15届临床医学专业毕业生社会评价调查分析

广州医学院于1995年开始进行临床医学专业毕业生质量社会评价指标体系研究,根据对1988届~1992届326名毕业生社会评价的信息指导学校改革教学管理与课程体系。为了客观评价该改革的效果,采用分层随机抽样方法分别于2001年与2003年再对该专业的194名1993届~1999届毕业生与300名2000届~2002届毕业生进行了社会评价调查。用SAS软件建立了1988届~2002届的15届毕业生社会评价信息数据库,统计分析结果表明:实施教学改革后的10届毕业生综合素质总体评价明显优于改革前的5届毕业生,时间跨度越大,差异越显著;12项指标的社会评价均明显改进,而科研创新能力、专业知识与临床工作能力等方面的进步尤其显著。同时也证明,学校根据社会评价深化素质教育的教学改革的实践获得了用人单位与患者的认同。该调查结果验证了原指标体系的科学性,提供了建立社会评价制度的经验,还实现了患者在毕业生社会评价中的权威作用的探索。     

高校贫困大学生就业问题分析及对策

2008年全国普通高校毕业生人数将近559万，比2007年增加64万，同比增加近20％，社会对高校毕业生的有效需求仅占新增岗位的22％。加之2007年未就业毕业生，今年要就业的大学毕业生总量在650万以上。社会有效需求与毕业生规模增长的速度不成正比，差异较大，导致高校毕业生供需矛盾空前严重，出现又一个就业“高峰年”，全国就业形势进一步严峻。     

15届临床医学专业毕业生社会评价调查分析

广州医学院于1995年开始进行临床医学专业毕业生质量社会评价指标体系研究,根据对1988届～1992届326名毕业生社会评价的信息指导学校改革教学管理与课程体系.为了客观评价该改革的效果,采用分层随机抽样方法分别于2001年与2003年再对该专业的194名1993届～1999届毕业生与300名2000届～2002届毕业生进行了社会评价调查.用SAS软件建立了1988届～2002届的15届毕业生社会评价信息数据库,统计分析结果表明实施教学改革后的10届毕业生综合素质总体评价明显优于改革前的5届毕业生,时间跨度越大,差异越显著;12项指标的社会评价均明显改进,而科研创新能力、专业知识与临床工作能力等方面的进步尤其显著.同时也证明,学校根据社会评价深化素质教育的教学改革的实践获得了用人单位与患者的认同.该调查结果验证了原指标体系的科学性,提供了建立社会评价制度的经验,还实现了患者在毕业生社会评价中的权威作用的探索.     

肇庆医学高等专科学校毕业生质量跟踪调研分析

2009年1月中旬,我校就业指导中心成立毕业生质量跟踪调查小组,该小组在我省珠三角地区,粤西、粤东部分地区对我校2006年以来的毕业生进行质量跟踪调查。此次跟踪调查的目的是：了解社会对人才培养的要求及毕业生的培养质量,找出我校在人才培养过程中存在的问题,并根据毕业生、用人单位的意见和社会对人才的要求,调整我校专业结构和课程设置;     

医科毕业生社会评价的变化与思考

近年来,教师或社会对大学毕业生的评价褒贬不一,常听到“毕业生质量下降”的反映.为了寻找教育质量的外反馈,并把用人单位的评价作为最客观、最有价值的评价依据,我们于1985年夏、1988年春及1990年夏三次进行了医科毕业生质量跟踪调查。本文仅从毕业生社会评价的变化对十年来教育改革的某些方面回顾,主要以1988年的调查资料分析,以探讨深化教育改革的对策。     

浅谈如何增强中职卫校学生的就业意识

近年来,我国就业形势日益严峻,毕业生就业已成为社会各界广泛关注的热点问题。2008年全国中等职业学校毕业生平均就业率为95．77％。就各类毕业生就业情况来看,中职卫校毕业生就业率明显低于全国平均水平,而我校毕业生就业率仅为71．09％。就业意识不强是影响毕业生就业的重要因素。多数学生在校学习期间就业意识淡薄,对社会需求缺乏了解,择业观念不够成熟、择业技巧欠缺,社会定位不准确,使他们不能顺利就业。     

医学毕业生素质的社会评价与对策

为了解社会对医学毕业生的总体需求,宏观把握医学毕业生素质和工作现状,我们就“社会需要什么样的医学生”这一课题,在全省卫生系统内对1977年恢复招考制度后从事临床工作的医学毕业生进行了抽样调查。 1 调查对象抽取82～89届山东省医学院校分配在13个地区城镇医院工作的300名毕业生为对象。     

当代大学毕业生择业心理分析及对策

高等教育的迅猛发展使我国高等教育大众化时代悄然来临，大学毕业生数量急剧增长。据了解，2004年全国高校毕业生总人数为280万，2005年全国高校毕业生达到338万，而2009年全国高校毕业生达到610万，就业问题已成为家庭、学校、社会和政府关注的焦点。面对如此大的就业压力，大学生显然需要做好充分准备和足够信心，因此，给毕业生以正确的择业引导，帮助他们做好择业的心理准备，建立良好的就业心态，尽快实现就业或自主创业，对于维护社会稳定和促进教育事业发展，顺利度过世界性经济危机有着极为重要的意义。     

社会对桂林医学院毕业生的评价调查报告

桂林医学院建校71年来,先后为社会培养2万多名毕业生,其中本科毕业生近4000名。笔者以发放《调查表》问卷调查为主,走访单位、电话调查、网络查询等方式为辅,进行“社会对桂林医学院毕业生的评价调查”。通过对调查资料的统计分析,现将结果报告如下。1在国内外医疗、科研与教学     

坚持科学发展 开创就业工作新局面

高校毕业生是国家的重要人才资源,其就业问题关系到社会稳定,关系到高等教育的健康、可持续发展。2009年我国将有750万大学毕业生进入就业大军,同时受全球金融危机影响,今年高校毕业生就业面临着不同以往的难题。本文就高校毕业生就业现状和导致毕业生就业难的原因进行了分析,以科学发展观为指导,探讨就业工作的新思路和新方法。     

中美高校毕业生就业模式的比较及启示

本文从中美两国高校毕业生就业模式的政府宏观调控、就业指导、社会中介机构、毕业生与用人单位双向选择的异同进行比较，结合未来几年我国高校半业生就业形势及问题分析，借鉴美国高校毕业生就业模式的先进经验，探索我国高校毕业生就业的新模式。     

关子高校毕业生就业工作的理牲思考

2010年全国普通高校毕业生将达630余万人,加上往届未就业毕业生,需要就业的毕业生数量更大,高校毕业生就业形势依然十分严峻。因此,从党和国家事业发展的全局认识高校毕业生就业工作,努力使大批高素质人才及时进入社会生产、管理、服务等各个领域发挥作用,为现代化建设提供人才支持和保障网,具有重大历史意义和现实意义。     

就业压力下生物化学实验教学改革的研究

我国大学扩招后,大学生就业难的问题已越来越成为社会和学校关注的焦点.2012年全国高校毕业生680万,2013年700万,2014年预计727万.许多毕业生难以找到适合的工作,而另一方面,企事业单位的人才缺口依然很大,招不到合适的能胜任岗位工作的应届毕业生,普遍反映应届毕业生经验缺乏,实践能力弱,培训周期长,解决实际问题的能力欠缺.     

药学生"实习与就业相结合"模式探讨

大学生就业工作是党和国家非常关注的一项重要工作,它关系到经济建设、社会稳定和人民群众的根本利益。特别是近几年来,随着高等学校招生规模的扩大,每年大学毕业生人数激增,如2005年全国普通高校毕业生总数为338万,而2006年毕业生总数将达到413万左右,如此庞大的就业大军,使得     

对我院本科毕业生质量的调查及分析

毕业生的质量反映了学校的教学水平,直接影响着学校的生存和发展。了解和掌握毕业生的质量,对进一步推动高校教育体制改革,提高学校的教学质量和学生的整体素质,将起到重要作用。 为了解社会对人才的需求及我院本科毕业生状况,我们于1995年7月至1996年3月对九二、九三、九四届本科毕业生进行了质量追踪调查。     

公共卫生专业本科毕业生就业去向分析

通过对复旦大学公共卫生学院本科毕业生4年的就业去向数据分析,总结出预防医学和公共事业管理两专业的主要就业去向,并从就业角度提出公共卫生学院人才培养的建议：对于预防医学毕业生,培养其全面的专业素养;对于公共事业管理毕业生,培养其适应现代社会的综合管理能力。     

同济大学医学毕业生用人单位满意度调查

目的了解用人单位对同济大学医学毕业生的满意度,评估大学期间的教学效果．加强毕业生就业指导工作,以培养社会需要的知识、能力、人格复合型医学人才。方法设计制定毕业生用人单位满意度调查表,对2000年以来毕业生用人单位满意度进行调查研究。结果用人单位看重的毕业生素质的前3位依次是综合素质、敬业精神、专业技能;我系毕业生在科研能力和组织管理能力方面能力较为欠缺。结论医学教育工作者应当注重医学生综合素质、敬业精神和专业技能的培养。     

改善江苏省高等医学院校毕业生就业环境研究

公共事业单位招聘以及社会招聘均为高等医学院校毕业生提供了良好的就业途径,但日益增长的毕业生数量使就业难度不断增加,毕业生的就业满意程度也出现了下滑的趋势。医学院校毕业生只有顺应社会发展变化,拓宽就业与择业思路,才能保证实现就业。此外,高等医学院校、医疗单位以及社会各种卫生组织也应给予充分重视,确保毕业生良好的就业环境。     

针灸推拿学专业毕业生社会认可度的调查研究——以浙江中医药大学为例

目的分析了解针灸推拿学专业毕业生的社会认可度,为提高针灸推拿学专业毕业生社会认可度提出有针对性的建议和方案。方法采用问卷调查、实地调查、个别访谈等形式调查了解我校针灸推拿学专业毕业生的社会认可度,对影响其社会认可度的因素进行分析,并提出相应对策。结果不管是医务人员还是患者,对毕业生的总体满意度都高达90%以上,但发现毕业生在心理承受能力、应急能力、疾病诊断和疾病治疗能力方面有所欠缺。结论通过缓解医患矛盾、纠正媒体的不正确报道、加大学校的管理力度、合理设置专业课程、使毕业生加强自制力以及提升医德修养等,可以提高针灸推拿学专业毕业生的社会认可度。     

临床医学应届专业学位研究生与传统在职研究生教育差异分析——以眼科学为例

以往,我国临床医学专业学位研究生教育以参与临床工作2年以上的在职人员为主,常为非全日制教育,而应届本科毕业生只能报考学术型研究生。为适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的需要,教育部自2009年起开展了以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位研究生教育,这对于完善专业学位教育制度、满足社会多样化需