广州医学院学报1991年第19卷总目录

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病理学精品课程研究与实践

精品课程是加强素质教育、培养复合型、研究型、开拓型人才的重要手段.通过病理学精品课程的研究与实践,强化了教学队伍的建设、优化和更新了教学内容、加强了教材建设、改革了教学方法、建立了课程建设的保障措施。     

哈尔滨医科大学学报1987年第21卷(1～6期)文题索引

〔按汉语拼音字母颐序排列,皿名后为作者:(期):页〕OU月皿︸,几O八︸︸﹄几匕OU八O丹bl﹄d通,t凡匕J份内匕........……、声、少、声、夕、声、J产、少4 2 2 3 6 26‘硬、了气了.、a1ant﹄了气了.、43 33 43 46 8 43 56 18 21 33 5949、.户、夕、少、少、.声、尹、少、少、产、夕、尹‘、声3 1 1 5 2 4 4 4 1 6 15了、了、Ztl吸了、了、口口、了.、r、了、口叮气矛‘CUeuiehaoehanehengehongehunda A阿霉素衬大鼠血和心肌谷耽甘肤过孰化酶活性和硒含量的影响阿托品试脸结果受体位影响艾肯杆菌属及其l1$床意义鞍山地区成人白喉流行的报…     

实施精品课程建设 提高病理学教学质量

精品课程建设是高等学校教学质量和人才培养质量的重要标志,是加强素质教育、培养复合型、研究型、开拓型人才的重要手段。为做好病理学精品课程的建设工作,第四军医大学病理学教研室在课程体系和教学内容、教学管理、教学手段和方法等方面进行了探讨和实践,强化了教学队伍的建设、优化和更新了教学内容、加强了教材建设、改革了教学方法、建立了课程建设的保障措施,大大提高了本科生病理学教学的质量。     

142例门诊观察室患者的健康教育

目的 通过对142例门诊观察室患者的健康教育,使患者了解了所患疾病的病因、临床表现、发展、转归、治疗及一系列的康复保健知识,增强了患者预防疾病的能力,改变了不良习惯,增强了治愈疾病的信心,减少了医患纠纷,提高了护理质量.方法 通过讲解、观看、宣传、教育等方法,对笔者所在医院142例门诊留观患者进行健康教育.结果 提高了患者医疗保健知识和自我保护能力,减少了疾病的复发率,缩短了留观天数,促进了患者康复,同时也增强了护士责任心,密切了护患关系.提高了患者医疗保健知识和自我保护能力,减少了疾病的复发频率,缩短了留观天数,促进了患者康复,同时也增强了护士责任心,密切了护患关系.结论 系统的健康教育手段,使门诊患者的护理工作由单纯的诊断、治疗服务向预防、治疗、护理、康复、保健的服务功能转变,通过向患者作健康宣教的形式,拉近了与患者之间的距离,改善了护患关系,使患者的满意度明显提高.     

内蒙古自治区医学学术委员会成立

三月十七日至十九日在呼和浩特成立了内蒙古自治区医学科学学术委员会,会议是包正付厅长主持,云曙碧厅长做了重要的讲话。会议选举产生了主任、付主任委员、常务委员、制定了自治区医学科学学术委员会章程,明确指出了它是卫生厅的咨询机构和参谋部;并在内部设蒙医、中医、予防医学、临床医学、基础医学、护理、药学和科学管理等八个专业组。委员会分别听取了一九八○年科研计划执行情况的汇报,修改了一九八一年科研计划,同时还研究了我区医药卫生科研方向。     

网络文化的时代特征与应用价值

网络文化是借助网络而产生的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化的总和。网络文化与传统文化不是割裂的,它继承了传统文化的特点,同时又赋予了全新的时代特征：快捷性、开放性、交互性、娱乐性、大众性、平等性、多元性。网络促进了经济转型服务创新驱动、推动了我国的廉政建设、促进了我国法制建设的进程、促进了我国民主建设的进程、拓宽了教育的模式和途径、拓宽了传统文化的传播途径。我国当代的网络文化建设,有必要进一步加强科学立法,规范发展;加大投入,促进创新;加强研究,指导实践;强化自律,健康发展。     

健康教育在外科病人护理中的应用

对外科病人采取语言、文字图片、电化以及形象化教育等形式,因人而异实施入院教育、术前教育、术后教育、出院教育,改善了医患关系,提高了病人的满意度,缩短了住院日,降低了医疗费用,提高了床位使用率.     

大型综合性医院主诊医师负责制应用价值

探讨了大型综合性医院推行主诊医师负责制的应用价值,即明确了大型综合性医院推行主诊医师负责制的可行性、建立了其管理制度、形成了管理体系、为大型综合性医院评聘分开提供了有效的管理手段、为大型综合性医院咂专科管理提供了有效途径、为大型综合性医院推广和应用主诊医师负责制提供了依据。     

优质护理服务中护士绩效考核管理体会

我科从2010年5月开展优质护理服务一年多来,全科护理人员以患者需求为导向、患者满意为目标的理念,细化了工作内容,强化了基础等级护理,认真做好护患沟通,加强了护士工作责任心,确保了护理安全,提升了护理质量,取得了良好的社会效益.2011年为了更好地调动护理人员的积极性,提高护士的主动意识与综合素质,从基础等级护理、优质服务、健康教育、护理文书、工作责任心、工作效率、品德操行、仪容行为、团队精神、成本意识、安全意识、劳动纪律、科室管理、理论知识、技术操作、差错事故等16个方面入手,制定了一套完整的绩效考核管理体制.通过绩效考核,改变了临床护士干好干坏一个样、干多干少一个样、白班夜班一个样、态度好坏一个样、责任心强弱一个样的陈旧观念,使整体护理水平得到了提高,打破了传统的分配模式,适应了医院管理体制改革的需要.现介绍如下:     

整体护理程序用于临床带教的设想与实践

尝试运用护理程序进行临床带教,进行了特色教案设计,提出了以概念带教、以病人带教的方法并从心理护理、基本知识、专科技能等方面分别进行了运工从理论和技能两方面作了教学效果的综合评价。护理程序与临床带教相结合,把被动、枯燥、灌输式的带教方式,变为了主动、形象、启发式的授教方式,使学生尽快掌握了运用护理程序为病人服务的方法,加强了基础与临床的联系,体现了护理学的科学性,培养了学生对疾病的观察力,提高了护理     

多媒体技术在临床内科教学中的误区思考及教学改革

计算机辅助的多媒体教学具有综合处理文字、图像、声音、动画的能力,非常适合人的思维和记忆规律,给教学和学习带来了信息交流、思维方式的革命性变化,加强了课堂上教与学的交流、调动了联想思维、提高了学习效率、激发了学生自主学习的积极性。多媒体教学的产生与发展使得教学     

整体护理程序用于临床带教的设想与实践

尝试运用护理程序进行临床带教,进行了特色教案设计,提出了以概念带教、以症状带教、以病人带教的方法并从心理护理、基本知识、专科技能等方面分别进行了运用,并从理论和技能两方面作了教学效果的综合评价。护理程序与临床带教相结合,把被动、枯燥、灌输式的带教方式,变为了主动、形象、启发式的授教方式,使学生尽快掌握了运用护理程序为病人服务的方法,加强了基础与临床的联系,体现了护理学的科学性,培养了学生对疾病的观察力,提高了护理带教质量。     

严格规范化训练提高医学生临床操作技能

本文介绍了成都医学院医学生临床操作技能训练的教学改革实践,提出了使医学生应该达到的“会说、会查、会写、会看、会分析、会做”的训练目标;贯穿了“严格、规范、熟练、准确、细致”的训练原则;采用了“量化标准、严格训练”的训练方式,为提高医学生临床操作技能进行了有益的探索。     

江户时代的日本汉方医学教育

以江户跻寿馆、京都医学院和藩校的医学教育为例,对江户时代的日本医学教育,特别是汉方医学教育状况进行了调查,并对当时的医学教育目的、师资、生源、学校规模、教学方法、教学内容等进行了分析,认为当时日本的医学教育主要是模仿、学习了中国的传统医学教育方法。但是,在此基础上进行了消化、吸收、改良,并增加了私塾教育、藩校教 育等内容,形成了具有一定日本特色的汉和医学教育。     

140例强直性脊柱炎的心理分析及对策

本文通过对140例强直性脊柱炎病例的心理进行了评估分析,140例患者均不同程度的表现有悲观、失望、抑郁、烦躁、焦虑、社会无用感等负性情绪,而这些表现常常和相关疾病知识的缺乏、生活自理能力下降、病程的长短、躯体功能障碍、治疗费用、社会角色的转变密切相关,我科根据患者的表现有针对性的、全面的采取了对应的策略,从各个方面对患者不良心理表现,采取了相应的应对措施,对患者的不良情绪进行了疏导,有效地解决了患者的心理问题,达到了心理治疗的目的,从而也达到了药物治疗的最佳效果,取得了一定的社会效益.     

湖北省畜牧兽医学会实验动物科学专业委员会第一次会议会议纪要

实验动物科学专业委员会第一次委员会会议于1984年4月27日至28日在武昌召开。出席会议的有吴方模(省科协)、谭欢英、何嘉琅、朱清华、陈隆沐、吴亦帆、廖积德、胡维安、冯楚北、章贤忠、张友清、郭汉生、李路铭等同志。田鸿生同志因公外出作了书面发言。会议期间省科委条件处赵开钧和张维真同志也应邀参加了会议。会议就下列问题作出了相应的决定: 1.民主选举产生了第一届委员会的领导班子,健全了组织机构,进行了分工。     

中医治疗痛经的新进展

从发病机理、辨证论治、治疗近况三方面综述了中医对痛经的认识及其新进展、提出了自己的看法、并对中药方剂、针炙、按摩、穴位埋线、激光穴位照射、捏脊、磁疗等方法进行了介绍。     

高职助产专业《助产学》教学改革

高职高专人才培养的目标，就是培养具有现代化、高素质的应用型人才。为此，我们对高职高专助产专业的《助产学》课程进行了教育理念、课程结构、教学内容、教学方法和教学手段的改革和创新。调整与优化了课程结构，浓缩与整合了专业知识，增加与强化了技能操作。使整个改革过程实现了四个创新、加强了六个培养、突出了三个特点。     

中国共产党第十届中央委员会第三次全体会议公报

中国共产党第十届中央委员会第三次全体会议于一九七七年七月十六日至二十一日在北京举行。中国共产党中央委员会主席华国锋同志主持了这次具有重大历史意义的会议,并在会上作了重要讲话。中国共产党中央委员会副主席叶剑英、邓小平同志出席了会议,也作了重要讲话。中共中央政治局委员李先念、陈锡联、纪登奎、汪东兴、吴德、许世友、韦国清、李德生、陈永贵同志,政治局候补委员吴桂贤、苏振华、倪志福、赛福鼎同志出席了会议。政治局委员刘伯承同志因病请假。中央委员会委员、候补委员出席了会议,一些地方和军队一些单位的主要负责同志