论Internet上公共健康信息的获取

全球公共健康危机的加剧引起公众对健康信息获取的普遍关注。现分析我国Internet 上公共健康信息获取的现状,并借鉴国外经验,结合我国的实情,就公共健康信息的获取提出建议。     

疫情防控中的公民道德责任反思——基于公共健康伦理视角

从公共健康伦理角度来看,公民在维护公共健康上有个体、社会、国家三个层面的道德责任。疫情防控中,公民履责面临个体自由与政府干预、个体健康与抗击疫情、个体需求满足与社会公平、个体履责与机制障碍等个体权利与公共善之间的伦理冲突。针对这些伦理冲突,应从国家、政府、社会、公民四个层面精准举措,国家建立健全公共健康道德法律规范与应急机制、政府强化公共健康价值引导与应急能力、社会提高公共健康伦理认知与实践水平、公民正确认知公共健康中个人权利与公共善之间的关系,对于消除公民履责障碍、营造良好履责环境有重要意义。     

简述西方公共健康史

公共健康史研究是西方医学社会史研究中的重要分支,是伴随着公共健康事业的发展而兴起的。与公共健康事业的发展相应,公共健康史经历了一个从乐观到客观的发展过程。公共健康史的研究有三大主要领域,即卫生保健、社会福利和慈善事业,这三者都具有很强的社会性和现实性。     

健康中国战略下的医疗卫生“公共”伦理重塑

健康中国战略既是一种实践政策,也是健康领域的伦理革命。在健康中国战略下,健康领域及其子领域医疗卫生被规定为以“公共”伦理为根本伦理原则的领域。医疗卫生“公共”伦理重塑,要求摆脱医疗卫生本位的市场导向和技术导向,回归到其“公共”本性上。在具体实现上,国家要成为医疗卫生“公共”伦理的力量依托,塑造必须要以中国共产党为其“公共”伦理建设的领导,医疗卫生“公共”伦理的根本实现则要把制度作为根本途径。     

解析健康教育中档案收集整理与利用

随着公共医疗卫生体制的改革,健康教育作为公共医疗卫生的重要组成部分,加大健康教育的工作力度,加强健康教育的档案收集、整理以及利用,提高公共医疗卫生服务质量是当前健康教育档案工作者面临的首要工作问题。作者就健康教育档案收集与利用做出相关解析。     

共同体视域下全球公共健康伦理反思*

新冠肺炎疫情的全球蔓延,说明培育公共健康意识、构建人类卫生健康共同体理念已成为当前社会情境下的应急之需和长远之计。唯有秉持人类卫生健康共同体理念,加强个人、家庭、社区、机构、城乡、国家等之间的通力协作,以点带面织密织牢基层防控“网底”,建立群防群控、联防联控机制,才能彻底遏制疫情在全球的蔓延。在人类卫生健康共同体这一发展理念和价值取向下,个体既是公共健康的助力者,亦是公共健康的构成者,更是公共健康的受益者。公共健康的实现离不开每个个体的身体力行,需要全体公民在人类卫生健康共同体理念和个体健康首责意识的引领下,形塑契合于个体自身境况的健康促进行为,促成全社会自觉遵循的健康维护氛围,创建人人可及的健康生态环境,让全体公民共享公共健康管理的良善之果,以期达成人类卫生健康共同体的美好愿景。     

基于公共产品理论的健康教育供给能力建设

健康教育作为公共卫生服务的先导性和基础性内容已成为共识,而居民巨大的健康教育需求与当前仍显积弱的健康教育供给能力尚不平衡。运用公共产品理论,从健康教育的公共产品属性入手,分析其供给困境,通过经费补偿机制、培养管理机制和合作动力机制三个路径加强健康教育供给能力建设,促进健康教育产品公共价值的实现。     

烟草危害与公共健康的伦理研究

烟草危害是当今世界的一个严重的公共健康问题.降低烟草危害和保护公共健康已经成为重要的伦理学课题.本文首先例举一些事实说明烟草对于公共健康的危害,进而从伦理角度分析这一危害,并且讨论了降低烟草危害的道德责任问题.     

实现公共健康的途径初探

公共健康问题越来越引起社会的广泛关注。有关公共健康问题的讨论涉及方方面面。从发展经济、完善法律、健全制度、舆论监督、政府的宏观调控和道德力量等方面对公共健康实现途径作一尝试性探讨。     

公共健康治理的伦理诉求及其机制保障

公共健康治理通过配置和运行公共健康资源，决定健康服务的供给状况和服务对象，其发展状况是考察国家治理能力的一个有益视角。我国以人民为中心，共建共享的治理格局要求公共健康治理坚持公平、效率、协同、人道的伦理价值，通过人人共享健康成果和特殊照顾健康弱势群体的统一，满足人民美好生活需要。为实现此目标，需从机制上落实政府保障基本健康服务均等化的义务、科学确定公共健康服务优先次序、为健康弱势群体提供适度健康优待、明确个体的健康责任，多措并举，切实改善公众健康。     

体医融合背景下医学高校公共体育课程教学改革实践探索

体医融合是健康中国战略的重要战术手段,医学高校体医融合教育工作决定了“大健康、大卫生”人才的有效供给。当前,医学高校公共体育课程具有重要的战略意义,是体医融合起步阶段人才培养模式构建的纽带和实验平台。温州医科大学立足健康中国战略,积极探索以体育理论课、公共体育专项课和运动医学俱乐部为载体的体医融合教学实践路径,将体医融合理念全方位融入“五位一体”公共体育课程体系。     

关于高等医学院校为地方提供公共卫生服务的思考

公共卫生是社会全体成员预防疾病、增进健康的事业.公共卫生服务一般具有社会公共产品或准公共产品性质,服务对象是每一个公民,最终目的是保障公民的健康长寿.     

护士进行突发公共事件人群健康教育初探

护理人员作为医院健康教育的主要力量,具有开展健康教育的经验和能力;新疆护理人员占卫生技术人员总数的近50%,又具有紧密接触病人及家属、社区居民的便利条件,发动她们的力量,在充分提高其有关突发公共事件理论知识和应对技能的前提下,依托医院和社区,通过技能培训、知识宣教等方法进行突发公共事件地区人群的健康教育.     

世界卫生组织执委会加强消灭恰加斯氏病和麻风病的力度

第101届世界卫生组织(WHO)执行委员会(EU)指出,控制和消除危害公共健康的恰加斯氏病和麻风病的工作最近取得了很大进展,可望在2010年前消灭恰加斯氏病的传播,麻风病做为公共健康问题将于2000年前被消灭。恰加斯氏病     

行为干预措施对公共娱乐场所性服务人员观念转变的效果评价

目的 探索对公共娱乐场所性服务人员健康行为干预的健康教育模式,促进安全套使用,降低感染性病、艾滋病机会,为在公共娱乐场所全面推广100％使用安全套提供有参考价值的依据。方法运用流行病学定量研究和社会学定性研究相结合的方法及健康宣传教育方式,到公共娱乐场所开展多种形式的健康教育干预活动,采取干预前后重复横段面知识、态度、行为、习惯（KABP）问卷调查形式,了解健康教育宣传模式对性服务人员知识、态度和行为的影响程度及安全套使用率变化情况,定期体检以掌握性服务人员性传播疾病／艾滋病（STD／AIDS）感染率变化,对本项目所采用的健康教育方式的可行性及有效性进行评估,并对干预资料进行统计分析。结果在公共娱乐场所女性性服务者中开展干预活动;预后评估表明,性服务人员的预防STD／AIDS知识、态度和行为发生显著变化,她们与客人沟通协商使用安全套的能力有显著的提高。结论目前公共娱乐场所商业性服务人员（STD／AIDS）高危行为现状令人堪忧,应加强对此类场所商业性行为女性群体（CSW）的有效监管及健康教育宣传,行为干预（安全套促进、VCT）非常必要,可极大降低高危行为发生率,在娱乐场所开展推广使用安全套预防性病传播疾病是可行的。     

多那比第安的三维世界

多那比第安有三重身分,他是一位医生,从贝鲁特美洲大学的医学生活开始了他的学术生涯。1955年多那比第安在美国哈佛大学获得公共健康硕士学位。在纽约医学院从事了短暂的教学工作之后,他于1961年成为密西根大学公共健康学院的教师。     

加拿大医疗保健体系及单一支付体系的优缺点

加拿大医疗保健体系是基于1984年通过的《加拿大联邦健康法案》建立的，该法案包括五个标准：全面性、普遍性、无障碍性、可移植性及公共监管。因此该医疗保健体系是覆盖全民、单一支付的公共健康体系，向所有公民及永久居住者免费提供必需的医疗服务。     

道路交通伤害与公共健康的伦理研究

自从1887年德国人卡尔·本茨发明了第一辆汽车后,车辆已经成为人们必备的交通工具,随之而来的是不断上升的道路交通伤害(Road Traffic Injury)。道路交通伤害已经成为当今世界最严重的公共健康(Public health)问题之一,如何通过降低道路交通伤害来保障和促进公共健康已经成为重     

公共卫生经费投入是疾病防治的保障

公共卫生，即整个社会全体成员预防疾病、增进健康的事业。具体内容包括对重大疾病尤其是传染病(如结核、艾滋病、SARS等)的预防、监控和医治，对食品、药品、公共环境卫生的监督管制，以及相关的卫生宣传、健康教育等。公共卫生是关系到一个国家或一个地区人民大众健康的公共事业，公共卫     

骨骼健康

骨骼疾病是公共健康的主要威胁,各种骨骼疾病的青年化也使骨骼健康越来越被人们所重视。本文主要介绍骨骼和骨骼疾病的现状,从骨骼营养和生活方式介绍影响骨骼健康的因素。