对基层卫生队"消毒供应室"的调查和建议

2000年度,我院对驻地集团军的七个卫生单位实施了业务挂钩帮带工作.近三年来,帮带工作取得了较大成效,形成了一定模式.     

综合应用多种教学方法做好医疗帮带工作

医疗帮带作为提高艰苦边远地区医疗水平的重要手段日益受到重视。医疗队或医疗小组对被帮带医疗单位的医技传授过程实质上是一个组织教学的过程。在医疗帮带的教学实践中,首先进行帮带对象的需求分析,根据需求分析结果制定合理的教学计划,综合应用多种教学方法实施帮带教学,取得了良好的教学效果,达到了医疗帮带的目的 。     

浅谈帮带工作中建立“医疗与护理交叉培训制度”的必要性

20 0 0年度,为落实《军队卫生机构业务挂钩帮带工作的通知》精神,我院对驻地集团军的7个卫生单位实施了业务挂钩帮带工作。由于客观形成的“忽视态度”,导致“护理帮带”处于“相对空白”。结合“护理帮带”和“医疗帮带”的同步开展,我们认为,在帮带工作中引入“医疗与护理交叉培训制度”很有必要。本文从护理编制缺乏对帮带工作的特殊要求、护理基础知识是医疗工作正常开展的基础、护理基本技能是医疗工作顺利实施的保证和护理与医疗工作的协同是医护良好关系的桥梁等四个方面进行了论述     

加强结对单位仪器设备建设势在必行

2000年,按照总后卫生部和军区联勤部有关文件精神,我院与驻地集团军七个基层卫生队建立了"技术帮带"关系.本文针对"巡回帮带小组"在帮带实施过程中发现的仪器设备方面的问题,从现状和建议两个方面进行了分析,供同行参考.     

支援西部地区医疗卫生工作取得双赢效果

通过回顾总结解放军总医院在支援西部地区医疗卫生工作的主要经验,探讨综合性医院在医疗帮带工作中取得双赢效果的具体做法,提出要建立全面互信的沟通渠道．努力扩大双方合作领域,定期总结不断提高帮带水平。     

发挥帮带作用提高教学与科研能力

采用“师带徒”方法，对年轻教员进行教学与科研学术帮带。经过严密组织、明确任务、科学筹划、合理帮带，充分发挥老同志的作用，可改善年轻教员的知识结构，提高教学与科研能力。     

三级医院对口帮扶与大病专项救治实践

为进一步夯实三级医院对口帮扶贫困县县级医院工作,深化医药卫生体制改革,优化医疗资源配置,增强基层医疗卫生服务能力,更好满足群众的医疗健康服务需求,努力实现派出一支队伍、带好一所医院(卫生院)、服务一方群众、培训一批人才的目标,在喀什地区实施“项目帮带、团队帮带、整体帮带”等举措,制定大病救治计划,医共体建设等,使受帮扶医院诊治能力显著提高,有效推动了医共体工作的开展,是迅速提升贫困县县级医院服务水平的好方法。     

区域一体化卫勤保障模式下主责学科的帮带作用

军队区域一体化卫勤保障模式是指在保障体系范围内,以医院为依托,以部队为主体,将医院与体系部队卫生机构紧密联合、功能综合、共同建设的联合保障模式[1]。为更好地维护和增进部队官兵身心健康,提升部队卫生机构卫勤保障能力,作者医院在"双向代职"的基础上,创新性建立了主责学科轮流帮带制度,收到了良好的效果。1主责学科的定义与职责1.1主责学科的定义医院针对部队卫生机构业务技术的需要和救治工     

立足服务部队基层 实施医院干部双向交流

1997年以来,海南军区在沿用传统的安排基层医生到上级医院进修学习方式的同时,组织驻军以上医院和军区门诊部的医疗技术干部到基层顶岗代职,使医疗技术干部进行双向交流。代职干部在基层充分发挥业务专长,积极帮带,在基层卫生建设中起到了很好的骨干作用,深受部队的广泛欢迎、一年多来,被帮带单位病员不应后送率平均下降5.6％,增强诊疗项目均在10项以上,卫生服务保障能力明显增强主要做法是:     

对高职针灸推拿专业潜能生转变的思考

从高职针灸推拿专业的社会需求和学生就业情况,分析高职针灸推拿专业潜能生转变的方法,即加强师资队伍和班主任队伍建设,实施结队帮带制,改变学生管理模式.     

国外医院继续医学教育发展及启示

继续医学教育(continuing medical education,CME)始于20世纪20至30年代的欧美等国,20世纪80年代初CME的概念开始引入我国。国外医院CME已经进入规范化发展阶段,因此借鉴国外先进经验,发展国内医院CME意义重大。文中对有代表性的几个国家医院CME模式作了介绍,并针对中国医院CME发展现状,从完善制度、发挥优势学科作用、多样化培训内容和方式、帮带基层和评价机制5个方面,就如何借鉴国外先进经验发展中国医院CME进行探讨。     

留学生内科学临床实习教学实践

通过床边教学、标准化病人、电子模拟人模拟诊疗教学、中外学生一对一帮带及多样的全英文临床小讲课和课余的社会公益活动等方式,建立合理的留学生内科学临床实习多元化教学体系,从而改善留学生内科学临床实习状况。     

导师在药学实习生中的作用

本科实习生导师制的发展是我国高等教育发展的必然趋势,在学生实习过程中聘请有经验的教师担任本科实习生指导教师,是传统的师徒帮带教学模式的深化和发展,使学生的实践技能得到有效锻炼,为今后从事药学工作打下基础.     

15所医院临床医学重点学科人员满意度分析

采用调查问卷、统计分析等方法，从多个角度分别对15所临床医学重点学科的管理者、医师队伍进行了满意度调查分析，分析了存在的问题，提出了加强交流沟通、和谐医患关系、加强交流合作、减轻工作负担、开展技术帮带等对策。     

开展“1+1”结对活动加强党员队伍建设

医院党员队伍建设的好坏直接影响到医院党组织的战斗力和凝聚力,关系到医院的发展与未来。如何打造一支业务精、技术优、先锋模范作用发挥好的党员队伍,提高党组织的战斗堡垒作用,近些年我们作了一些积极的探索,其中通过开展“1+1”结对帮带活动,取得了实实在在的效果。     

“微课程”在军事医学教学中的选择性应用探讨?

"微课程"作为一种新兴教学模式迅速成为当前教育改革的研究热点,军事医学教学也要紧跟时代步伐,不断创新教学模式。就"微课程"的涵义、特征和优势进行了阐述,并对其在军事医学本科教学、任职培训和帮带教学中的具体运用进行了分析,为正确使用"微课程"开展教学提供了有益借鉴。     

特大旱灾医院医学救援的应急管理与实施

探索特大旱灾医院医学救援的应急管理的组织与指挥,有利于大旱区医学救援的应急管理,有利于抗旱医学救援工作,有安抚旱区群众民心作用,促进大旱区各民族团结。在抗旱医学救援中进行旱区一线流行病学调查,开展抗旱防病知识讲座、心理帮扶和技术帮带。提出完善远程医学会诊数据库,保障医学救援体系手段信息化、医学后勤管理科学化。圆满完成了特大旱灾医学救援的任务。     

对实习学员管理的一点做法

我院是地处珠海特区的一所小型驻军医院,随着珠海地区的改革开放,我院在完成军队医疗任务和卫勤保障任务的情况下,还对地方群众开放,接诊收容地方病人。近三年来,遵照军区卫生部指示,我院与军区医学高等专科学校建立了帮带关系,我院定为医高专的实习基地之一,每年接收一批医疗、护     

南月敏：乙型肝炎合并脂肪肝需要引起更高的重视

正人物档案南月敏:河北医科大学第三医院中西医结合肝病科主任,医学博士,主任医师,教授,博士生导师,享受国务院特殊津贴专家,河北省省管优秀专家,河北省高层次人才帮带专家,河北医科大学学术带头人,国家中医药管理局"十一五"重点专科学科带头人,河北省"双一流"学科中西医结合肝病研究室主任,河北省中医药重点研究室主任,河北省"十一五"重点专科协作组组长。     

提高妇产科教学效果的方法

妇产科教学是一门综合性的教学课程,主要包括有理论知识学习与临产见习学习阶段,并在教师与医生的指导下形成医学实践能力的培养过程,教师要加强帮带与临床实践能力的培养,为输送更多的优秀人才提供良好的平台。本文将围绕妇产科教学中各种优质教学方法、创新理论、综合实践等多方面的技能服务,更好的为妇产科教学提供更多的帮助[1]。