膀胱全切回肠膀胱术40例心理护理干预

目的:探讨膀胱全切回肠膀胱术患者的心理护理干预方法及效果。方法:将80例行膀胱全切回肠膀胱术患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组给予常规专项护理,观察组在此基础上给予心理护理干预,比较两组患者对生活质量和护理工作的满意度。结果:观察组患者对生活质量和护理工作的满意度高于对照组(P0.01)。结论:心理护理干预可有效提高膀胱全切回肠膀胱术患者对生活质量和护理工作的满意度。     

微信平台路径式管理在垂体瘤术后患者延续性护理中的应用

目的:探讨微信平台路径式管理模式在垂体瘤手术患者出院后延续性护理中的应用效果。方法:将112例经鼻蝶手术治疗的垂体瘤患者随机分为对照组和观察组各56例。对照组出院时给予出院指导,观察组在对照组基础上采用微信平台路径式管理模式实施延续性护理。观察两组用药依从性、疾病知识掌握程度、定期复诊率及护理满意度。结果:观察组用药依从性评分、疾病知识掌握程度、定期复诊率及护理满意度均高于对照组(P0.05)。结论:微信平台路径式管理模式能有效提高垂体瘤术后患者延续性护理的健康教育效果及护理满意度。     

延续护理在膀胱肿瘤术后膀胱灌注中应用的效果

[目的]探讨延续护理对膀胱肿瘤术后膀胱灌注的干预效果。[方法]将78例膀胱肿瘤术后膀胱灌注化疗病人随机分为观察组和对照组各39例,对照组行常规护理,观察组应用延续护理。采用电话回访、上门访视、微信、短信等方式进行效果评价。[结果]观察组在提高病人满意度、健康教育知识掌握率、依从性,降低并发症发生率、复发率明显优于对照组。[结论]延续护理能提高膀胱灌注化疗病人的依从性、满意度、健康教育知识掌握率,从而降低疾病复发率及并发症发生率。     

全膀胱切除回肠代膀胱术腹壁造口35例综合护理干预

目的:探讨全膀胱切除回肠代膀胱术腹壁造口患者的综合护理干预方法及效果。方法:将70例全膀胱切除回肠代膀胱术腹壁造口患者随机分为观察组和对照组各35例,对照组开展常规护理,观察组给予综合护理干预措施,比较两组护理效果。结果:观察组患者生活质量评分高于对照组(P0.05);两组患者干预后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于干预前(P0.05),观察组干预后SAS、SDS评分低于对照组(P0.05)。结论:综合护理干预可提高全膀胱切除回肠代膀胱术腹壁造口患者的生活质量,缓解其焦虑、抑郁情绪。     

优质护理干预在根治性膀胱全切除原位回肠新膀胱术患者中的应用

目的探讨优质护理干预在根治性膀胱全切除原位回肠新膀胱术患者护理中的应用效果。方法选择我院泌尿外科行根治性膀胱全切除原位回肠新膀胱术患者86例,按住院时间先后分为对照组40例和观察组46例,对照组按常规护理方法,观察组在常规护理方法基础上实施优质护理干预,并对两组患者的护理效果进行比较。结果观察组患者术前紧张、恐惧、焦虑、抑郁评分明显低于对照组(P0.05);两组患者并发症发生率观察组明显低于对照组(P0.05);两组患者对护理工作满意度观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论优质护理干预在根治性膀胱全切除原位回肠新膀胱术护理中的应用,能有效缓解患者术前紧张、恐惧、焦虑、抑郁心理,提高患者满意度,有助于预防和减少并发症,促进患者康复,提高手术效果。     

微信平台在日间手术患者院外延续性护理服务中的应用

目的探讨微信平台在日间手术患者院外延续性护理中的应用效果。方法选取2016年7月~2017年6月我区收治的1671例日间手术患者作为研究对象,分为对照组(692例)和观察组(770例),对照组出院时给予常规的术后指导、发放健康教育小卡片、出院后3次电话随访,观察组则在此基础上,加入日间病区的患者微信群。比较出院后1个月2组患者健康知识掌握情况以及患者满意度。结果观察组的失访率低于对照组,健康知识掌握和满意度显著优于对照组(P0.05)。结论微信平台在日间手术患者院外延续性护理中的应用可降低患者失访率,改善患者对健康知识的掌握情况和提高患者满意度。     

针对性护理干预对根治性膀胱全切回肠原位膀胱术后新膀胱功能的影响

目的 分析针对性护理干预对根治性膀胱全切回肠原位膀胱术后新膀胱功能的影响.方法 选择2018年7月至2020年7月收治的80例行根治性膀胱全切回肠原位膀胱术治疗患者为研究对象,按照护理方法将其分为对照组与观察组,各40例.对照组给予常规护理干预,观察组在此基础上给予针对性护理干预.比较两组的护理效果.结果 观察组的排尿...     

微信在上尿路结石手术患者院外延续护理中的应用

目的研究微信在上尿路结石手术患者院外延续护理中的应用。方法选择本科2016年1-3月上尿路结石手术出院的患者50例为对照组,同法选择本科2016年4-6月上尿路结石手术出院的患者50例为观察组,对照组采用常规出院指导,观察组在对照组的基础上加用微信随访对患者进行延续护理。通过调查表格评价两组护理满意度,泌尿系结石健康知识评分及院外术后并发症发生率的差别。结果观察组护理服务满意度评分及泌尿系结石健康知识评分高于对照组(P0.05);观察组院外术后并发症发生率低于对照组(P0.05)。结论微信在上尿路结石手术患者院外延续护理中的应用效果较好,建议临床可以将微信应用于院外延续性护理,提高患者满意度,降低并发症发生率。     

人性化护理在腹腔镜膀胱肿瘤切除回肠代膀胱手术中的应用效果

目的探讨人性化护理在腹腔镜膀胱肿瘤切除回肠代膀胱手术中的应用效果。方法选择2015年8月至2017年9月我院确诊并收治入院的74例膀胱癌行腹腔镜膀胱肿瘤切除回肠代膀胱手术治疗的患者作为研究对象,将其随机等分为试验组和对照组。对照组给予手术室常规护理,试验组在此基础上实施人性化护理。比较两组患者手术时间、术中出血量、住院时间及护理满意度。结果试验组患者术中出血量少于对照组(P0.05),试验组患者手术时间、平均住院时间均短于对照组(P0.05),试验组患者护理满意度高于对照组(P0.05)。结论膀胱癌患者在实施腹腔镜膀胱肿瘤切除回肠代膀胱手术过程中进行人性化护理干预,对患者有积极作用,患者的满意度高,手术的相关情况和术后恢复也明显优于手术室常规护理,值得临床推广。     

微信平台在慢性阻塞性肺疾病患者延续性护理中的应用

目的:探讨微信平台在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者延续性护理中的应用效果。方法:将80例COPD出院患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组给予传统延续性护理,观察组在此基础上增加微信平台介入,比较两组院外自我照护依从性及返院率。结果:观察组依从性得分高于对照组,返院率低于对照组(P0.05)。结论:微信平台介入COPD延续性护理,能有效提高患者院外自我照护依从性,降低返院率。     

微信延续性护理在改善乳腺癌改良根治术患者术后心理压力及生活质量中的应用

目的探讨微信延续性护理对乳腺癌改良根治术患者术后心理压力及生活质量的影响。方法将80例乳腺癌改良根治术患者随机分为观察组和对照组,对照组出院时仅给予出院指导,观察组在对照组的基础上采用微信延续性护理,比较2组健康知识的掌握情况、康复情况、心理压力以及生活质量。结果观察组的随访时健康知识得分高于对照组,康复行为好于对照组,功能锻炼达标率高于对照组(P0.05);观察组随访时的焦虑、抑郁评分低于对照组,在生理状况、情感状况、功能状况等方面的生活质量高于对照组(P0.05)。结论微信延续性护理能够增加乳腺癌改良根治术患者出院后的健康知识,改善心理压力,提高生活质量。     

延续性护理对慢性乙型肝炎患者服用核苷(酸)类药物依从性的影响

目的 探讨延续性护理的实施对慢性乙型肝炎患者服用核苷(酸)类药物依从性的影响.方法 2015年1-3月,采取便利抽样法选取在第二军医大学长海医院感染科住院服用核苷(酸)类药物治疗的慢性乙型肝炎患者206例为研究对象,按照入院先后顺序将其分为对照组和观察组各103例,对照组患者按常规住院宣教及出院指导,观察组患者在对照组患者的基础上实施有针对性的延续性护理,时间为12个月.比较两组患者药物管理能力和服药依从性、复查率、出院12个月内的再次入院率及观察组患者对延续性护理的满意度.结果 两组患者无论是在药物管理还是服药依从性上均出现随着出院时间的推移,差异度明显扩大,具有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).两组患者在出院后1、12个月时复诊情况的差异无统计学意义(P＞0.05);出院后3、6、9个月时复诊情况的差异均有统计学意义(均P＜0.01),两组患者在出院12个月中的再次入院率有统计学意义(P＜0.05).观察组在出院12个月时对延续性护理的评价高.结论 延续性护理能有效提高慢性乙型肝炎患者服用核苷(酸)类药物的依从性和对疾病管理能力,减少再次入院率,节约了卫生服务成本,同时还能提高患者对护理服务的满意度.     

快速康复外科理念在腹腔镜膀胱癌根治术联合回肠膀胱术老年患者围手术期中的应用效果

目的探讨快速康复外科理念在腹腔镜膀胱癌根治术联合回肠膀胱术治疗老年患者围手术期中的应用效果。方法抽取我院收治的52例行腹腔镜膀胱癌根治术联合回肠膀胱术治疗的老年膀胱癌患者为研究对象,以围手术期所用的不同护理模式将其分为对照组与试验组,各26例。对照组行常规护理,试验组行快速康复外科护理。比较两组患者的护理效果。结果试验组患者的首次排气时间、首次排便时间、住院时间均短于对照组,术后并发症总发生率低于对照组(P<0.05);干预后,两组患者的身体状态、功能状态、情感状态、社会/家庭情况评分及总分均高于干预前,且试验组高于对照组(P<0.05);试验组患者的护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论腹腔镜膀胱癌根治术联合回肠膀胱术老年患者围手术期应用快速康复外科理念可预防并发症的发生,促进患者恢复,改善生活质量,值得临床借鉴使用。     

知信行健康教育模式护理在老年静脉留置针输液患者中的应用效果及对不良事件发生情况的影响

目的 探讨知信行健康教育模式护理在老年静脉留置针输液患者中的应用效果及对不良事件发生情况的影响.方法 将于本院接受静脉留置针输液治疗的46例老年患者根据护理方式的不同分为对照组与观察组,各23例.对照组给予常规护理,观察组给予知信行健康教育模式护理.比较两组的干预效果.结果 观察组的健康教育知识掌握率高于对照组(P<0...     

母婴床旁干预对初产妇母乳喂养知识掌握及喂养率的影响

【目的】探讨母婴床旁干预对初产妇母乳喂养知识的掌握及纯母乳喂养率的影响。【方法】选择2018年7月至2019年7月上海市某妇婴保健院产科210例初产妇为研究对象,随机分为观察组(105例,给予母婴床旁干预)和对照组(105例,给予常规床旁干预)。观察对比干预后两组初产妇母乳喂养率、健康知识掌握情况、心理状态及护理满意度。【结果】观察组产妇母乳喂养率、健康知识掌握情况、心理状态及护理满意度均优于对照组,差异具有显著性(P<0.05)。【结论】在初产妇中应用母婴床旁干预可有效提高母乳喂养率,也可提高初产妇健康知识掌握情况,同时有利于改善护患关系,提高护理满意度,值得临床推广应用。     

永久性肠造口患者实施专业小组全程化护理干预的临床研究

目的探讨永久性肠造口患者实施专业小组全程化护理干预的效果。方法选取152例接受永久性肠造口术治疗的直肠癌患者作为研究对象,根据术后护理模式分为观察组(83例)与对照组(69例),前者接受专业小组全程化护理干预,后者接受常规护理干预,对比2组患者护理效果。结果观察组护理服务满意率显著优于对照组(P0.05)。观察组自我护理能力量表自我护理技能、自我责任感、自我概念、健康知识水平等4个维度评分以及总评分均显著高于对照组,且差异显著(P0.05)。出院时、出院1个月后,2组患者造口狭窄发生率、造口周围皮肤并发症发生率差异无统计学意义(P0.05)。出院3个月后,观察组造口狭窄发生率、造口周围皮肤并发症发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论永久性肠造口患者实施专业小组全程化护理干预的效果良好,具有护理服务满意度佳、自我护理能力强、造口远期并发症发生率低等优点。     

信息护理IIFAR模式在骨科健康宣教中的应用

目的 探讨信息护理在骨科健康宣教中的应用.方法 选取2014年12月至2015年12月骨科手术患者200例,随机分为对照组和实验组各100例.对照组按临床宣教路径进行入院、术前、术后、出院程序化宣教,实验组在此基础上融入IIFAR模式进行宣教,比较两组功能锻炼的依从性、相关知识的掌握情况、患者对医护人员的满意度、自理能力和并发症发生情况.结果 实验组功能锻炼的依从性高于对照组(χ2=14.051,P<0.001);实验组的相关知识掌握率为89.00%,高于对照组的78.00%(χ2=4.391,P=0.036);出院时,实验组对医护人员的满意度为96.55%,高于对照组的90.39%(t=11.843,P<0.001);实验组的自理能力优于对照组(χ2=9.912,P=0.007);实验组相关并发症的发生率显著低于对照组(P<0.05).结论 信息护理IIFAR宣教模式能明显提高患者对相关知识的掌握度及依从性,降低并发症,提高满意度,提升康复效果,值得临床推广应用.     

参与式护理模式在水痘患儿主要照顾者中的应用探讨

目的探讨参与式护理模式在水痘患儿主要照顾者中的应用效果。方法选取南通大学附属南通第三医院2018年6月至2019年6月住院的120例水痘患儿主要照顾者作为研究对象,其中2018年6月至12月间住院的患儿主要照顾者设为对照组(60人),2019年1月至6月住院的设为干预组(60人)。对照组患儿主要照顾者按常规模式,只负责患儿生活护理及陪伴;干预组采用家长参与式护理模式对患儿进行护理。分别对两组患儿主要照顾者干预前、干预后的正性负性情绪及水痘相关知识掌握情况、护理满意度进行比较。结果干预后干预组正性情绪得分高于对照组,负性情绪得分低于对照组(均P<0.05);水痘相关知识中的体温测看、发热配合处理、并发症观察、皮肤完整性保护、饮食、出院后注意事项的掌握均优于对照组(均P<0.05);第三方满意度调查干预组高于对照组(P<0.05)。结论参与式护理模式可以缓解水痘患儿主要照顾者负性情绪,提高水痘相关知识的掌握程度及护理满意度。     

早产儿照护者实施基于赋能授权理论干预的效果探析

目的探讨对早产儿照护者实施基于赋能授权理论干预的效果。方法选择2017年6月至2019年6月在江阴市人民医院住院的早产儿照护者108名，按照随机数字表法分为对照组和观察组，各54名。对照组照护者出院后行常规健康教育，观察组照护者行基于赋能授权理论干预。对比两组照护者出院前后连续护理认知水平、负性情绪变化及护理满意度。结果出院前3 d，两组照护者连续护理认知水平、焦虑、抑郁评分差异无统计学意义（P＞0.05）。出院3个月后观察组照护者连续护理认知水平总分及各条目得分（疾病防护相关知识与技能、日常照护相关知识与技能、社会服务相关知识、康复相关知识与技能）均高于对照组（P＜0.05）；焦虑、抑郁评分均低于对照组（P＜0.05）；观察组照护者对护理工作满意度高于对照组（P＜0.05）。结论对早产儿照护者实施基于赋能授权理论干预可显著提升照护者护理认知水平，减轻其负性情绪，提高其对护理工作的满意度，值得推广。