共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
朱红 《华北煤炭医学院学报》2010,12(5):691-692
外科动物实验是训练医学生掌握手术基本知识和操作技能的重要教学实践环节。通过外科动物实验的教学,可增强医学生的理解能力和动手能力,为医学生适应临床实习和工作打下较好基础;同时也是教师对前阶段外科学手术基本技能操作教学效果的检验方法之一。 相似文献
2.
简易手术操作练习木架在外科实验教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
外科手术基本操作技术的练习是外科实验教学的主要内容,在教学过程中使用简易多用途的手术基本操作练习木架会使教学形象直观,节约实验前准备的时间及消耗性的实验用品,达到良好的教学效果,为进一步开展动物实验及过渡到社会实践打下扎实的基础。 相似文献
3.
4.
5.
动物外科手术教学是外科教学中不可缺少的重要环节,其目的是理论与实践相结合并使理论在实践中不断深化[1].通过动物外科手术教学,使学生逐步养成严格的无菌手术操作观念,强化外科手术整体配合,初步掌握外科手术基本操作技术,熟悉手术器械的基本功能和使用,为后期进入外科临床及培养高层次医学人才奠定了良好的基础[2~3].我院是南京大学临床学院,每年都要进行实验动物外科教学,作者结合医院实际,不断实践和总结,取得了十分显著的教学效果. 相似文献
6.
目的探讨外科临床教学中多形式教学活动的应用。方法我院外科在临床教学中合理组织教学内容,采用教学查房、病例讨论、操作示范、模拟病动物实验、参加手术等多形式的教学活动,将理论与临床实际有机结合,并突出外科的专业特色。结果多形式教学活动的开展注重学生综合能力的培养、学习热情的激发,收到较满意的教学效果。结论外科教学是临床教学的重要组成部分,是培养医疗人才的关键阶段。采取多形式教学方法可明显提高教学质量。 相似文献
7.
为了提高外科动物实验课的教学效果,外科学实验课教师应注重从实验用品、学生心理、实验演示以及实验分组等方面入手,充分做好外科动物实验课前的各项准备工作,这是提高外科动物实验课教学质量的有效途径。 相似文献
8.
浅谈多媒体课件在外科教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
传统外科学课堂授课方法具有局限性,采用多媒体教学软件阐述其在提高外科学教学效果中的作用,教学实践显示其可以优化课程教学,提高教学效果。 相似文献
9.
目的探讨应用手术示教同步传输系统进行外科实践教学的整体教学效果。方法改革传统实践教学方法,搭建临床外科技能实践教学手术示教同步传输系统,由2~4名教师在主控室合作完成手术,通过现场直播方式将手术画面传送到实训室,配备专人解说整个操作过程,实训室学生可同步跟随主控室示教教师操作进行训练,实训室配有指导教师协助解决学生遇到的问题。结果学生学习兴趣增强,学习效果提高;教师工作量减轻,教育资源消耗减少,实践教学质量明显提高。结论手术示教同步传输系统能够显著提高教学效果,深受师生欢迎,值得应用与推广。 相似文献
10.
目的探讨腹腔镜操作训练在腹部外科实习教学中的效果。方法将实习研究生40人分为腹腔镜操作训练组及传统方法教学组。训练组的实习教学包括理论学习、录像教学、模拟训练和实验动物操作等;传统教学方法的实习教学内容包括临床查房、临床手术示教和手术患者管理等。完成腹部外科实习教学后,以考试和问卷方式进行腹腔镜操作技能的教学效果评价。结果腹腔镜操作训练组的考试成绩和教学效果明显好于传统方法教学组,学生的出科考试成绩分别为(95.8±8.9)分和(80.4±10.6)分(t=2.84,P<0.05),教学效果调查表的综合得分分别为(94.0±6.7)分和(78.0±11.2)分(t=3.21,P<0.05)。结论腹腔镜操作训练能提高腹腔镜外科实习教学效果。 相似文献
11.
针对目前手术教学中看不见、听不清的难题,将交互式手术教学系统应用于外科学临床教学实践。通过课前选择合适病例,术中详细分析讲解手术方法,课后集体总结回顾知识点,有效提高了学生学习兴趣及教学效果,为外科学临床教学提供了一种全新的教学思路和手段。 相似文献
12.
目的探讨观摩外科手术对外科护理学实践教学效果的影响,为加强高校护理本科生外科护理学的实践教学效果提供依据。方法正常理论教学后将护生随机分成实验组(75人)及对照组(75人),实验组观摩外科手术,对照组观看手术录像,临床实习结束后对两组护生进行综合评价。结果实验组的理论考试成绩及操作技能考试成绩均明显优于对照组(P<0.05)。调查显示,97.3%的实验组护生认为观摩外科手术能提高实践教学效果,94.7%的实验组护生认为观摩外科手术可以提高学习兴趣,96.0%的实验组护生认为观摩外科手术可以发挥其桥梁作用。结论观摩外科手术既有利于护生理论知识及操作技能的掌握,又有助于调动护生的学习兴趣,从而提高外科护理学实践教学效果。 相似文献
13.
目的:为进下改善外护手术实验的教学效果。方法:开展集中示教式外护动物手术实验。结果:促进了外护专业学生对手术护理知识和技能的理解和掌握。结论:集中示教式外护动物手术实验是手术护理知识和技能教学的一项切实可行的重要手段。 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
目的探究在动物实验和动物手术教学中融入医德伦理教育的方法和效果。方法分别从某院2009级三年制高职护理、临床专业8个班495名学生中采用分层抽样产生研究组和对照组,研究组所在班级在动物实验教学中有机融入医德伦理教育;对照组所在班级则采取传统教学法。利用自设问卷分别对两组学生进行调查,对资料信息和期末考试、动物手术考核成绩进行统计学分析。结果研究组和对照组在对动物实验的兴趣、态度及高职医学专业是否开设医学伦理学课程等方面的差异无统计学意义;但研究组和对照组在专业课动物实验教学过程中是否应该融入医德伦理教育、是否在良好的麻醉下开始手术操作两个问题上的差异具有统计学意义;研究组和对照组在动物实验是否应该遵循尊重自主原则,执行知情同意而签订手术同意书(角色扮演)、对动物实验教学的满意度等方面差异具有显著的统计学意义。两组的生理学、病理学期末考试、动物手术考核成绩存在的差异具有显著的统计学意义。结论在生理学、病理学动物实验和外科学、外科护理学动物手术教学中恰当地融入医德伦理教育是可行的,二者之间相互促进,极大地增强了教学效果和伦理教育职能。 相似文献
19.
外科手术学是一门引导医学生从基础课程进入临床课程的桥梁学科,具有很强的操作性和实践性,对培养医学生的外科临床动手能力发挥着重要作用。外科手术实验教学的关键是增强学生的无菌观念,加强学生外科手术基本操作技术的培养,提高学生临床综合操作技能,我教研室开展了外科动物手术实验有利于提高外科实验教学效果,使其更接近于临床教学,本文就如何开展外科动物实验课作了分析和总结,探讨教学方法的可行性。 相似文献
20.
《世界核心医学期刊文摘》2017,(82)
腹腔镜技术已经逐渐成为外科医师必须掌握的必要技能,通过长期的摸索,总结出一套行之有效的方法 :首先熟悉相关手术设备及器械,然后应用模拟器以及动物模拟迅速提高腹腔镜的基本技能。经实践证实,有助于提高外科医师的腹腔镜技术水平。 相似文献