腧穴特性探微

对祖国医学基本概念——腧穴在结构功能特点、分布规律、腧穴与经络的关系、腧穴的数量等5个方面的特性作了初步探讨，从中可以更好地理解腧穴，对指导临床实践、提高诊疗水平无不有所裨益。     

把握课程结构 理顺十大关系——关于生物化学教学的思考

在教学实践中 ,教师要引导学生把握好课程结构 ,通过纵向深入与横向联系 ,全方位、多角度地认识训生命物质的结构、功能、代谢、调节、互变等基本概念和规律 ,正确处理好“纲”与“目”的关系 ,真正做到“目随纲动 ,纲举目张”,从而实现高速高效的学习目标     

祖国医学的辨病思想

本文叙述了辨病的历史发展概况,指出了病、辨病、辨病施治的基本概念。辨病是对疾病的整体考察,发现疾病的基本矛盾和发展规律。辨证在辨病的前提下进行,才更有指导性、针对性。此外,还简述了祖国医学对疾病的命名诊断有自己的认识规律,肯定了其科学性,也指出了不足。     

浊邪致病及论治初探

"浊"作为中医基础理论中基本概念之一,与"清"相对。浊邪内涵丰富,涉及病种多样,从浊邪概念、成因、致病特点入手,结合历代文献进行理论梳理,分类论述脂浊、痰浊、湿浊、瘀浊、浊毒、秽浊、溺浊、精浊的形成、性质、致病特点,探讨现代中医对浊邪致病的论治规律,以期更好地为相关慢性疾患的辨证施治提供理论依据,为在宏观和微观领域全面阐述浊邪病理生理规律的研究奠定基础。     

浅谈时辰药理学与临床合理用药

目的对时辰药理学与临床合理用药的关系，择时用药的指导意义进行阐述。方法总结回顾时辰药理学与临床合理用药的内在关系、基本概念、变化规律等。结果依照人体生物节律的规律，科学、合理地选择用药时间，提高疗效并最大限度地减少药品不良反应。结论将时辰药理学方法运用于临床治疗，通过选择最佳用药时间，而达到增加药物疗效和耐受性的目的。     

浅谈时辰药理学

时辰药理学又称时间药理学,它是自20世纪50年代开始研究的边沿科学。近年来世界各国开展了广泛的药理效应、药物动力学和不良反应与时间周期性变化规律(生物节律)关系的研究,并获得迅速地发展。经研究证实很多药物的作用与人的"生物节律"有极其密切的关系。同等剂量药物因给药时间不同,作用迥异,因此在谈时辰药理学的同时,必须先了解时辰生理学的基本概念。     

医学科学工作者应该学点自然辩证法

自然辩证法是关于自然界和自然科学发展最一般规律的科学。它是马克思主义的自然观和科学观,是马克思主义关于认识自然、改造自然的科学的方法论。自然辩证法同具体的自然科学不同。具体的自然科学,是以自然界中某一个领域、某一个方面的特殊矛盾运动形式来作为自己的研究对象,从而形成本门学科的基本概念、理论体系。例如,医学科学是研究人的生命活动的本质以及人类和疾病作斗争规律     

谈谈怎样学习《伤寒论》的词语解释

每一门学科都是由该学科的基本概念、基本原理和基本知识等要素所构成的知识体系,学习掌握这些要素是学习一门学科的十分重要的基础性的工作。如何准确地表达并且让学生正确地掌握这些要素,是每一个教育工作者必须研究与思考的问题。学习掌握反映《伤寒论》基本概念、基本知识的专门名词术语,是学习掌握《伤寒论》学理的一项十分重要的基础性工作,应当引起每一个学习者的重视。一、明确学习《伤寒论》专有名词术语的重要性结构主义教育思想是20世纪50年代到60年代形成的一种西方教育思潮,它以瑞士心理学家皮亚杰(J.P.Piaget)的认知心理学为基础,其主要代表人物是美国心理学家和教育家布鲁纳(J.S.Bruner)[。1]布鲁纳结构主义教育观的主要观点就是“强调学生学习各学科的‘基本结构’,即各种基本概念、基本原理以及它们之间的规律和联系。强调使学生参与知识的建构、结构的学习过程,掌握知识的整体与事物之间的普遍联系,而不是让学生去学习和掌握零碎的知识经验[。2]根据布鲁纳的结构主义理论,“任何学科都存在着基本的知识结构”,他认为“与其说使学生掌握学科的基本事实和技巧,不如说是传播和学习结构”。在这里,所谓学科的基本结构,不仅是指掌握某一...     

中医恒动观念的形成及其在中医诊断中的应用

恒动观念作为中医理论体系的重要组成之一,深刻地影响着中医学理论体系的构建。一方面通过对恒动观念的理论源流进行梳理,把握其基本概念;另一方面从中医诊断主要内容入手,阐释恒动观念在中医诊法、辨证中的具体应用及意义。从而指出医者必须认识到疾病在发生、发展过程中是恒动的,把握中医恒动观念,摆脱临床诊断、辨证的线性思维,找出疾病变化发展的规律,是进行正确诊断的重要前提。     

缓冲溶液的基本概念和缓冲机理分析的教学设计

缓冲溶液的基本概念和缓冲机理是缓冲溶液一章的教学重点和难点，本文强调了概念教学的重要性，并阐述了学生应如何结合实验，联系实际理解基本概念，如何有层次，有逻辑地分析问题     

药物动力学的基本概念与临床用药(一)

<正> 药物动力学(Pharmacokinetics,简称药动学,又称药物代谢动力学)是将动力学原理应用于药物研究的一门科学。它运用数学方程式定量地描述药物在人体内的动态变化规律;并研究这些动态变化对药物效应的影响。它构成临床药理学的一个重要内容,对临床合理用药具有重大的实用价值。本文简要介绍药物动力学的基本概念,及其与临床     

药物过敏试液配制教学体会

药物皮试液的配制是临床护理基本操作技能之一,药物过敏试液配制法也是中职护理技术教学的重点内容。由于该内容涉及的基本概念多,溶液的稀释规律又较为抽象,且中职护生基础较为薄弱,因此该内容成为教学难点。     

人性化护理的应用与实践

随着现代医学模式的发展，以及护理学的逐步深化，产生了护理宗旨性的四个基本概念，即“人、环境、健康、护理”四个以人为中心的现代护理观念。四个概念的核心都是人，然而四个基本概念也是紧密相关的，因此在实行人性化护理服务中，我们始终紧紧地围绕这四个基本概念，促使人性化护理服务的平衡发展与稳步提升。     

易学十讲 第四讲 八卦的剖析和应用

八卦涉及的范围很广,所以这个专题要讲四次。在开始的时候,还不能直接和中医学理结合起来,还需要把八卦的基本概念交待清楚,进一步还要谈到它的规律     

护理学专业中药理学教学方法的探讨

药理学是一门研究药物与机体(包括病原体)相互作用规律及其机制的学科,为临床合理用药、预防、诊断和治疗疾病提供基本理论依据。护理学专业学生学习药理学的目的是理解药理学的基本理论与基本概念,掌握各类常用药物的作用及其机制、临床应用、不良反应及防治,为日后从事临床护理工作奠定良好的基础,保证患者安全、合理、有效地用药。     

公共卫生的定义和宗旨

随着历史的进展和社会的进步,人们对公共卫生基本概念的理解越来越深刻.我国在长期的公共卫生实践中对公共卫生基本概念的探索也经历了一个在认识上不断深化和在理论上不断升华的过程.与我国极其丰富的公共卫生实践相比,过去中国对公共卫生基本概念的探索和研究得较少.即使是从事公共卫生的专家,能够准确地理解什么是公共卫生的人也不多.我们的公共卫生学院讲授的基本上是"预防医学",并不是真正涵义上的"公共卫生".     

中医从业人员管理规制问题刍议

中医师是具有一定特殊性的医疗服务群体,现有的涉及中医从业人员的法律法规未能充分反映其发展规律和特点,仍存在基本概念的界定不清和对特定人员的管理缺失。本文分析中医从业人员的资格准入、执业范围等方面的问题,提出明确中医师的执业范围,调整考试方式和准入条件,对从业人员进行分类管理,建立健全中医药法律体系等建议。     

数字技术在临床医疗的研究与应用

数字技术在临床医疗工作中的应用范围十分广泛,它是运用现代信息技术、设备和手段,使部分临床医疗工作实现数字化、可视化和智能化,达到提供精确可靠的诊断、快捷有效的治疗为目的。为此,着重阐述了国内外虚拟仿真技术、医用数字机器人、微机电数字系统、数字医疗设备、数字医学图像等数字技术在临床医疗业务中的研究与应用,以及数字技术基本概念和规律特点等。     

针灸冶疗痹证的临床概况

近年来 ,针灸医学在治疗痹症的临床研究方面 ,取得了满意的成绩。随着研究的深化和提高 ,有必要对痹证的基本病理、临床研究的概况和趋势进行系统性地回顾 ,以其校正科研的方向 ,避免偏差和浪费。本文从痹证的基本概念及病因病机着手 ,就近 5年来中国国内公开发表的有关针灸治疗痹证的临床文献报作一综述报道。择其临床资料相对全面、内容翔实可靠者 6 7篇 ,详细地加以整理和归纳 ,并从治疗的技术方法、取穴的规律以及临床治疗效果等方面进行了分析 ,进而总结提出了目前临床研究中所存在的问题和相应的解决办法设想。     

医用物理学课程教学方法的研究

本文通过几个实例提出对医用物理学课程的教学建议，着重谈如何帮助医学生学习物理学基本概念、公式、原理．加强对物理基础知识的理解与掌握，为学习医学奠定基础。物理学是研究自然界物质运动的普遍性和基本规律的学科。从事这项学科的研究，是很有意义的。物理教师在传授前人发现的规律，在教学实践中如果能准确地指导学生进行学习，帮助他们打好基础、拓宽知识，对他们学习后继课程是很有裨益的。现将我在教学中的一些体会提出来，与同行一起探讨。