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《中国中医药图书情报杂志》2019,(5)
基于Mashup技术的数字图书馆馆藏资源共享,有利于信息聚合增值、信息资源共建共享及提高用户的参与度。该系统构建使用多主体数据协同的整合方式及共享接口的糅合方式。在分析了基于Mashup技术的数字图书馆馆藏资源共享系统应用的基础上,提出了该系统的构建策略,即多站点搭建、使用API接口及选择适当的资源糅合方式。 相似文献
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探讨了资源整合系统Metalib/SFX对图书馆资源的整合与揭示及检索技巧,以方便读者检索图书馆馆藏资源. 相似文献
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《中国中医药图书情报杂志》2015,(3)
本文以图书馆教参资源嵌入课程系统为切入点,选取南京中医药大学图书馆为研究对象,通过分析其教参资源整合现状,发现问题,结合国内外高校图书馆开展嵌入课程系统的教参资源整合实践,提出改进建议,即注重部门之间的合作,整合教参资源,解决关键技术问题,及时评估整合效果。 相似文献
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简要论述了医院图书馆文献资源向学科专业化整合的方式和对网资源进行重组与整合以及信息资源的采集与整合的方法。 相似文献
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目的整合网络护理学科信息资源和Internet技术,进行一体化设计建立虚拟护理信息资源服务系统。方法系统采用模块化结构,学科信息资源包括复旦图书馆订购的网络数据库、网上免费护理资源、护理科研人员知识积累。系统平台构架采用Web的多层体系结构Browse Server模式,数据库为SQL Server 2000,开发工具为Jbuilder 9.0。结果系统在一个完整的平台上实现系统管理功能、信息处理功能和通讯功能,具有共享性、安全性、开放性、可扩展等特点。系统实现了护理学科信息资源数字化、一体化、网络化管理。结论建立“基于学科”的网络信息资源服务平台能够充分有效地利用生物医学网络资源,必将在生物医学领域的临床和研究工作中起到重要作用。 相似文献
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尚武 《中华医学图书情报杂志》2009,18(6):48-48
探讨了面向用户的医学图书馆信息资源建设的总体目标和要求、主要模式,以及构建资源建设模式的措施,即制定图书馆资源建设战略,建立统一的工作平台,整合医学信息资源。 相似文献
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《中国中医药图书情报杂志》2018,(6)
大数据时代信息的发展趋向碎片化,给图书馆信息资源管理提出了挑战。文章从碎片资源认识入手,分析大数据时代碎片资源具有发布者广泛、类型多样化、存在时间短的特点,明确了图书馆馆藏碎片资源整合的价值,可以满足用户需求,适应阅读习惯,强化需求具体化。并从确定收集范围、扩大碎片资源整合,注重资源选择、提升碎片整合的价值性,利用整合工具、满足用户需求,加强馆际合作、实现整合资源共享等方面提出图书馆馆藏碎片资源整合的路径。 相似文献
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论文介绍了现有的医疗保险系统数据模型的特点,构建了Web Services的医疗保险系统数据模型,解决了基于现有分布式体系结构的医疗保险系统难以实现信息共享和功能共享问题。 相似文献
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目的:对供应室的医疗包进行完整、灵活和实时的可追溯管理.方法:利用无线射频识别技术(RFID)进行管理.结果:方便了医疗包成本核算、审计和工作量统计,确保了医疗包使用的安全,健全了医院安全管理机制.结论:提供与HIS系统接口,实现全院系统数据共享,系统的设计与实现是有效的,具有操作简便、灵活、安全性好、便于扩充等优点. 相似文献
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从抗击"非典"中的北京120系统看社会医疗紧急救助体系的改进与完善 总被引:1,自引:0,他引:1
在总结北京120医疗急救网络系统在“抗非”斗争中的作用及其新的应急机制形成过程,分析北京120医疗急救服务系统在应对突发性公共卫生事件中的相对优势及其存在的问题的基础上,提出了完善紧急医疗救助体系的建议:建立社会公共医疗紧急救助体系和社会公众医疗紧急救助体系(日常医疗急救服务),建立和完善北京市公共卫生应急系统的互联网络,尽快完善相应的法律法规。 相似文献
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针对新医科背景下医学院校的大数据管理与应用本科专业建设,本文首先分别从国家层面和地域层面分析了该专业人才需求和专业建设现状;然后,以安徽省重点建设的医学院校为例,介绍安徽医科大学开设大数据管理与应用专业的相关筹建工作;最后,从人才培养目标、课程体系、实践教学体系等方面,详细介绍安徽医科大学在大数据管理与应用专业人才培养体系构建方面的探索工作。文章重点阐述了涵盖通识教育、专业教育和第二课堂,突出体现医、工、管学科交叉特色的人才培养课程体系;以及课内实践教学与第二课堂相结合,包含基础实践层次——认知实践层次——综合实践层次——创新实践层次,各层次逐级递进的实践教学体系。希望能为新医科背景下的医疗大数据人才培养提供有益借鉴。 相似文献
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针对目前临床医学专业学位培养过程中面临的挑战,培养目标和模式上认识的不一、临床能力考核自成体系、职业医师制度与医学专业学位制度的矛盾冲突、临床能力培养与教学资源紧缺、职业背景与多种学位制度及学制并存等问题进行了现状分析,并对构建以综合性医院为主阵地的专业学位研究生质量监控与保证体系进行了剖析与探索。 相似文献