妊娠糖尿病孕妇健康教育干预的效果

目的探讨健康教育在控制妊娠糖尿病（gestational diabetes mellitus，GDM）孕妇孕期血糖和改善妊娠结局中的作用，并摸索针对GDM孕妇的孕期教育模式。方法对干预组60例GDM孕妇进行糖尿病相关知识的问卷调查并实施糖尿病系统化教育和治疗，同时设60例常规产前护理的GDM孕妇为对照组，就其血糖变化和妊娠结局进行比较。结果实施糖尿病系统化教育前后，GDM孕妇的相关知识水平有了极大的提高（P〈0．01），干预组的血糖控制与对照组相比有显著差异（P〈0．01），其妊娠结局也明显优于对照组（P〈0．01）。结论对GDM孕妇实施健康教育能使她们更好地控制血糖，改善妊娠结局，从而保证母婴健康。     

孕期系统化管理对妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的影响

目的探讨在妊娠期糖尿病(GDM)护理专科门诊对GDM孕妇实施孕期系统化管理的临床效果。方法选择收入院分娩,在GDM护理专科门诊经血糖筛查诊断为GDM并建档实施孕期系统化管理的孕妇50例为观察组;随机选同期分娩时确诊的GDM孕妇(妊娠期未行GDM筛查及未接受孕期系统化管理)45例为对照组,观察2组GDM孕妇的妊娠结局。结果观察组孕妇在GDM相关知识知晓、饮食控制、遵医行为、血糖监测及胎动计数方法等方面的掌握率明显高于对照组(P均<0.01);在妊娠高血压疾病、羊水过多、早产、剖宫产、巨大儿及新生儿窒息等方面的发生率低于对照组(P均<0.05)。结论对GDM孕妇在GDM护理专科门诊实施孕期系统化管理,有利于孕妇主动配合治疗与护理,提高其对GDM相关知识的认知、对饮食控制、适度运动及自我监护方法的掌握,从而减少母婴并发症,改善分娩结局。     

妊娠期糖尿病一日门诊对孕妇血糖控制及管理行为的影响

目的调查分析妊娠期糖尿病孕妇通过一日门诊前、后对孕期血糖控制标准、糖尿病相关知识、血糖监测方法及效果以及改善自我行为管理的促进作用。方法使用统一的调查表对144例妊娠期糖尿病(GDM)孕妇进行调查。按照评分分为GDM干预组78例,对照组66例。干预组由GDM一日门诊专科护士进行系统的糖尿病健康教育,对照组只给予一般的健康教育。比较其血糖控制及自我管理行为。结果干预组在接受糖尿病系统教育后,其糖尿病相关知识水平和疾病控制行为有了显著的提高;孕妇血糖与对照组相比有显著改善。结论通过GDM一日门诊加强对妊娠期糖尿病干预组实施糖尿病教育后,孕妇糖尿病相关知识水平、血糖控制和疾病管理行为有了显著提高。     

联动式健康教育模式在妊娠糖尿病患者中的应用

目的:探讨联动式健康教育模式在妊娠糖尿病(GDM)患者中的应用效果。方法:选取建立妊娠档案的128例GDM患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组各64例,对照组妊娠期实施常规性健康教育,观察组妊娠期在常规健康教育的基础上实施联动式健康教育模式;对两组患者随访至分娩,比较两组血糖控制效果、疾病知识水平及妊娠结局情况。结果:干预后两组体重指数(BMI)、空腹血糖(FGP)、餐后2 h血糖(2h FGP)、糖化血红蛋白(Hb A1c)水平均低于干预前(P0.05),且观察组明显低于对照组(P0.01);干预后两组自控饮食、运动锻炼、药物治疗、血糖监测、并发症预防等方面知识评分明显高于干预前(P0.05),且观察组明显低于对照组(P0.01);观察组血糖控制良好率、满意率明显高于对照组(P0.01),而剖宫产、巨大儿、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息、产褥期感染发生率明显低于对照组(P0.01,P0.05)。结论:联动式健康教育模式能有效提高GDM患者的疾病认知水平,有利于患者控制血糖,降低不良妊娠结局的发生。     

妊娠期糖尿病孕期干预对妊娠结局的影响

目的：探讨妊娠期糖尿病的孕期干预对妊娠结局的影响。方法回顾性分析妊娠糖尿病（GDM）患者120例,将孕期通过干预后血糖控制良好的76例孕妇为干预实验组,将未予孕期干预、血糖控制不佳者44例为干预对照组,同时,随机抽取110例血糖正常的分娩孕妇为正常对照组,比较三组孕妇妊娠结局及围生儿结局。结果干预实验组早产、羊水过多、巨大儿、FGR、糖尿病酮症、新生儿低血糖、新生儿窒息及高胆红素血症的发生率及剖宫产率均低于干预对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）,而其与正常对照组比较差异无统计学意义（P〉0.05）。结论妊娠期糖尿病孕期有效干预可明显降低母婴并发症的发生率,改善母婴结局,甚至达到正常孕妇水平。     

配偶沟通联合认知负荷式饮食教育对妊娠期糖尿病患者的影响

目的：探讨配偶沟通联合认知负荷式饮食教育对妊娠期糖尿病(GDM)患者的影响。方法：选取2020年1月1日～2022年1月1日收治的100例GDM患者为研究对象，依照区组随机化分组法分为对照组和观察组各50例，对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上实施配偶沟通联合认知负荷式饮食教育；比较两组干预1个月后血糖控制情况，干预前、干预1个月后健康知识掌握情况及自我管理能力，妊娠结局。结果：干预1个月后，观察组餐后1、2 h血糖控制达标情况均优于对照组(P<0.05);干预1个月后，两组健康教育情况、自我管理能力评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05,P<0.01);观察组不良妊娠结局优于对照组(P<0.05)。结论：将配偶沟通联合认知负荷式饮食教育应用于GDM患者中，能有效控制血糖，增强患者健康知识掌握程度和自我管理能力，改善妊娠结局，具有较高的临床应用价值。     

基于IKAP健康教育模式的护理干预对妊娠期糖尿病患者的影响

目的:探讨基于IKAP健康教育模式的护理干预对妊娠期糖尿病(GDM)患者的影响。方法:选取2018年1月1日～2019年1月1日治疗的84例GDM患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组各42例。对照组采用常规的健康教育模式,观察组采用IKAP健康教育模式,即信息-知识-信念-行为。比较两组妊健康行为、羊水指数、体质量指数(BMI)、孕期增长体重、空腹血糖、餐后2 h血糖、不良妊娠结局、围生儿不良症状发生情况。结果:观察组控制饮食、适当运动、定期监测血糖执行率高于对照组(P0.01);观察组孕妇的各项妊娠期指标低于对照组(P0.05,P0.01);观察组剖宫产、羊水过多、胎儿窘迫、产后出血发生率均低于对照组(P0.05,P0.01);观察组围生儿不良症状发生率低于对照组(P0.01)。结论:对GDM患者实施IKAP健康教育模式,可优化患者妊娠结局、产后糖代谢,改善围生儿健康状况。     

护理干预应用于妊娠合并糖尿病患者的分析研究

妊娠糖尿病患者血糖水平的高低直接影响到孕妇及胎儿的健康，而护理干预效果的好坏，直接关系到妊娠糖尿病患者血糖的控制。在孕期需加强护理干预，鼓励其坚持饮食治疗、适当的体育锻炼和必要的胰岛素治疗等，以防止低血糖反应、高血糖及酮症酸中毒的发生。完善的孕期护理，积极有效的护理干预，对减少母婴各种并发症、确保母婴健康具有重要意义。本文旨在探讨护理干预在控制妊娠糖尿病孕妇孕期血糖和改善妊娠结局中的作用；摸索针对妊娠糖尿病孕妇的孕期护理方法和教育模式；如何使GDM孕妇顺利度过妊娠期，确保母婴健康。     

赋能式护理干预对妊娠糖尿病孕妇血糖控制及新生儿的影响

目的:探讨赋能式护理干预对妊娠糖尿病孕妇血糖控制及新生儿的影响。方法:将60例妊娠糖尿病孕妇随机分为观察组和对照组各30例,对照组采用传统干预措施,观察组在此基础上由糖尿病专科护士实施赋能式护理干预,比较两组干预效果。结果:观察组空腹血糖水平、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平均低于对照组(P0.05);观察组剖宫产、新生儿血糖紊乱、巨大儿、羊水过多及妊娠高血压综合征发生率均低于对照组(P0.05);观察组孕妇糖尿病知识掌握情况优于对照组(P0.05)。结论:对妊娠糖尿病孕妇实施赋能式护理干预,可有效降低孕妇血糖水平,改善新生儿妊娠结局,提高孕妇对糖尿病相关知识的掌握程度。     

糖尿病教育在改善妊娠期糖耐量降低孕妇妊娠结局中的作用

为了探讨糖尿病教育在改善妊娠期糖耐量降低血糖控制与妊娠结局中的作用,本研究采用类实验研究设计,方便取样(n=167),设立糖尿病干预组、糖尿病对照组和正常对照组,观察糖尿病干预组接受糖尿病教育前后知信行的变化,比较3组的妊娠结局.结果糖尿病干预组在接受教育前后相关知识和疾病控制行为有了显著的改善.糖尿病干预组孕末期餐后2小时血糖与糖尿病对照组相比有显著改善.糖尿病干预组妊高征和巨大儿的发生率显著低于糖尿病对照组,与正常组接近,新生儿1分钟Apgar评分显著高于糖尿病对照组.结论糖尿病教育对改善妊娠期糖耐量降低孕妇的血糖控制和妊娠结局有积极作用.以糖尿病教育护士为主导的教育和咨询服务,可弥补我国传统的妊娠期糖耐量降低孕妇管理模式的不足,是新时期一种有益的尝试.     

问题式学习健康教育对妊娠期糖尿病患者治疗依从性及妊娠结局的影响

目的：探讨问题式学习健康教育对妊娠期糖尿病患者治疗依从性及妊娠结局的影响。方法将240例妊娠期糖尿病患者按随机数字表法分为两组,每组120例。两组均予以常规孕期健康教育,研究组在此基础上实施问题式学习健康教育,观察整个孕期。比较两组患者的治疗依从性及妊娠结局。结果研究组定期产检率、坚持测血糖率及控制饮食率显著高于对照组（P＜0．01）,羊水过多、妊娠期高血压和早产发生率显著低于对照组（P＜0．01）。结论问题式学习健康教育能显著提高妊娠期糖尿病患者的治疗依从性,有效控制妊娠并发症的发生。     

综合护理管理对妊娠糖尿病患者血糖控制效果的分析

目的探讨综合护理管理对妊娠糖尿病患者血糖的变化及控制效果。方法对56例妊娠糖尿病患者开展综合护理管理，包括设立妊娠糖尿病专项产检门诊、同步实施健康教育与饮食控制、监测血糖、心理护理和适量运动，并评价患者的妊娠糖尿病营养保健认知水平及血糖控制情况。结果综合护理管理后，妊娠糖尿病患者糖尿病的营养保健认知水平提高，血糖水平下降（P〈0．01）。结论加强妊娠糖尿病的综合护理管理，可提高妊娠糖尿病患者的营养保健认知水平及有效地控制血糖，对促进妊娠糖尿病患者病情稳定及改善妊娠结局有着积极意义。     

连续护理对妊娠期糖尿病患者妊娠结局的干预效果研究

目的探讨连续护理对妊娠期糖尿病（GDM）患者妊娠结局的干预效果。方法选取在产科门诊经OGTT试验确诊为GDM,并在我院产检、分娩的患者160例,分为干预组和对照组,每组各80例。对照组采用传统护理;干预组在传统护理的基础上采用个体化连续护理干预方案,合理应用教育指导、饮食疗法、适度运动锻炼、血糖监测和用药指导等干预,并对出院后的患者进行全程管理。统计两组孕妇孕期及产后并发症和新生儿并发症的发生率以及产后42d血糖控制情况,作为评价GDM患者妊娠结局的观察指标。在完成全程管理、结束本次连续护理的研究计划时,让患者自行填写糖尿病患者生存质量特异性量表（DQOL）。结果两组孕妇孕期及产后并发症和新生儿并发症发生率、血糖控制情况以及DQOL结果显示,干预组均显著优于对照组。结论连续护理应用于GDM患者,可有效提高妊娠质量,改善妊娠结局。     

妊娠期糖尿病患者健康教育的研究进展

近年来受到社会环境和个人饮食习惯的影响,孕期女性出现血糖异常升高的情况愈发普遍,部分女性会出现妊娠期糖尿病(GDM).GDM是产科常见的高危妊娠疾病,其不仅会影响妊娠结局,还会影响新生儿发育,故积极的临床干预十分重要.目前,临床实施以GDM相关知识宣教、生活方式指导、饮食指导等为主要内容的健康教育对GDM患者血糖控制和分娩结局有积极影响.本文就GDM患者健康教育的内容、模式进行总结和概括,旨在不断探索、完善GDM健康教育的模式,令GDM患者最大获益.     

多学科协作管理模式对妊娠期糖尿病患者的应用效果

目的 探讨多学科协作管理模式对糖尿病患者的应用效果。方法 采用方便抽样和历史对照研究方法,以我院2016年1-12月诊断为GDM的108例孕妇为对照组,以2017年1-12月诊断为GDM的94例孕妇为干预组。对照组接受常规诊疗护理,干预组采用多学科协作管理模式进行护理,比较2组妊娠结局的差异。结果 2组孕妇分娩孕周、体质量增长及新生儿Apgar评分、新生儿黄疸发生率比较,差异均无统计学意义。干预组产妇使用胰岛素情况、空腹血糖和餐后2 h血糖均好于对照组(χ²=4.739,P=0.029; t=-5.124,P<0.001; t=-3.190,P=0.001),巨大儿及新生儿低血糖发生率低于对照组(χ²=3.940,P=0.047;χ²=3.949,P=0.047),2组新生儿Apgar评分及新生儿黄疸发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 多学科协作管理模式可有效降低GDM患者胰岛素使用率,降低血糖水平,减少巨大儿及新生儿低血糖发生,在GDM患者管理中发挥着重要作用。     

回授法健康教育对妊娠期糖尿病患者认知、行为及预后的影响

【目的】探讨回授法健康教育对妊娠期糖尿病(GDM)患者认知、遵医行为及母婴预后的影响。【方法】选择2016年1月至2017年12月于本院定点产检的106例GDM患者,采用随机数表法将其分为观察组(回授法健康教育)与对照组(常规健康教育),每组53例。干预12周后,比较两组患者疾病知识的水平、遵医行为及血糖指标变化和母婴结局情况。【结果】干预12周后,观察组疾病知识知晓率、健康行为依从性明显高于对照组(P<0.05)。观察组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平明显低于对照组(P<0.05)。观察组妊娠高血压、晚期流产、早产、产后出血、产褥感染发生率明显低于对照组(P<0.05)。【结论】回授法健康教育可增强GDM患者疾病认知水平,提高遵医行为,有助于改善血糖控制效果,从而改善母婴预后。     

不同时期的护理干预对妊娠期糖尿病孕妇分娩结局的影响

目的比较不同时期的护理干预对妊娠期糖尿病(GDM)孕妇血糖控制效果及妊娠结局的影响。方法以78例GDM孕产妇为研究对象,随机将其分为早期组(n=40)与晚期组(n=38)。早期组于孕周≤30周时即开始接受护理干预方案,晚期组在孕周>30周时开始接受护理干预方案。比较两组的血糖控制效果及妊娠结局。结果干预4周后,早期组的空腹血糖及餐后2 h血糖显著低于晚期组,差异具有统计学意义(P<0.05)。早期组的孕妇及新生儿并发症总发生率分别为25.0%与27.5%,均显著低于晚期组的50.0%和52.6%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论早期筛查、诊断及护理干预对提升GDM患者的血糖控制效果及分娩质量具有重要意义。     

医学营养治疗及护理干预对妊娠期糖尿病患者的影响

目的:探讨医学营养治疗(MNT)及护理干预对妊娠期糖尿病(GDM)患者的影响.方法:将200例GDM患者随机分为观察组与对照组各100例.对照组实施常规护理,观察组在此基础上实施MNT及护理干预,比较两组血糖控制、孕期体重增长情况及母婴并发症发生率.结果:观察组血糖控制情况优于对照组(P<0.05),体重增长低于对照组(P<0.05),观察组母婴并发症发生率低于对照组(P<0.05).结论:对GDM患者给予MNT及护理干预,能有效控制其血糖和体重,最大限度地降低GDM对围生期母婴的不良影响,提高围生期安全性.