月坛社区需要照护者家庭对护理需求的调查分析

目的对月坛社区日常生活能力低下需要照护者的家庭进行调查,了解需要照护者的家庭在日常生活中的照护困难、养老方式和对社区护士的护理需求。方法对月坛社区276位需要照护者及其照护者进行问卷调查,包括照护者在照护中遇到的困难、何种情况下会寻求社区护士帮助、对社区护士的家庭护理需求等。结果256人(92.8%)认为挪动病人及带其就诊最困难。266人(96.4%)需要社区护士提供医疗、护理、康复指导;227人(82.2%)需要提供预防指导、健康教育。88.0%的人选择居家养老形式。结论社区护理工作范围应向生活护理方面延伸,满足社区需要照护家庭的居家养老需求,实现社区护理的基本功能。     

医护人员临终关怀知识调查分析

目的 通过对医护人员临终关怀知识的调查,为开展多种形式的相关性教育,完善医护人员临终关怀知识结构,提高医院整体护理质量,提供依据方法,采用便利抽样方法,对96名在职护士进行问卷调查,并对不同结构护理人员调查结果进行统计分析.结果 大多数护士对临终关怀相关知识缺乏,绝大多数护士认为医院有必要通过多种途径开展相关知识的培训教育.结论 护理人员对临终关怀知识有自觉的要求,应采取多种形式,对护理人员进行临终关怀教育和培训,提高整体护理水平,树立医院在临终关怀中的主导地位.     

护士姑息照护认知水平的调查

目的:了解护士姑息照护知识水平现状,为姑息照护培训与教育提供一定的依据。方法:使用姑息照护知识问卷(PCQN)与自设的一般资料问卷对护士进行横断面调查。结果:护士姑息照护知识问卷平均分为(8.96±3.09),正确率仅为44.8%。结论:护士姑息照护知识水平偏低,需要相关的教育与培训。     

广州社区护士开展健康教育相关因素调查分析

目的 了解影响广州社区护士开展健康教育的相关因素，探讨提高认识水平和培训相关知识与技能的措施。方法 采用问卷的方法调查分析1702名社区护士对社区健康教育的概念和内容的认识以及运用相关技能开展社区健康教育的情况。结果 73.0％（1243／1702）的护士不完全了解社区健康教育的概念，其中28．3％（481／1702）完全不了解；84．2％（1433／1702）不完全了解社区健康教育的相关内容，其中12.3％（210／1702）完全不了解，从高到低依次排列为：青少年生理和心理卫生〉健康体检自查技术〉社区急教、自救知识和技术〉社区和家庭环境消毒隔离技术；71．9％（1233／1702）护理人员部分了解，从高到低依次为：老年护理和临终关怀〉社区和家庭康复技术〉食疗和家庭用药管理〉妇女儿童保健技术〉慢性病家庭护州技术。只有7.2％（123／1702）的护士参与过健康教育活动。结论 应对社区护士进行相关知识与技术的培训，转变观念，提高认识，掌握更多的科普知识和适宜技术。     

吉林市社区护士岗位培训需求及影响因素分析

目的:分析社区护士岗位培训需求及影响因素分析。方法:采用自行编制调查问卷对吉林市105名社区护士一般资料及知识技能需求等方面进行调查分析。结果:社区护理人员学历低,虽有较长临床护理经验,但社区护理经验不足,94.7%的社区护士认为有必要参加岗位培训。Logistic回归分析得知,年龄和聘用类型是社区护士岗位培训的主要影响因素。结论:加大社区护理宣传力度,从社区护士的需求和现状出发,有针对性的开设社区护理培训课程,提高岗位培训质量。     

上海市中心城区居家临终患者生活状况及护理指导需求调查

选择2011年1月至2013年12月本社区诊断明确的恶性肿瘤患者、诊断明确的慢性病晚期生活失能患者及照护者各150例,采用自制定量问卷进行面对面调查.112例（74.7％）的照护者认为相对医院而言,患者本人更希望在家里接受护理;95例（63.3％）的照护者护理技术认知水平欠缺,照护技术能力较弱;97例（64.7％）照护者表示希望得到临终患者护理技术指导.说明居家临终关怀可以满足患者的身心需求,但需要社区医疗服务和资源的支持,借助居委会平台集中培训,提供居家照护的技能指导或疾病管理的相关信息支持;需要建立临终关怀互助小组,尽早建立护理规范.     

中国社区护士培训方法研究

目的结合中国社区护士培训现状和慢性病患者社区护理服务需求开展社区护理师资培训,探索研究社区护士培训方法,为逐级开展社区护士培训提供参考意见。方法在9个市的10个社区护理培训基地内,采用整体抽样的方法选取社区护士268人进行社区护理培训现状调查;采用完全随机的方法选取高血压患者274人、糖尿病患者331人进行慢性病患者社区护理服务需求调查;结合社区护理培训现状和慢性病患者社区护理服务需求,采用目的性抽样的方法选取社区护士及其合作护理学院教师共43名师资,对其进行社区护理理论与实践知识培训,利用培训前后理论考核、总体满意度及教师满意度调查、访谈等方法评价培训效果。结果社区护士和慢性病患者在基本公共卫生服务等方面有着一致的需求,结合两者需求开展社区护理师资培训,理论摸底考试成绩70分及以下者36人(占85.72%),结业考试成绩70分以上者37人(占88.10%),总体满意度各项评分>9分(总分10分),教师满意度各项评分>9分(总分10分)。结论绝大多数社区护士对社区护理培训有需求,与社区慢性病患者护理需求一致,应结合两者需求对社区护士进行培训。经过社区护理师资培训,社区护理师资理论水平得到提高,培训总体满意度和...     

天津市城市社区护士继续教育培训知识与技能需求分析

目的：分析天津市城市社区护士继续教育培训知识与技能需求,发现相关问题并探索解决途径.方法：使用自行设计问卷对天津市内6区全部社区护士462人进行问卷调查,同时对天津市内6区主管社区护士培训工作的管理者6人进行录音访谈.结果：从资料分析中得出天津市城市社区护士的一般情况、知识与技能培训需求及存在问题.结论：天津市城市社区护士继续教育培训有需求,有必要根据具体需求进行培训.     

社区居民应急救护知-信-行现状调查

目的：调查城市社区居民掌握应急救护的相关知识及操作技能状况。方法采用问卷调查,2012年1～7月对合肥市293名社区居民进行调查。结果社区居民急救知识和技能掌握现状不佳,对培训需求高,急救培训能够影响社区居民在紧急情况的行为选择。结论重视社区居民应急救护知识、技能培训,通过加大投入、制定标准化培训模式,促进社区居民自救水平的提高。     

社区护士对慢性阻塞性肺疾病的认知调查分析及对策

目的了解社区护士对慢性阻塞性肺疾病（COPD）的认知状况。方法采用自行设计的问卷对94名社区护士进行调查分析。结果不同层次的社区护士对COPD相关知识普遍缺乏,曾经参加过与未参加COPD相关知识培训的护士对COPD相关知识的得分差异有统计学意义（P〈0.05）。结论社区护士缺乏慢性阻塞性肺疾病相关知识,有关职能部门应加强对社区护士系统化、规范化的培训。     

探讨影响社区护理服务内容的因素

目的探讨影响社区护理服务内容的因素。方法采用问卷调查的方式随机选取我市400多名社区护士进行调查,主要包括家庭护理、健康知识宣传、预防、保健、营养指导、疾病护理等,结合调查对影响社区护理服务内容的相关因素进行分析。结果大部分社区护理的重心在于疾病护理,忽视较为严重的为临终关怀。社区居民对健康护理以及营养护理有着较高需求。康复护理工作与社区护理人员经验有着密切联系。结论社区护理虽然在范围上较为全面,但侧重点过强。需要不断对社区护理工作规范,达到提升服务质量与完善服务内容的目的。     

社区护士中医知识培训模式研究

通过对社区护士中医知识不足的现状和社区居民对中医知识需求状况的了解,研究构建出社区护士中医知识培训的模式,内容包括社区护士中医知识培训师资、培训方式、培训内容等方面。     

护士对临终关怀态度的调查分析

目的 了解护士对格终关怀的态度及对临终护理知识的掌握情况，更好的开展临终关怀护理。方法 对唐山市六所医院的护士进行了临终关怀态度及知识掌握情况的调查。结果 护士对开展临终关怀的态度总体是积极的，但对相关知识掌握仍芽在不足。结论 应系统的向护士进行相关知识的教育。     

家庭医生服务模式下社区慢性病管理专科护士培训方案的质性研究

目的 探讨社区慢性病管理护士及医生对社区慢性病管理专科护士培训的看法,为我国社区慢性病管理专科护士培训提供参考。方法 采用描述性质性研究法,于2020年5—12月采用目的抽样对北京市6所社区卫生服务中心家庭医生式服务团队中16名从事慢性病管理的社区护士及13名社区医生进行访谈,并采用主题分析法对访谈资料进行分析。结果 通过访谈提炼出社区慢性病管理专科护士培训的必要性、培训目标、培训内容(包括慢性病理论知识、慢性病管理相关护理技术、康复知识与技能、急救知识与技能、药物相关知识、健康评估知识、健康教育能力的培训、心理护理知识、沟通技巧、科研知识、公共卫生政策、计算机知识与技能)、实践模式、培训周期、效果评价(结业考核与岗位考核)6个主题及14个亚主题。结论 受访者对社区慢性病管理专科护士培训持积极态度。我国可基于社区慢性病管理专科护士的胜任力为基础设定培训目标,并结合其培训需求,制定相应的培训内容与模块,可采用综合医院与社区相结合的实践模式,培训周期可设定为3～6个月,并应制定社区慢性病管理专科护士统一的考核方案,从而为我国社区慢性病管理护士进行专科化培养提供参考。     

再培训的社区护士进行高血压健康教育效果调查

目的：探讨护士在社区进行高血压健康教育中的作用。方法：采用问卷和查体的方式对社区居民的高血压有关情况进行调查，并采用答题和问卷对社区护士的素质进行调查。结果：(1)护士对患者的健康教育可以提高患者高血压的知晓率、服药率和控制率，降低高血压相关危险因素和防止高血压相关疾病的发生；(2)护士再培训可以提高护士对社区高血压及其相关疾病的专业水平和患者的满意度。结论：通过培训的护士对社区居民进行高血压防治知识的健康教育是十分有效的。     

社区护士岗位培训相关情况调查

目的了解社区护士岗位培训的相关情况,以便有针对性地开展培训工作。方法采用自制的调查问卷对遂宁市和内江市2009年的社区护士岗位培训学员共160名进行不记名调查。结果培训学员主要来自公立的一、二级医院和社区卫生服务中心;68．7％的学员培训前从事医院临床护理工作,51．5％的学员培训后从事社区护理工作;学员普遍对社区护理工作范畴、相关知识和技能要求有比较清晰的认识。结论目前的岗位培训时间相对较短,建议在岗位培训的基础上开展社区护理继续教育,同时探索社区专科护士的培养模式。     

首发精神病人家庭护理需求调查及干预

目的 :探讨首发精神病人家庭护理需求及护理干预。方法选择首发精神病人的主要照护者 114人 ,单纯随机抽样方法 ,随机分为干预组和对照组 ,各 5 7人。对干预组使施家庭护理需求调查 ,据需求给予干预 ;对照组进行一般卫生宣教。于患者出院后半年 ,对两组照护者精神卫生知识掌握情况、患者遵医行为及病情稳定情况做随访调查。 结果 :干预组的主要照护者精神卫生知识掌握水平明显高于对照组 ,有显著性差异 ,(P <0 .0 1) ;实验组的病人坚持服药至出院后半年者 ,遵医行为好于对照组 ,两组病人半年复发率亦有显著性差异 (P <0 .0 5 ) ,干预组低于对照组。 结论 :按需求给予护理干预 ,不仅能使首发精神病人在家庭中得到更好的照护 ,减少复发 ,且其主要照护者自身心理健康亦得了到改善 ,从而更好的发挥了家庭护理在社区中的良好作用     

对护士病理学相关知识缺乏原因的临床调查及对策

目的：调查分析护士对相关病理学知识缺乏的原因,制订培训计划。方法：采用自行设计的调查卷,对129名护士从对病理学知识的需求状况、病理学相关基础知识的掌握情况进行现场调查,根据结果进行培训。结果：护士缺乏对病理学相关知识的足够重视,并且不能准确判断病理结果及区分肿瘤的性质,实施培训后病理学知识有明显提高（P〈0．05）,并能科学实施健康宣教,最大程度降低患者焦虑程度。结论：对护士实施病理学相关知识的培训十分必要,不仅全面提升护士的知识水平,同时对全面倡导人性化护理服务具有积极意义。     

重视家庭护士培养,满足家庭护理需求

随着现代医学模式的改变,社区护理已成为护理行业发展的方向.社区护理是整体护理的推广,家庭护理是社区护理的重要组成部分.本文对邯郸市家庭护理人才状况、培养和需求等问题加以调查分析,建议有关部门能够重视家庭护士的培养和提高社区护士的待遇,满足家庭护理需求.     

邯郸市不同群体临终关怀培训需求意愿调查

目的探讨邯郸地区不同群体临终关怀培训需求情况,为促进临终关怀事业发展提供理论依据。方法采用整群抽样方法,对邯郸市3个社区和在读医学生进行问卷调查。采用SPSS 17.0软件对数据进行统计学分析。结果不同群体之间认为宗教对于临终患者及其家属的意义具有差异性(P0.05)。社区居民和在校大学生认为医护人员需要接受临终关怀的相关培训的百分率分别为93%和97.1%,两组比较差异具有显著性(P0.05)。结论应积极开展针对医务人员的临终关怀培训,在医学院校增设临终关怀相关课程。