浅谈临床教学基地的现状与对策

医学是一门实践性很强的学科，临床教学是医学教学中的重要环节，临床教学基地是高等医学院校的后期教学场所，主要包括附属医院、教学医院和实习医院三种，它承担着高等医学院校的临床理论教学、课间实习(见习)、毕业实习等任务，而这些阶段教学质量的高低直接影响到高等医学院校毕业生的质量。但在当前，随着医学教育飞速发展和改革的不断深化，以及新世纪对医学生全面素质的要求，加之招生量的不断扩大，临床教学基地建设还存在着与时代发展很不相适应的状况。     

医院文化对高等医学院校实习生的影响与对策

高等医学院校学生在最后一年的临床毕业实习中，面临着与其他院校不尽相同的医院学习与生活。在高等教育改革与发展的今天，从化视角去研究校园化与医院化的差异与冲突以及处于这种情境中的特殊群体，对高等医学院校思想政治教育工作将有一定的启示作用。     

浅谈医学生在实习过程中存在的问题及解决对策

一般来讲，高等医学院校的学生要用一年的时间进行实践，即毕业实习，其目的就在于培养学生具备较强的临床诊断能力和治疗疾病的能力。是医学生把在学校所学的理论知识与实践相结合的必经过程。要成为一名好医生，实习阶段起着举足轻重的作用。尽管实习前学校做了思想教育及技术培训，在实习医院也做岗前培训。但随着社会的快速发展，医患关系和医学教学模式的转变，医学生在实习过程中仍将会面临诸多问题。如何及时有效地解决这些问题，值得高等医学院校和教学医院予以关注。     

医学实习与保障体系整体优化改革的研究

随着医学学科的发展，医学本科教育已呈现出蓬勃发展的趋势，并且医学实习越来越显示其重要性。培养与现代社会需求相适应的高素质人才是当前各个医学院校教育改革的一个重要课题。本文旨在深入探讨目前医学院校学生实习体系中存在并螈待解决的各种问题，并首次将医科学生的实习运行机制与保障机制结合起来研究，进行整体优化改革，使学生的实习和保障体制更加科学和完善。形成一套具有医学院校特色的实习和保障体系。     

产科临床实习教学存在的问题及对策

临床实习是高等医学院校教育的重要内容。通过临床实习，实习医生逐步完成从学生到医生的角色转变．为毕业后独立从事临床医疗工作打下坚实的基础。在此期间，实习医生将大学四年理论课学习内容与具体的临床实践有机结合起来，实际接触病人，实现从理论到实践质的飞跃。因此，高等医学院校搞好医学生临床实习教学甚为重要。产科临床实习是医学生临床实习的重要组成部分，如何适应新形势发展，搞好产科临床实习教学工作，是摆在产科带教老师面前的重要课题。本文对产科临床实习教学中存在的问题进行了探讨，并提出提高产科临床实习教学质量的对策，现总结报道如下。     

高等医学院校建立非直管附属医院的探索与实践

1　建立非直管附属医院是高等医学院校适应高教快速发展的重大改革举措医学是一门实践性很强的科学 ,临床教学和毕业实习是高等医学院校培养医学生的重要环节 ,临床教学基地建设是高等医学院校五项教学基本建设之一。附属医院是高等医学院校的重要组成部分 ,是实施医学教育的重要载体。从某种程度上讲 ,附属医院的建设决定着高等医学教育的发展规模和质量。高等医学院校临床教学基地不足必将严重制约高等医学院校的发展 ,不利于培养目标的实现 ,不利于培养具有创新精神和实践能力的医学人才。而高等医学教育规模的进一步扩大 ,临床教学基地…     

加强临床实习管理，提高实践教学质量

随着高等中医药教育事业的发展,高等医学院校办学规模的不断扩大,临床实习已成为制约教学质量提高的"瓶颈".为了迎接市场经济对高等中医药院校临床实习管理工作带来的挑战,我们立足校情,着眼改革,依托管理,采取多种手段,调动多方因素,突出中医特色,我校临床实习管理工作为提高实习质量起到了极大的推动作用.     

社会优质卫生资源与高等医学院校紧密合作的实践研究

地方优质卫生资源尤其是三甲医院,目前与高等医学院校的合作有三种形式,一是实习基地,主要负责学生的生产实习;二是教学医院,在负责生产实习的基础上承担部分教学任务;三是非隶属关系的附属医院,承担全部的临床教学任务、实习任务、学生管理、就业指导等,并设有实习基地、教务科、学生科等教学管理机构,与直属附属医院的教学管理模式相同.黑龙江省卫生厅在评审三级甲等医院中明确规定,三级甲等医院必须是高等医学院校的教学医院,这就要求我们地方优质卫生资源,一定要与高等医学院校合作,一定要为高等医学教育服务.     

互联网对实习医学生的影响调查和对策

互联网作为一种大众传播媒介，以惊人的发展速度影响着社会进程和人类未来，以浩瀚的信息量、信息资源的共享和快速传递等特点受到了人们的普遍欢迎，但也给人们的生活带来了负面影响，特别是对青少年网民来说，充满着刺激和诱惑的互联网已深深影响到他们的身心健康。我院是高等医学院校的附属教学医院，每年要接受一大批来自滨州医学院、潍坊医学院等多所院校的实习医学生，     

毕业实习实行导师制的初步设想

毕业实习是高等医学院校学习的最后一年，实习的好坏可以影响医学生今后的成长。根据我国目前高等医学院校五年制教学大纲，最后一年的毕业实习主要是消化，巩固前四年学的理论知识，掌握临床工作的基本方法。但是在为培养跨世纪合格医生的今天，医学生是不是仅掌握这些就够了呢？临床带教中时常发现刚开始实习的学生实习目的性不明确，各科实习抓不住重点；刚毕业的学生书生气重，动手能力差，不能顺利接诊病人，不会利用图书馆、查阅资料、进行临床科研等。     

病理形态学教学思维方式的探讨

病理学是人类在探索和认识自身疾病的过程中应运而生的，是国内外高等医学院校重要的主干课程，是一门处于基础医学与临床医学之间的桥梁学科。近年来，随着科学技术的飞速发展，学科间相互渗透、相互交叉，许多高新技术已引入病理学的研究之中，但形态学研究手段仍是病理...     

留学生在基层医院实习的问题与对策

近几年,基层医院与高等医学院校的“教学协作”关系逐渐增多,越来越多的基层医院成为高等医学院校的教学医院。部分招收留学生的高校大胆尝试将留学生下派到基层医院进行实习,在此结合基层医院接收留学生实习的经验,客观分析了留学生实习时存在的问题与不足,提出了解决问题的具体建议。     

高等医学院校临床实习质量影响因素分析及对策

医学是与人类生命和健康息息相关的科学,是一门实践性极强的学科。临床实习作为医学人才培养过程中的重要组成部分,是评价医学教育质量的重要指标之一。虽然我国医学教育模式在不断进行探索和改革,但由于目前医疗体制和高等医学教育的现状,许多医学院校临床实习质量受到了各种因素的影响。通过对临床带教教师以及临床实习生进行问卷调查,找出临床实习教学运行中各环节存在的问题,总结影响临床实习质量的因素并提出合理化建议,从而提高临床实习质量。     

我院开辟与发展实习基地的探索

高等医学院校的临床教学基地，包括附属医院、教学医院、实习医院及预防医学教学实习基地，它是完成高等医学教育不可缺少的组成部分。我院自1980年以来，在仅有1间附属医院的困难情况下，坚持有计划、持续地开辟与发展城乡医院作为我院固定的毕业实习基地，获得了卫生部、广东     

高等中医院校学生毕业实习考试方法的探讨

通过对国内外部分高等医学院校多种学生毕业实习考试方法的分析，探讨高等中医院校学生毕业实习考试的方法。主张以病例程序考试为基础，探索一种可使高等中医教育毕业实习考试更趋科学化、标准化的考试方法。     

医学生生产实习中的误区和盲点

高等医学院校临床医学专业学生在学完医学基础课程后,进入临床课的见习期,最后完全进入临床生产实习阶段,直到毕业。生产实习对于医学生走向社会、走向工作岗位以及进一步深造是不可缺少的极其重要环节。如何科学合理地安排并指导、督促学生顺利完成教学大纲规定的生产实习任务,消除这个环节的误区和盲点,是医学院校各级领导和各教学医院需要认真研究的重大课题。     

骨伤科临床教学探讨

骨伤科是我院重点专科之一，有着独特的技术优势，每年都担负医学院校学生的临床实习带教工作，实习学生包括高等中医药院校的本科生、大专生以及中等医学专科学校的中专生。现就我科几年来的工作实践，谈谈骨伤科临床教学的体会。     

病理学实验课双语教学的研究与实践

随着医学基础教育改革的发展，双语教学目前已逐渐在普通高等医学院校推广运用。本文就普通高等医学院校病理学实验课程中开展双语教学的多个环节，如准确定义双语教学的含义，全面提高教师综合授课能力，学生学习方式的转变和心理准备，以及建立与之配合的考核方式等相关问题进行探讨并提出见解。     

建立模拟医院 提高医学生临床教学质量

随着我国高等医学教育的迅速发展和卫生事业改革的不断深化,对医学生的临床技能要求越来越高,近期随着医学院校的大幅扩招以及患者维权意识的增强,原有的临床技能训练已难以满足高质量的教学任务,运用数字技术、医学模拟仿真技术等建立现代化的教学模拟医院势在必行。通过分析模拟医院建立的背景、优势、不足和今后的发展中需注意的问题,为临床医学生的培养提供可能性方案。     

新时期儿科临床实习存在的问题及对策

临床实习是医学院校学生走向临床工作不可逾越的阶段,是高等医学教育的重要组成部分,是理论与实践融会贯通的重要途径.临床实习质量的好坏将直接关系着他们今后的工作与发展,如何搞好临床实习,提高临床实习质量是医学教育工作者关注的重要课题.