小儿门诊输液的护理体会

目的：通过对门诊输液的患儿全面护理，总结了门诊患儿输液的护理体会。方法：对7a间医院全部门诊输液患儿实施全面的护理，并对护理结果进行评估。结果：在系统性整体护理下门诊输液患儿液体渗出、护理投诉等不良反应发生率明显下降，无一例护理事故发生。结论：系统全面地建立有效的护理关系，可以显著提高患儿的输液成功率，促进患儿早日康复。     

耳鼻喉科住院患儿可能出现的主要心理反应及护理措施

目的 探讨耳鼻喉科住院患儿的主要心理反应及压力来源，采取相应的护理措施。方法 患儿入院后根据对患儿的了解和护理检查中的配合情况进行首次评估，得出初步行为判断，以后对患儿进行针对性的心理护理，通过再次的检查或治疗，对患儿进行再次行为状况判断。根据患儿的情况进行心理护理与专科护理相结合的综合护理并贯穿于住院全过程。结果 72例患儿中94．4％的患儿与护士、医生合作良好，其中主动配合的患儿由16．7％上升为75％，哭闹或不合作的患儿也由22．2％降至5．6％。结论 根据对患儿进行行为状况的判断，给患儿实施个性化的心理护理，强调用真诚与爱心来关爱每一个患儿，绝大多数患儿均能表现出较好的合作态度，与护士结下友情，并使护理、治疗等工作能够较顺利完成。     

5例肺囊性纤维化患儿的护理

总结5例肺囊性纤维化患儿的护理经验，护理要点包括做好气道护理，保持气道通畅，改善患儿呼吸功能；提高用药效率，避免发生药物不良反应；加强营养支持，改善患儿营养状况；给予心理护理，树立战胜疾病的信心；加强家庭护理，提高患儿出院后生活质量。5例患儿均好转出院且预后较好。     

全麻下148例腹腔镜小儿外科手术的护理

目的通过对148例腹腔镜外科手术患儿的护理探讨，达到减轻患儿痛苦，使机体迅速恢复，减少住院日的目的。方法术前、术后的护理，包括基础护理、专科护理、心理护理、健康教育等。结果患儿痛苦减轻，机体恢复迅速，住院日减少，使患儿及家属满意率提高。结论术前准备充分，术后护理周全、细致，健康教育力度加大，可使患儿机体恢复迅速，提高患儿及家属的满意率。     

1例IgA血管炎并发神经系统损害患儿的护理

总结1例IgA血管炎并发神经系统损害患儿的护理。做好应急准备、患儿一般护理及对症护理，观察特殊药物用药后有无不良反应，做好患儿的心理护理，积极与家属沟通，做好出院指导。患儿经治疗与护理，病情好转出院。随访3～6个月，患儿未诉不适，未再出现异常的临床症状，预后良好。     

舒适护理在食管异物取出术患儿中的应用

目的探讨舒适护理在食管异物取出术患儿中的应用效果。方法对观察组（30例）食管异物取出术患儿实施舒适护理，对照组采用常规护理，比较2组患儿对护士服务态度及护理效果的满意度。结果观察组患儿对护士的服务态度、护理效果满意度达96％以上，与对照组相比差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对行食管异物取出术患儿实施舒适护理，可缓解患儿负性情绪，提高其满意度，是有效的护理措施。     

循证护理在儿童骨折护理中的应用

目的探讨循证护理在小儿骨折护理中的应用。方法对142例骨折后使用外固定器的患儿采取循证护理的方法，指导围手术期的护理。结果142例患儿顺利康复，且经随访结果良好。结论对于骨折患儿，采取循证护理的护理方法，可以帮助护士有针对性的做好护理工作，减轻患儿的疼痛和不适，对今后的护理工作具有指导意义。     

循证护理在重症手足口病合并脑炎患儿中的应用效果

目的：探讨循证护理在重症手足口病合并脑炎患儿中的应用效果。方法选取在我科接受治疗的重症手足口病合并脑炎患儿200例，随机分为实验组和对照组各100例，对照组患儿给予常规护理，实验组患儿在常规护理措施的基础上采用循证护理，对比分析两组患儿的临床效果以及满意程度。结果对两组患儿分别进行护理后，实验组患儿总有效率91．00％，明显高于对照组患儿的总有效率55．00％，且实验组患儿及其家属的满意程度95．00％，明显高于对照组患儿及其家属的满意程度61．00％，差异有统计学意义（P＜0．05）。结论循证护理在重症手足口病合并脑炎患儿中的应用效果显著，明显改善患儿的临床症状，使患儿及其家属更为满意，可以在临床上广泛应用。     

1例下丘脑错构瘤患儿的护理

目的探讨下丘脑错构瘤患儿的临床护理。方法回顾性分析总结1例下丘脑错构瘤患儿的护理。结果该患儿手术成功，未发生并发症，护士与患儿建立了良好的护患关系，进行了有效的心理护理和护理干预。结论做好术前宣教，术后并发症的护理及心理障碍的护理是保证临床治疗效果的重要环节。     

重症手足口病患儿的护理

目的探讨重症手足口病患儿的护理措施，以提高对此病的治疗效果。方法回顾性分析230例重症手足口病患儿的临床特点，并分析各种护理措施。结果通过精心的护理，患儿均顺利通过治疗，预后良好。结论通过严密的病情观察和各项监测，做到早发现、早诊断、早治疗。及时有效的护理并改善疾病的预后，重视患儿的心理护理；严格执行消毒隔离制度，做好重症患儿呼吸循环以及神经系统等并发症的护理，可以提高重症手足口病患儿的治疗效果。     

综合气道护理在预防呼吸衰竭患儿VAP中的应用效果

目的：探讨综合气道护理在预防呼吸衰竭患儿呼吸机相关性脑炎( VAP )中的应用效果。方法选取我院2013年11月至2014年11月收治的呼吸衰竭患儿86例为研究对象，按照抽签的方法将其随机分为观察组和对照组各43例，观察组患儿予以综合气道护理，对照组患儿予以常规护理，对比分析两组患儿的临床护理效果及舒适度。结果观察组患儿的临床护理总有效率明显高于对照组，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)；观察组患儿护理后舒适度明显优于对照组，差异有统计学意义( P<0.05)。结论综合气道护理在预防呼吸衰竭患儿VAP中具有较好的应用效果，能够提高其临床治疗总有效率，有助于患儿的身体康复，值得临床推广应用。     

儿科重症监护病房PICC并发静脉炎的护理对策

目的探讨儿科重症监护病房患儿经外周静脉置人中心静脉导管术（PICC）并发静脉炎的护理对策。方法我院在2011年5月至2013年5月期间有16例行PICC穿刺手术的重症患儿并发了静脉炎，在此期间对此类患儿采取具有针对性的护理措施，如对症护理、心理护理、饮食护理、教育护理等，经过一段时间后，统计患儿并发静脉炎的痊愈几率。结果16例患儿经过对症护理、心理护理、饮食护理、教育护理等具有针对性的护理后，静脉炎均出现好转直至痊愈，并且在此期间一直保留了导管。结论通过对并发静脉炎的患儿采取具有针对性的护理措施，可以促使静脉炎症的好转乃至痊愈，减少临床不安全因素，降低医疗纠纷和事故，具有一定的临床价值，值得推广。     

39例小儿断指再植手术的整体护理

目的：总结小儿断指再植手术整体护理经验。方法：从1990年7月2006年4月对39例断指再植小儿的护理进行探讨，以患儿为中心。做好患儿的入院评估，根据患儿存在的和潜在的护理问题制定护理措施，对患儿进行全方位的护理。结果：小儿断指再植总成活率90．48％。结论：整体护理便于及时发现患儿病情变化和再植手指局部情况，提高了再植手指成活率，提高了护理质量。     

18例抽动-秽语综合征临床观察及护理干预

目的：通过对住院抽动-秽语综合征患儿临床观察，了解其临床表现，为临床护理干预提供依据。方法：对18例住院抽动-秽语综合征患儿采用药物治疗，病情观察、用药护理、生活护理及心理护理。结果：18例住院抽动-秽语综合症患儿痊愈17例，好转1例。结论：抽动-秽语综合征患儿护理干预缩短了住院周期，减轻了患儿家庭经济负担，提高了患儿生活质量，同时也提高了家属满意度。     

不同年龄段先天性心脏病患儿的心理护理

目的 探讨对行先天性患儿恰当的心理护理方法。方法 根据心理特点，对154例不同年龄先天性脏病患儿进行心理护理，并对护理效果进行评估。结果 不同年龄阶段的患儿表现出了不同的心理自我控制能力，11岁以内的患儿接受心理护理后，配合治疗率明显高于给予心理护理前，经X^2检验，有显性差异，P＜0．01；12－16岁患儿心理护理前后无显性差异，P＞0．05。结论 针对不同段先天性心脏病患儿的心理特点，采取恰当的心理护理方式有利于医护措施的实施。     

先天性颈胸段侧凸患儿应用Halo—Vest架的护理

目的探讨先天性颈胸段侧凸患儿使用Halo—Vest架的护理方法。方法对4例先天性颈胸段侧凸患儿术前重点做好Halo一轮椅重力牵引护理，术中、术后使用Halo—Vest架固定，重点进行专科体位舒适护理，皮肤护理，颅钉针眼护理，协助生活护理，并对患儿及家属进行健康教育。结果4例患儿无一例发生并发症，治疗效果满意，术后cobb角矫正平均为30．5°，术后8～10d出院。结论Halo—Vest架应用于先天性颈胸段侧凸患儿的治疗效果显著，采取合理的护理方法可减少患儿并发症的发生，增加患儿舒适度，对患儿提高生活质量和尽早康复起到积极的作用。     

1例阿斯伯格综合征伴焦虑状态患儿的护理

总结1例阿斯伯格综合征伴焦虑状态患儿的护理。护理重点是针对患儿缺乏安全感所致冲动干预、皮肤损伤及个性化心理护理，其中心理护理的要点为认知行为干预、对家长的教育辅导以及叙事护理等,增强患儿摆脱困境或解决问题的信心，对未来产生新的希望,提高其自信心，缓解焦虑状态、改善情绪，提高患儿父母对该疾病的认识，做好自我管理及简单的心理应对技巧。通过提供符合患儿疾病特点的护理，以确保患儿早日康复。     

全人照护模式对唇腭裂患儿家长焦虑心理的影响

目的探讨全人照护护理干预模式对唇腭裂患儿家长焦虑心理的影响。方法采用焦虑自评量表评定患者心理状态，并给予全人照护护理干预，包括举办各种活动，推行大众宣传教育，通过系统的健康宣传教育和社会心理护理，针对特殊个案患儿家长予以心理支持，比较护理干预前后患儿家长焦虑水平的差异。结果唇腭裂患儿家长焦虑水平在护理干预前后比较差异有统计学意义（P〈0．01）。结论根据唇腭裂患儿家长心理特点实施全人照护模式予以护理干预，可以有效地改善患儿家长的焦虑心理。     

肾病综合征患儿院内感染因素分析及护理体会

目的：探讨肾病综合征患儿院内感染的相关因素、护理方法及护理效果。方法选择深圳市龙华新区人民医院2011年6月至2012年6月收治的36例肾病综合征患儿为研究对象，分析院内感染的种类及院内感染发生原因，并针对院内感染发生因素给予相应护理，分析护理效果及患者对护理服务满意度。结果本组肾病综合征患儿院内感染以呼吸系统感染为主，显著高于消化道感染及泌尿道感染，差异有统计学意义（ P＜0．05）。36例肾病综合征患儿护理治疗后随访观察1年，治疗总有效率达100．0％。患儿治疗及护理过程中，未见血压升高，血糖升高，精神异常，骨质疏松等不良反应。在护理满意度方面，有30例患儿及家属对护理服务非常满意，5例比较满意，1例不满意，满意度为97．2％。结论给予肾病综合征患儿积极治疗和有效护理，多数患儿可获得满意预后，临床护理效果良好。     

52例小儿急性肠套叠围术期护理分析

目的：探讨小儿急性肠套叠围术期的护理措施，并总结临床护理路径的优势。方法选取我院2010年2月至2013年1月收治的104例小儿急性肠套叠手术住院的患儿作为研究对象，其中，2011年9月之前实施了常规的护理措施（对照组），而在2011年9月之后，则实施了临床护理路径措施（观察组），比较两组患儿的平均住院天数、平均住院费用，并对比两组患儿家长的护理满意度。结果护理后，观察组患儿的平均住院天数、平均住院费用分别为（7.11±2.36） d、（3762.57±298.45）元，均明显优于对照组患儿，差异有统计学意义（P＜0.05），观察组患儿家长对护理的满意度均明显高于对照组患儿家长，差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论急性肠套叠围术期患儿进行规范的临床护理路径措施，有利于促进患儿的预后和提高患儿家长对护理的满意度，值得临床应用。