医学院校教师教学能力培养现状的调查与分析

目的:了解医学院校教师能力培养现状,以更有针对性地开展教师发展工作。方法:本研究采用问卷方式,从教学能力培养现状、教学压力、教学改革、教学管理等角度对高等医学院校教师和管理人员进行调查。结果:在医学院校中,存在教师工作压力大、教学改革不足、教学能力培养需求增加和教学能力培养制度不完善等问题。结论:应根据医学院校教师能力特点,针对性地建立医学院校教师培养发展系统。     

浅谈三峡库区高职高专医学院校师资队伍的建设

加快三峡库区高职高专医学院校的发展,必须不断改善办学条件,提高师资队伍建设水平.通过对三峡库区高职高专医学院校师资队伍建设现状与目标的分析,浅谈如何加强医学院校师资队伍的建设.     

医学院校微信公众号利用情况分析

以微信公众平台为例,在介绍高校微信公众号发展现状的基础上,对北京市4所医学院校微信公众号利用情况进行分析,通过比较指出其存在的问题,为医学院校微信公众号的发展提供建议,思考当代医学院校微信公众号的适用模式及思路。     

新医改对医学教育改革带来的机遇和挑战

随着社会经济发展和卫生体制改革的发展,我国已经成为医学教育大国[1] .在医学精英教育向大众普及教育发展,医学模式从单纯的生物模式向生物-心理-社会医学模式转变的发展过程中,医学教育暴露出诸多的困惑与弊端.医学校院如何适应医改的新形势发展,深化教学改革,培养适应21世纪卫生工作现代化建设需要的实用型医学人才,是当前医学院校发展和改革面临的一项重大而又紧迫的任务.     

“互联网+”时代医学院校图书馆期刊资源建设

在论述“互联网+”概念的基础上,分析其对医学院校图书馆期刊资源采购的影响,指出当前医学院校图书馆期刊采购的现状和问题,提出顺应当前趋势的期刊采购模式和方案建议,为医学院校图书馆的发展打好基础。     

江苏省医科高校青年教师队伍基本情况调查与分析

青年教师对于医学院校的发展起着至关重要的作用?文章通过调查江苏省部分医学院校青年教师队伍的现状,了解目前队伍建设面临的问题,并在分析问题的基础上,提出了加强医学院校青年教师队伍建设的策略与方案?     

构建应急救援医学教育体系的探讨

近年来,各种自然灾害、恐怖事件与局部战争频繁发生,造成的突发性大量人员伤亡对医学提出了更高的要求,也给应急医学教育提出了新挑战。如何通过应急医学教育使全民提高对应急救援医学的认识,是我们必须面对的问题。因此,必须从规划建立一个完整的应急救援医学教育体系条的高度,从院校教育、继续教育、普及教育等多个层次,以及从军队医学院校、地方医学院校、全国各类高校、卫生部门、党政机关等多方位构建并完善我国的应急救援医学教育体系。     

浅谈医学院校人文素质教育与医学教育的结合

人文素质教育在医学院校中呼声虽高,但其发展现状却不容乐观。人文素质教育要在医学院校发展,必须寻找和医学教育交叉结合的方向。本文从教学、校园环境、实践方面探索两者结合的途径。     

医学院校教学管理模式改革创新的实践研究

伴随教育体制改革的深入,全社会对于医学院校教学管理模式逐渐关注,面对快速发展的新时期背景,采取何种方式改革和创新医学院教学管理模式以实现提高教学管理效率,已经引起人们的高度关注。为保障医学院校能够得到持续且稳定的发展,我国教育部门已经学校已经逐步开始了对于医学院校教学管理模式的创新。由此,本文就我国医学院校教学管理模式现状进行分析,随后提出了加强医学院校教学管理模式改革创新的有效策略。     

军队医学院校教师信息素质教育研究

提高军队医学院校教师的信息素质是培养新型军事医疗人才的基础工程。主要分析了军队医学院校教师信息素质教育的发展现状、信息素质的内涵,并根据我军在新的历史阶段使命,论述了军队医学院校教师信息教育原则、教育内容和教育方法。     

关于建构医学院医德教育新模式的思考

我国高等医学院校的医德教育存在着急需整合各种教育要素的构成方式,规范教育行为,促进教育质量的提高。为此,文章结合对传统模式弊端的解析,从医德教育的内容、途径、方法、评价和育人理念等五个方面,对高等医学院校医德教育新模式的建构提出了可行性办法,即遵循人性原则,注重人文养成。     

对合校后高等医学教育发展的探讨

近几年来,为争创国际知名高水平大学,高等医学院校纷纷与综合性大学合并。文章分别从办学模式、人文社科、计算机技术和知识多元化等四个方面阐述了综合性大学可利用的优势,也从资源分配矛盾、医学教育的管理模式、及高等教育大众化的影响等角度探讨合校后出现的问题和相应的对策。希望能广泛借鉴国外先进经验来丰富完善我国高等医学教育的新模式。     

高等院校医学生素质教育面临的问题及发展对策

介绍以实践教学理论为代表的美国高校素质教育发展历程，剖析我国高等院校难以培养出具有较强人文素养和创新能力医学人才的原因。指出医学院校要对素质教育实践教学作出系统规范和规划；教师的作用正在由理论知识单一传播者向学习引导者、组织者和参与者转变；要将信息技术纳入实践教育，才能对医学生素质教育发展产生根本性影响。     

论地方本科院校人才培养质量保障体系建设

近年来我国许多地方本科院校通过合并或组建等形式成立,担负着推动我国高等教育大众化的重任。人才培养质量是高等教育发展永恒的主题,因此,地方本科院校应当在高等教育大众化进程中,关注人才培养质量。首先要明确地方本科院校的人才培养质量观,进而不断加强地方本科院校人才培养质量保障体系建设。本文从保障目标、保障主体、保障方法等三个...     

高端智能模拟人在现代医学教育中的应用现状及发展设想

高端智能模拟人作为医学教育的新兴载体,在现代医学教育中的优势日益凸显。文章介绍了目前高端智能模拟人在国内各医学院校应用的现状,分析了其在医学模拟教学应用过程中存在的问题,并对今后有效推进高端智能模拟人教学提出了建议。     

卓越医生培养模式的研究与实践

自卓越医生教育培养计划实施以来,国内各医学院校都在积极探索卓越医生培养模式的研究与实践.文章通过分析作为一名卓越医生应具备的能力素质,得出医学本科生毕业时应达到的培养目标,同时介绍了实现培养目标所采取的教学实践,旨在为各医学院校培养卓越医生提供借鉴.     

地方院校发展经费短缺问策

地方院校占了我国高等院校的绝大多数,它们承担着高等教育大众化的主要任务。由于国家总体教育投入不足、国家对重点大学投入的政策性倾向、地方投资不足和区域不均衡、运行成本过高及社会资金吸纳不足等原因,导致地方院校经费短缺十分严重,成为影响地方院校发展的“瓶颈”。本文从地方院校经费短缺问题入手,结合医学院校实际,对解决此问题的策略进行了初步的探讨。     

浅谈医学院校数字校园建设规划与实施

数字校园建设得到了国内外教育领域的广泛关注,是国内高校信息化建设的主要任务和目标,本文从国内医学院校信息化建设的基础上,提出医学院校数字校园建设规划与实施原则,以期为医学院校数字校园建设提供有益的参考。     

高校医学图书馆的职能使命与发展方向——“2019医学图书馆建设馆长论坛”访谈录

介绍了医学图书馆的存在价值、职能定位、未来发展以及中外医学图书馆的实践经验。在新的医学教育环境中,医学图书馆是创新发展、培育医学生人文素养不可或缺的阵地,因此不仅要坚持物理空间和虚拟空间建设并重,以服务、研究为其定位,以临床、教学、科研及管理人员为其主要用户群体,开展循证医学、学科评估、阅读推广、健康教育、社区卫生等创新性服务,而且要培养具备多元化学科背景的馆员,建设符合医学院校发展特点、深度融合于医学教育和医疗服务的医学图书馆。     

对当前高等医学院校开展双语教学实践的几点思考

医学院校大力开展双语教学是我国高等医学教育应对新形势下高素质复合型医学人才培养需要的有效策略,也是我国高等教育改革的不可或缺的组成部分。本文就医学院校开展双语教学的可行性、操作性、以及课程开展过程中出现的问题进行了探讨。