我国高校医药类专业数学教育模式探索

高科技时代,数学已经渗透到生命科学领域;数学教育既是素质教育,也日渐成为一种重要的技能教育,为适应科技的发展,应针对我国高等学校医药类专业数学教育的现状[1]实行教学改革.方法①加强主干课程与现代化计算技能之间的渗透;②增开现代化实验技能与后继应用型系列选修课;③将实验科学的方法引入数学教育.特色①理论与实践相结合;②数学与现代化的计算技术相结合;③数学教育为现代化的医药学服务.目标遵循教育学规律,落实素质教育,促进技能教育,逐步形成科学化、现代化的数学教育新模式并培养具有国际竞争力的、适合我国国情的医药学专家.     

《微生物学与免疫学》实验教学改革与学生创新人格的培养

目的 探讨创新教育的目的和创新人格的内涵,提高学生的科学素质和创新能力.方法 ①在实验教学过程中,采取"以人为本"的教育思想,充分发挥学生的主体作用,培养学生的学习兴趣、创新意识;②强化学生的实验技能训练;③开放实验室.结果 ①培养了学生的动手能力、分析问题、解决问题的综合能力;②培养了学生从事科学实验的严谨态度、实事求是的工作作风和坚毅不拔的科学素质;③培养了学生的创新性思维和创新性人格.结论 通过对微生物学与免疫学的实验教学改革和创新人格的培养,有效地提高了学生的实验操作技能,有利于培养学生的综合素质和创新能力,为今后的临床实践工作打下良好的技能基础.     

临床医学创新教育探索

医学科学的飞速发展和社会进步,使教育正面临着新的考验,主要表现为"三个不适应":①医学教学不能适应医学科学技术的发展;②临床课程建设不能适应现代学科的融合、交叉与拓展;③培养的医学人才不能适应现代社会的需求。医学教育创新要求我们在认识上、实践中应做到以下三点:①重组与优化教育要素——课程设置、教学手段和评价体系。②开展素质教育,培养创造性人才。③开设医学思维和创造力培养课程。     

如何保证临床医学专业硕士研究生培养质量的几点思考

对临床医学研究生培养目标要求,目前培养中存在的主要矛盾和在培养过程中如何保证培养质量提出了作者的看法。主要矛盾是：①专业学科知识深度与医学学科知识广度之间的矛盾;②临床研究课题与实验研究课题之间的矛盾;③科学研究能力与临床诊疗技能的矛盾;④理论知识水平深度与临床知识水平广度的矛盾;⑤重视学习本专业技能与忽视相关专业技能学习的矛盾。为保证培养质量应该：①采取分层次教学注重临床思维能力的培养;②采取多形式教学,拓宽知识面和掌握科研方法;③注重临床动手能力培养;④规范临床能力的考核;⑤临床导师言传身教加强医德素质教育;⑥重视培养综合素质,提高综合技术能力。     

试论加强中医药专业本科生病原生物学与免疫学实验技能的培养

近年随着我国高等中医药教育的迅速发展,提高中医药专业本科生的实践工作能力已引起人们的高度重视。分析了加强中医药专业本科生病原生物学与免疫学实验技能培养的意义,并提出加强其实验能力培养的若干措施：①进一步提高学生对掌握病原生物学与免疫学实验技术重要性的认识;②适当增加实验课的教学时数;③逐步更新实验教学内容;④改革实验教学方法;⑤加强学生实验报告书写能力的培养;⑥加强实验教学的考勤与考核等。     

多媒体在英语教学中运用的主要问题及解决办法

随着时代的进步 ,中等专业学校的英语也逐步走向多媒体教学。英语教师如何合理地利用这种教学手段 ,是当前中等专业学校教师面临的一个全新课题。本人认为在英语教学中多媒体计算机辅助教学 (CAI)中存在着若干问题 :①多媒体教学技能滞后 ;②过分追求声像效果 ,淡化了教学内容 ;③运用不当 ,弱化了多媒体功能。针对上述问题 ,本人提出应采取 :①英语教师要尽快掌握现代化的教育技术 ;②英语教师要掌握好“适时、适度、适当”的原则 ,发挥出CAI的最佳效果 ;③把握整体性原则 ,加强CAI课堂教学设计等措施。     

医学生临床阶段素质教育的实践与探索

本文结合北京大学医学部多年来医学生临床阶段开展素质教育的相关实践,针对临床教育的特点,阐述了素质教育的原则和途径,特别讨论了:①改进考核方法,调动教师和学生的积极性;②建立导师制,强化个别指导;③开展社会实践,进行相关的社会调查;④举办讲座、开设选修课等具体做法,并对素质教育进行了反思。     

高等中医院校临床技能教学的现状与改革

文章分析了高等中医院校临床技能教学目前的现状,指出存在着:①学生人数的增加与临床教学资源有限的矛盾;②病人自我保护意识与临床教学的矛盾.提出了临床技能教学改革的必要性与思路:①课堂教学要加强;②病房见习要创造条件;③实验室实习要充分改革.并在临床技能教学实践中初步地进行了教学改革的探讨与研究.     

社区老年高血压患者健康教育的体会

目的:通过健康教育提高患者高血压防治知识.方法:对72例高血压患者进行健康教育,主要包括①随机性教育;②座谈式教育;③书面教育;④小讲座;⑤黑板报.健康教育的内容:①高血压的基本常识;②饮食指导;③服药指导;④运动指导;⑤心理指导等.结果:接受健康教育的绝大多数患者基本掌握了遵医行为.结论:对社区老年高血压病患者进行多种形式的健康教育,是治疗高血压病的重要环节.     

中华医学会2005年全国医学教育学术会议征文通知

中华医学会2005年全国医学教育学术会议定于2005年第四季度在陕西省延安市召开。现将会议征文要求通知如下:本次会议中心议题:坚持科学发展观,全面提高医学教育质量,培养适应21世纪需要的医药卫生人才。征文题目:①新世纪医学人才培养模式;②长学制医学教育的改革与发展;③医学高等职业教育的改革与发展;④中等医学教育的改革与发展;⑤农村医药卫生人才培养;⑥医学生素质教育;⑦医学生思想品德与职业道德教育;⑧教学方法和教学手段现代化;⑨临床教学与实验教学改革;⑩住院医师和专科医师培训;11○医学教育质量监控与评估;1○2自选题目。征文…     

“学院型”青年中医成才构想(摘要)

高等中医院校毕业的青年中医(以下简称“医院型”)与家传型、师承型、自学型相比较,存在若干优势和劣势。优势主要有七点:①系统学习中医理论,正规训练临床技能;②掌握了一定的现代医学知识;③具备相应的人文社科知识;④“集大成”的学习方法;⑤良好的医德医风教育;⑥某些智能提高;     

如何提高创伤外科见习教学质量

总结了我科近年来的教学工作 ,有如下体会 :①科室重视教学工作 ,建立了保障机制 ;②开展丰富多彩的临床教育形式 ,满足学生的学习需求 ;③根据学科特点 ,多种教学方法相结合 ,提高学生的学习兴趣 ;④结合创伤外科工作特点 ,注重能力与素质培养 ,增强学生临床技能     

生理学练习题参考答案(二)

一、选择题 (注:带圈数字依次表示练习题中各括号内的第几项。例如:①;①;①表示题中第一、二、三括号内的第一项。) 1.③;②2。①3。②;②;①;②4.②;①多①5。④;①6。①;①多②7。①;②;②8。①;①,①9.①,③;③10。①,③11。①;①;12。①;①13。②,①14。①;②。①,15。①;①16。②,②17。①;①18。②,①;②19.②;①20。②,①;②21。②,①;①22.①;①23。①,①,①24。①;②25。①;②,②26。①,①,②27。②;①;①28。①;①,①29.①,①30。②,①;② 二、是非题 1。侧2。训3。火4。xs。了 6。亿7。xs。斌9。x 10.xll。x12。了13。了14。x15…     

创伤时血管内皮细胞损伤机理的实验和临床研究

本研究旨在从基础研究和临床研究两方面探讨创伤时VEC损伤机理、VEC损伤后循环内皮细胞(CEC)的变化规律以及能促进临床研究VEC损伤的实验方法。 结果与讨论 1 我国正常人CEC形态特点及形成过程的研究 结果:①我国正常人CEC为1.3±0.7/0.9μ1;②EC和CEC均显示出较强的荧光;③CEC形态多     

现代经络研究之我见

作者认为现代经络研究中,可冲破认识障碍,重组知识结构,可从三个方面入手:①认真组织多学科技术人员参加研究;②接受物质存在的多种形式的观念,如结构、能量、信息及质量与场的观念;③在中医高等教育中,增设现代物理学、系统科学的课程,加强数学、化学和电子技术、电子计算机技术的教育。     

论文“资料与方法”的表达方式与基本要求简介

根据论文的内容、研究目的,论文中"资料与方法"的表达方式是有差别的,从命名方法可区分为:资料与方法、材料与方法、对象与方法、实验与方法等等。对"资料(材料、对象、实验)与方法"的撰写基本要求:①应根据论文内容交待相关临床资料、材料、对象及/或基础实验;②说明样本量及代表性;③所用设备仪器情况;④设计方案、步骤及纳入与排除标准;⑤若为动物实验,应介绍动物情况、实验方法、观测项目及注意事项;⑥若涉及药     

高校实验室管理体制改革体会

为适应当前教学改革的形势和培养合格的专业人才,我们对高校实验室管理体制进行了改革,采取如下措施①调整实验室结构、深化实验教学改革;②优化实验队伍,提高实验技术人员素质;③建立完善的规章制度。三年来的实践证明,改制后实验室工作人员的积极性、业务素质和实验技能不断提高,实验室规范化管理不断完善,为高校教学改革提供了先进经验。     

影响家庭访视的问题及对策

目的:探讨影响家庭访视的问题及对策。方法:文章根据实施家庭访视工作中遇到的难点和问题,从相关的制度方面、护理人员方面、社区人群方面的因素作简要的分析并提出相应的对策。结果:发现存在问题包括:①规章制度方面,②护理人员方面,③服务对象方面;提出的对策包括:①健全社区护理服务的各种制度和规范,②加强护理人员业务知识和实践技能培训,③提高社区服务对象对家庭访视的认识。结论:通过探寻存在问题并及时解决,可提高家庭访视质量。     

医用粘合剂治疗肝损伤的实验研究

肝损伤常引起大出血、胆汁外渗,如不及时治疗可危及生命。本实验采用国产医用粘合剂对不同类型的肝损伤处理方法进行动物实验研究,探讨治疗方法、组织反应。 一、材料和方法 1.医用粘合剂:①纤维蛋白粘合剂(FibrinAdhesive)简称FA。②H*粘合剂(改性的α-氰基丙烯酸高级烷基酯)简称H*。 2.实验动物:家兔75只,体重2～3.5kg,分成5组,每组15只。①浅表伤组;②撕裂伤组;③     

大学新生信仰心理调查与分析

目的:通过对大学新生信仰心理的调查,为学校信仰教育提供参考:方法:使用大学新生信仰心理问卷,并对调查结果进行统计和分析。建议①增强马克思主义信仰教育的实效性;②用正确的舆论引导大学生;③加强党的自身建设,切实抓好反腐倡廉,树立良好形象。