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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 51 毫秒
1.
改革医用有机化学教学,培养高素质医学人才   总被引:2,自引:1,他引:2  
医用有机化学教学是医学基础课程的重要组成部分,就医用有机化学教学改革作了一些探讨,从医用有机化学教学内容的选择、教学方法的实施、以及在教学中如何培养和提高学生的能力进行了探讨。  相似文献   

2.
如何激发医学生学习《医用有机化学》的兴趣   总被引:1,自引:0,他引:1  
《医用有机化学》是高等医学院校重要的基础课 ,然而在我国现行的医学院校教学计划中 ,一般将《医用有机化学》放在大学一年级第二学期 ,而与《医用有机化学》同时开设的还有《解剖学》、《英语》等课程。许多学生认为化学中学有一定基础 ,化学与医学联系不大 ,放松化学的学习 ,结果考试不及格率较高。怎样使学生认识《医学有机化学》在医学中的重要地位 ,较好地掌握《医用有机化学》基础知识 ,为后续的课程打好基础 ,必须激发学生对《医用有机化学》的浓厚兴趣 ,而在教学过程中 ,加强化学与医学的联系 ,介绍化学在医学中的运用 ,是激发学生…  相似文献   

3.
医用有机化学是一门重要的医学基础课,学好这门课对医学生后期的专业课学习具有重要的意义。在医用有机化学教学中尝试口诀教学法,创编教学口诀40多条用于课堂教学,收到了较好的教学效果。  相似文献   

4.
自主授课式教学在医用有机化学教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
有机化学是高等医学院校的重要基础课程之一,在医用有机化学教学过程中,对自主授课式教学进行了初步探索和尝试。从紧扣“结构—性质”、正确把握教材的知识体系;科学安排教学活动;精心组织和准备;注意把握课堂生成资源,及时归纳和总结等方面进行了探讨。  相似文献   

5.
问题教学法在医用有机化学教学中的实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
为提高医用有机化学的教学质量,在其课程教学中引入问题教学法(Problem-based learning,PBL)。结合医用院校有机化学教学的特点,详尽介绍问题教学法的特点、实施步骤及其要点,并给予教学实例。  相似文献   

6.
在医学基础课教学中如何开发学生的智力是培养高质量人才的重要课题之一。我们在《医用有机化学》课程教学中就此做了一些探索,现将一些看法和做法介绍如下,与大家共同探讨。《医用有机化学》是医学五、七年制本科生的一门基础课。它给学生的不仅是学科的基础知识、基本理论、基本技能,而且要通过对它的学习使学生打好基础,便于学习好相关的医学基础课(如生物化学、生理学、药理学等)。针对目前情况,我们将《医用有机化学》课程教学改革的重点放在注重开发学生的智力上。1.加强教材建设,满足开发学生智力的需要。教材是教学的关键…  相似文献   

7.
浅谈医用有机化学教学的现状与改进张胜华,郑爱华,龙际限(同济医科大学郧阳医学院学工处十堰442000)高等医学院校的有机化学是一门普通基础课,对培养知识面广,智能结构完善,具有高尚医德的优秀医学人才起着重要作用。就目前医用有机化学教学状况,结合本人的...  相似文献   

8.
课程思政作为一种新的思想政治教育模式对当今我国高等教育起着至关重要的作用。在当今新医科背景下,《有机化学》是医科院校必修的基础课程之一,在《有机化学》课程中引入思政教育,以潜移默化的方式让学生在收获专业知识的同时,提高思政水平及医德素养,这对于新时代医药学专业大学生具有重要的意义。文章以医科院校《有机化学》为研究对象,构建了全新的课程思政教学模式,以提升教师素养、加强育人意识为基础,以医用有机化学课程思政素材库为工具,在教学的各个阶段,即课程目标、授课形式、教学过程和考核方式等全方面开展思政教育。通过将思政与课程有机融合,《有机化学》课程在传播学科知识的同时,进一步实现立德树人、全面育才的目标,这也是我国高等医科院校在当今时代所面临的新使命和新挑战。  相似文献   

9.
针对医学院校《医用有机化学》教学特点和学生的学习特征,以信息技术为媒介,将自主性“教”与“学”模式充分融入教学过程;在中国人民解放军空军军医大学2017级《医用有机化学》教学中,开展了基于信息资源的自主学习-翻转课堂、以学生为中心的微课辅助教学、基于网络的自主设计性实验教学等。结果发现,这种“主导-主体”相结合的“教”与“学”在《医用有机化学》课程中能充分调动学生学习的积极性和主动性,有利于学生掌握学习方法,有利于学生整合知识、分析解决实际问题;在一定程度上提高了《医用有机化学》教学质量和效率。  相似文献   

10.
从医学模式的转变看医用有机化学的教学改革昆明医学院杨荫康医用有机化学是医学科学的重要基础课程,社会的变革、经济的飞速发展,给医学教育带来了重大影响,对医用有机化学的教学改革也提出了新的要求。一、现代医学发展的趋势及医学模式的转变现代医学科学面临着两个...  相似文献   

11.
医用有机化学在社会进步和医学发展中发挥着巨大作用.对于医学生来说,学好医用有机化学可为学习后续课程(如生物化学、药理学、免疫学、分子生物学等)以及从事医学研究打下坚实基础.  相似文献   

12.
医用化学是医学基础课中非常重要的一门课程 ,它对于医学知识的掌握与理解 ,尤其是对于学好医学某些专业课程具有十分重要的作用。在医学院校 ,目前医用化学教学分基础化学和有机化学两门课程进行。从知识涵盖面来看 ,它是中学化学内容的深化和提高 ,包括了医学所必须的基础化学知识。虽然内容与医学密切相关 ,但由于隶属于公共基础课程 ,长期以来未能引起学生的足够重视。本着重视基础、适应现代医学领域对人才的需求 ,必须在基础课程教学中 ,构建有专业特色的基础学科课程体系。在教学过程中 ,应找出本学科在医学专业中的位置 ,精选教学内…  相似文献   

13.
从化学教学技能入手,阐述了课堂教学目标设计技能、教学方案设计技能、导入技能、语言与讲解技能、提问技能等教学技能的定义及功用。介绍了上述各种技能与医用有机化学教学的关系,举例说明了各种教学技能在医用有机化学中的应用。  相似文献   

14.
为了使学生更好地掌握医用有机化学知识,总结了医用有机化学的教学经验,提出培养兴趣,恰当应用多媒体技术、引导学生总结口诀和规律、介绍化学软件等几点教学改进意见和具体措施。  相似文献   

15.
本文针对医学院校《医用有机化学》教学的特点和学生的学习特征,以信息技术为媒介,将自主性“教”与“学”模式充分融入教学过程,在我校2017级《医用有机化学》教学中,开展了基于信息资源的自主学习—翻转课堂教学、以学生为中心的微课辅助教学模式、基于网络的自主设计性实验教学模式等自主学习模式,并与我校2016级采用传统教学法时该门课程学生的综合成绩进行了比较。结果发现,这种“主导—主体”相结合的“教”与“学”模式在《医用有机化学》教学中能充分调动学生学习的积极性和主动性,更加有利于学生学会学习,利于其整合知识、分析解决实际问题能力的提高。这种自主性“教”与“学”模式的应用,有效改善了我校医学专业学生对化学学习兴趣不足、教学模式单一等问题,在一定程度上提高了《医用有机化学》教学的质量和效率。  相似文献   

16.
医用有机化学全程实验教学探讨   总被引:5,自引:1,他引:4  
医用有机化学实验教学是医学基础课程的重要组成部分,就开设综合性全程医用有机化学实验作了一些尝试,从全程实验内容的选择、全程实验的实施,以及在全程实验中如何培养和提高学生的能力和素质进行了探讨。  相似文献   

17.
有机化学是高校医药、化学等专业的一门重要基础课程。本研究中,教师结合地方高校药学专业学生特点,引入案例教学,增强课程内涵,探讨将绿色化学理念融入有机化学教学过程中,以培养具有环保理念和安全意识的药化专业人才。实践表明,相关教学不仅可以提高学生对有机化学的重视程度和学习效率,还能提升学生综合素养。  相似文献   

18.
高等医学院校的有机化学是一门普通基础课,对培养知识面广,智能结构完善,具有高尚医德的优秀医学人才起着重要作用。就目前医用有机化学教学状况,结合本人的实践,浅谈一点体会。  相似文献   

19.
有机化学是药学专业中一门重要的专业基础课,具有很强的理论性、逻辑性、实践性与应用性,是生物化学、药物化学、天然药物化学、药物分析等重要后续课程的基础.有机化学实验教学是有机化学教学的重要组成部分,在药学专业的教学中起着承上启下的重要作用,它是培养学生动手能力、实验技能以及提高学生综合素质和创新能力的重要途径和方法之一.  相似文献   

20.
针对当前药学教育的要求和自身的教学实践特点,有机化学作为一门重要的基础课程,对学生素质的培养和教学质量的提高具有重要的作用.为培养合格的药学人才,该文从课程内容、教学思路、教学方法、实验教学及考核方法等方面介绍了作者在有机化学教学中的一些实践和体会.  相似文献   

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