有相对独立性的群体,也面临着与其他大中专学生同样的社会认同危机。诸如环境的适应、经济负担的加重、就业的竞争、能力的挑战等全方位的问题。因此,心理健康问题也是医学生成长及将来在工作中无法回避的现实问题。笔者认为,应该重视医学生的心理健康教育。1医学生心理健康教育工作的紧迫性据调查犤1犦,我国大中专学生心理健康总体水平较低,心理障碍是当今大…     

医学类实习生心理状况调查与分析

近年来,由于教育体制的改革,越来越多的学生可以接受大中专乃至本科的医学教育,但是由此而导致的就业压力加大,以及社会对医务人员要求的提高,必将给医学生毕业前心理造成影响,加之医学实习生正处在心理、生理逐渐成熟的关键阶段,其心理健康极为重要。为了解医学实习生的心理状     

促进大中专毕业生自主创业带动就业的思考

近年来,大中专毕业生的就业率逐年走低,与此同时,其就业质量逐年下降,大中专毕业生的就业困局将直接影响社会的和谐和稳定,引起了社会各界的广泛关注。大中专毕业生就业难的原因是多方面的,因而解决大中专毕业生的就业问题是一项复杂而庞大的系统工程。从长远看,鼓励有志创业的大中专毕业生自主创业以带动就业无疑具有战略意义。     

班主任在学生就业教育和指导中的作用不容忽视

世纪之交,社会转轨。全国大中专毕业生已正式实行自主择业,双向选择的方式。面对毕业后沉甸甸的就业压力,有部分学生喊出：“我不想毕业”。这一问题令人忧思。前不久,笔者了解到,一毕业生因就业问题服毒身亡,更令人扼腕。这无疑给学校工作提出了新的课题——学生就业教育和指导。为此,很多院校成立了就业指导机构,发挥了积极的作用。但是,班主任在学生就业教育和指导中的作用不容忽视。 1改变学生就业观念,树立竞争意识 市场经济在中国的建立,给我们的民族带来了无限的生机和灿烂前途的同时,也给我们每个人创造了良机。为了帮…     

职业道德教育要突出学生就业能力的培养

近些年来，随着我国经济体制的转轨和利益关系的调整，大中专毕业生就业形势日趋严峻，如何找到合适的工作，成为国家、社会、学校、学生和家长都十分关注的焦点。在这种情况下，作为职业道德与职业指导课教师，笔者在重点抓好职业道德规范教育的同时，加强课堂实践和模拟操作教学，突出学生就业能力的培养，受到学校和学生的好评。１透彻分析当前的就业形势，培养学生健康的职业心理我校实行的是“３＋２”培养模式，学生一入校就开始进行为期３～５年紧张的普通课和专业课学习。因为他（她）们还处于成长之中，所以对未来将从事的职业普通…     

大中专毕业生心理回落期分析研究

心理回落期是指个人发现现实社会与个人对社会及自己将要从事的职业的预期不符,个人从难以接受到逐渐接受进而充分发挥个人作用和价值的过程。心理回落期的长短对大中专毕业生就业的选择及其从业初期的工作、生活等方面影响较大,希望引起社会关注。     

对新一轮卫技类大中专毕业生就业形势与择业方向问题的思考

笔者就卫技类大中专毕业生就业形势、就业政策与观念、择业技巧、择业方向等几个方面谈点看法.就业是人生的重大转折,是对将来人生道路和生活方式的选择,在新形势下,卫技类大中专毕业生如何把握择业方向,把握"就业行情",找准自己的位置,学会"包装"自己,掌握应聘技巧,抓住择业良机,提高就业成功率.     

高职院校贫困学生的就业心理状况分析及对策

做好高职院校贫困学生就业工作,不仅是高等教育持续健康发展的需要,还关系到国家和社会的稳定,对于促进教育与经济社会协调发展具有重要意义。高职院校贫困学生总体上表现出积极的就业心理特征,但也有少数学生出现一些消极的就业心理。要继续加大对贫困学生的帮扶力度,给予高职院校就业困难的学生群体积极有效的帮扶,帮助其缓解心理压力并顺利就业。     

市场化条件下大学生就业心理及影响因素调查

目的探讨市场化条件下大学生就业心理及相关影响因素。方法采用自编调查问卷，分发给兰州市5所高校不同专业、年级接受调查的678名学生，并对问卷结果进行统计分析。结果分别有14．75％和18．44％的学生对就业“充满信心”或“有信心”；在就业心理的影响因素调查中，有80．83％的学生认为“善于交流沟通”在就业过程中占有优势，同时分别有74．48％、66．67％和55．90％的学生认为“富有创造性”“严于律己”“积极进取”的个人能力和素质有利于市场化条件下的就业竞争。结论在校大学生就业信心相对不足。全社会应多方努力，积极引导，为其就业信心的树立营造良好氛围。     

私立中专毕业生心态分析及对策探寻

近年来，大中专学生就业难的问题已成为一个不容忽视的客观现实。面对激烈的就业竞争，私立中专毕业生是一种什么心态呢？及时了解这一特殊群体的心理状态，并采取有效的对策和措施，对私立中专的健康发展和社会的稳定都具有十分重要的意义。笔者结合在黎明卫校担任西药剂（３）班主任工作的情况，就学生毕业、就业过程中出现的一些现象和问题，进行分析和探讨。一是当前毕业生的心态分析。目前影响毕业生思想情绪、心态变化的关键因素是“就业”以及与之相关的各种事情。归纳起来，毕业生的心态可以分为以下几种情形：（１）初出茅庐、血气…     

广州某高校预防医学本科生就业心理与睡眠状况调查

目的 了解当前大学生的就业心理及睡眠状况,分析二者间的关联性,为开展有针对性的就业心理指导提供依据。方法 以广州某医科大学预防医学专业330名本科生为调查对象,采用自制调查表和匹兹堡睡眠质量调查表,对其就业心理和睡眠质量情况进行调查。结果 问卷回收率为94.8%。接受调查的330名本科生中,84.2% 的学生担心找不到合适的工作,80.6% 的学生担心工作不能满足家人期望。男生比女生存在更大的家庭压力（P=0.027）和经济压力（P=0.000）。52名毕业班学生中,临毕业前只有7.7% 的学生找到工作,20.3%的学生睡眠较差。在毕业班学生中,就业压力与睡眠质量相关性显著（P=0.033）。结论 目前本科生就业形势十分严峻,就业压力的普遍存在导致学生睡眠质量下降,高校教育工作者应积极实行相关干预措施。     

医学本科毕业生基层就业意愿调查及学习和心理相关影响因素分析

目的　了解医学本科毕业生的学习及心理状态与基层就业意愿的相关关系。方法　2017年通过横断面调查法对某医科大学毕业年级临床医学生821人进行基层就业意愿、学习及心理状态以及就业计划调查。学习及心理状态调查使用自设问卷。使用 SPSS 21.0对数据进行分析,采用独立样本t检验、方差分析和多重线性回归分析检验医学生基层就业意愿的相关影响因素。结果　本研究发放问卷810份,753份问卷纳入分析。医学生基层就业意愿为（4.61±2.24）分（最高分为10分）。实验班学生的基层就业意愿更低（高考入学成绩更高的学生分组）（P<0.05）,学习压力更大的学生以及医患矛盾压力更大的学生更加不愿意前往基层就业（P<0.05）。就业计划方面,重视专业对口的毕业生更愿意前往基层医疗单位,而重视薪酬的毕业生较少愿意前往基层医疗单位（P<0.05）。结论　提高前往基层医疗单位的激励政策、积极对医学生进行心理压力疏导和增加医患沟通培养,对提高医学生基层就业意愿有积极的影响。     

卫生职业中专学校毕业生的就业指导

学生就业率的高低影响着学校的发展。本科毕业生就业都难,中等学校毕业生就业就更难了。随着我国社会主义市场经济体制的建立,大中专院校毕业生的就业模式发生了很大变化,越来越激烈的市场竞争对于中等卫生职业学校来讲,已经不仅仅是教学质量、师资力量和教学环境的竞争,而是毕     

以科学发展观为指导 破解毕业生就业难题

当前,受国际金融危机的影响,大中专毕业生就业形势非常严峻,就业工作任务十分艰巨。为此,各级政府高度重视,相继出台一系列政策,为做好毕业生就业工作提供保障。面对这个实际情况,我校结合正在开展的深入学习实践科学发展观活动,坚持以学生为本,突出实践特色,注重解决实际问题,将促进学生就业作为实践科学发展观、为学生办实事与办好事的出发点和落脚点,调动各方面力量,以科学发展观为指导,采取内强素质与外拓渠道相结合的综合措施,成功破解毕业生就业难题,使我校毕业生就业工作呈现喜人局面。     

如何正确对待大中专学生的心理问题

目的探讨如何正确对待大中专学中的心理问题。方法通过心理问卷调查及与学生的接触交流了解学生的心理问题表现,并通过心理咨询、沟通等方式帮助学生进行心理疏导,教会学生自我调适的方式。结果学生的心理素质有了明显提高。结论针对学生存在的问题学校应采取相应的心理干预措施正确对待,学生本人也应学会自我心理保护,遵循助人自助原则,把心理问题消灭到萌芽到无状态。     

拓展行业知识,提高中药学专业人才就业竞争力

中药学相关专业的大中专学生,不管专业如何细分,毕业后大多在中药新产品研发、生产管理、技术管理、营销等岗位选择就业。在现有教育体系下,从学校的课程设计到学生的学习愿望,一般只强调讲授基础理论知识和培养实验操作能力,对中药行业相关法律法规和发展动态极少有涉及。学校     

认清形势加强指导迎接就业挑战

在市场经济条件下，学校、用人单位和大中专毕业生都将走向市场，这无疑给毕业生提供了更加广阔的就业领域，但对卫生类毕业生就业而言却不容乐观：我省到１９９７年底为止，有独立建制的高等医学院校８所，在校生２２２００人（不包括在校研究生和成人教育学生），其中５...     

首都医科大学本科毕业生就业心理状况分析

目的调查首都医科大学校本部本科毕业生的就业心理现状,分析影响学生就业心理健康的因素,以便提出改善措施,促进学生心理健康。方法编制毕业生就业心理调查问卷,采用匿名自填问卷调查方式,分层整群抽样调查首都医科大学校本部6个学院的应届本科毕业生的就业心理现状,运用t检验、秩和检验等统计学方法进行数据分析。结果被调查人群38.5%感到就业压力大,并且不同学院、不同基础心理状况、就业目标不同的学生就业心理压力大小有差异,就业压力对学生生活的影响较大。结论首都医科大学本科毕业生就业问题突出,加强学生就业指导,促进学生就业心理健康非常必要。     

我校护理专业学生就业心理调查

在就业形势严峻、就业竞争激烈的大背景下,中职学生就业困惑具有一定普遍性,掌握中职学生就业心理并对其进行就业指导及心理疏导,既有利于学生学习目标的确立及学习动机的激发,还有利于维护学生的心理健康.     

昆明医科大学学生学习动机与就业心理的关系

目的探讨医学毕业生学习动机与就业心理的关系,为就业指导工作提供依据.方法采用定量调查的方法,按专业分层,整群随机抽取昆明医科大学四年制、五年制毕业班临床、预防及医技专业的学生151名,用大学生学习动机自评问卷及就业心理调查问卷进行问卷调查.结果 (1)毕业班学生存在不同程度的学习动机不足的问题.外在学习动机高于内在学习动机,女生外在学习动机高于男生,差异有统计学意义(P<0.05);(2)毕业班学生就业心理呈现多元化,其中以自我发展、寻求安稳、求便及功利心理为所调查学生中的主要就业心理特征;(3)学生的内在学习动机与"寻求安稳、求便"的就业心理呈负相关,外在学习动机与以"自我发展"的就业心理呈正相关,不同专业学生的就业心理特征及与学习动机的相关性有所不同.结论毕业班医学生存在不同程度学习动机不足的情况,就业心理呈现多元化,积极向上的就业心理有待激发,学习动机与就业心理存在关联.