大连医科大学第二临床学院心内科

大连医科大学第二临床学院内心科创建于1949年。50多年来，经过几代人的不懈努力和积极进取，目前的心血管内科已经成为辽宁省心血管内科临床、教学、科研中心之一，是卫生部首批心血管临床药理学基地，     

大连医科大学第二临床学院心内科

大连医科大学第二临床学院心内科创建于1949年。50多年来，经过几代人的不懈努力和积极进取，目前的心血管内科已经成为辽宁省心血管内科临床、教学、科研中心之一，是卫生部首批心血管临床药理学基地，国家二级学科和三级学科住院医师规范化培训基地，辽宁省和大连市重点学科。     

心血管内科临床护理教学探讨

随着医学诊疗技术的进步和现代护理制度的改革,心血管内科临床护理教学面临许多新的问题和挑战。本文对当前心血管内科临床护理教学面临的问题进行分析,探讨适应新形势的心血管内科临床护理教学新模式。     

心血管内科临床实习教学中引入微课的应用研究

目的 为了满足学生的个性化学习需求、推动教育信息化，探究“微课”教学模式在心血管内科临床实习教学中的应用情况。方法 纳入2016 年1-9月西安交通大学第二附属医院在心血管内科实习的学生98例，随机地将其分为对照组和观察组，对照组实习生进行传统实习教学，观察组实习生在传统实习教学中引入“微课”教学模式，对比两组在心血管内科实习的理论和技能考核成绩，并且进行对心内科实习教学满意度情况的调查。结果 观察组实习生的临床技能考核成绩显著高于对照组，差异有显著性(P<0.05)。并且，观察组对心血管内科教学方法满意度明显高于对照组，差异有显著性(P<0.05)。结论 将“微课”模式引入心血管内科临床实习教学中可显著增强实习生对临床操作技能的掌握，并且可增强实习生对心血管内科实习教学的满意度     

浅谈心血管内科临床药师工作的特点及切入点

目的:浅析心血管内科临床药师在工作中的特点和切入点。方法:根据临床药师在心血管内科方面的工作经验,临床药师在总结出心血管内科开展要学的方法与内容以及特点。结果:临床药师在心血管内科工作时,可以根据安全使用中药的注射剂、合理使用围术期抗菌药物、教育患者正确用药和非专科用药等几个方面开展临床药师在药学服务的工作。结论:药师应该要加强临床的工作经验,掌握专科临床药师的特点和切入点,完成临床药师的成才和成长。     

探讨在心血管内科护理中优质护理服务的应用效果

目的：探讨心血管内科实施优质护理的临床效果。方法：选取该院心血管内科住院治疗患者100例，入组患者在知情同意的基础上，随机分为了优质组和常规组，每组50例患者。优质组患者治疗期间实施优质护理干预，常规组患者治疗期间实施心血管内科常规临床护理干预。结果：两组患者实施护理干预前的躯体功能、心理功能、社会功能及物质生活状态等各项生活质量评分，比较差异无统计学意义（P ＞0．05）；护理干预实施后，优质组患者的以上各项评分均显著优于常规组（P ＜0．05）。优质组患者的护理满意度98．0％，显著高于常规组的（84．0％，P ＜0．05）。结论：心血管内科实施优质护理干预能够显著提升患者的生活质量，从而提高患者对临床护理的满意度。     

大连医科大学第二临床学院心内科

大连医科大学第二临床学院心内科创建于1949年。50多年来,经过几代人的不懈努力和积极进取,目前的心血管内科已经成为辽宁省心血管内科临床、教学、科研中心之一,是卫生部首批心血管临床药理学基地,国家二级学科和三级学科住院医师规范化培训基地,辽宁省和大连市重点学科。心内科2002年开始招收博士研究生,为大连医科大学内科最早招受博士生的学科。2005年国务院正式批准博士点。心血管内科现有床位68张,科室现有专业人员25人。     

大连医科大学第二临床学院心内科

大连医科大学第二临床学院心内科创建于1949年。50多年来,经过几代人的不懈努力和积极进取,目前的心血管内科已经成为辽宁省心血管内科临床、教学、科研中心之一,是卫生部首批心血管临床药理学基地,国家二级学科和三级学科住院医师规范化培训基地,辽宁省和大连市重点学科。心内科2002年开始招收博士研究生,为大连医科大学内科最早招受博士生的学科。2005年国务院正式批准博士点。心血管内科现有床位68张,科室现有专业人员25人。     

微课在心血管内科临床实习教学中的应用

目的　探讨“微课”在心血管内科临床实习教学中的应用情况。方法　西安交通大学第二附属医院在心血管内科实习的学生98例,随机分为对照组和观察组,对照组实习生进行传统实习教学,观察组实习生在传统实习教学中引入“微课”;对比两组学生在心血管内科实习的理论和技能考核成绩,并且进行对心内科实习教学满意度情况的调查。采用SPSS 17.0进行t检验和卡方检验。结果　观察组实习生的临床技能考核成绩明显高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组实习生对心血管内科教学方法满意度明显高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论　将“微课”引入心血管内科临床实习教学中,可显著增强实习生对临床操作技能的掌握,并且可增强实习生对心血管内科实习教学的满意度。     

大连医科大学第二临床学院心内科

大连医科大学第二临床学院心内科创建于1949年,50多年来,经过几代人的不懈努力和积极进取,目前的心血管内科已经成为辽宁省心血管内科临床、教学、科研中心之一,是卫生部首批心血管临床药理学基地,国家二级学科和三级学科住院医师规范化培训基地,辽宁省和大连市重点学科。心内科2002年开始招收博士研究生,为大连医科大学内科最早招受博士生的学科。     

标准化病人在留学生心血管内科见习教学运用中的初步探讨

留学生在心血管内科临床见习过程中存在诸多困难。标准化病人运用于心血管内科临床见习教学,可以更有效地规避留学生在见习中医患矛盾,锻炼学生临床技能并培养学生的临床思维,从而调动学生的学习能动性。标准化病人可作为留学生心血管临床见习教学的一种辅助手段。     

用我的一生,打一场心脏保卫战——访济南军区总医院心内科主任李晓燕教授

全军心血管内科专业委员会是提高和发展全军心血管内科临床诊治水平和医学教研水平的重要学术平台。不久前,第十七届全军心血管内科学术会议和全军心血管专业委员会成立40周年庆典大会在济南召开。会后不久,记者采访了本次大会的执行主席、济南军区总医院心内科主任李晓燕教授。     

海医附院心血管内科简介

海南医学院附属医院心血管内科是我省较早建立的临床专业学科之一。经过多年的发展，本学科已逐步形成了具有雄厚实力，在临床与科研、教学方面领导有建树，在省内外具有相当影响力的临床重点学科。[第一段]     

对70例心血管内科患者发生医院感染的思考

目的:分析心血管内科患者发生医院感染的主要因素及预防措施。方法:将2012年3月至2013年3月在我院心血管内科发生医院感染的70例患者设为治疗组,将同期我院心血管内科收治的70例未发生医院感染的患者设为对照组,回顾性分析两组患者的临床资料。结果:心血管疾病患者发生医院感染的几率为8%,明显高于我院的平均医院感染率(5%)。心血管疾病患者发生医院感染的部位包括上呼吸道、下呼吸道、泌尿系统、皮肤软组织及胃肠道等。结论:预防心血管内科患者发生医院感染的主要措施是合理使用抗生素、严格掌握对患者进行侵入式操作的适应症及无菌技术、积极改善患者的基础情况、对发生并发症的患者进行严密的病情监控等。     

心血管内科实习带教点滴体会

临床实习是医学生培养的一个重要环节,如何正确引导医学生进行临床实习是值得我们探讨的问题。心血管内科实习有着其个性的内容,我们通过切合实际的方法,提高了医学生心血管内科临床实习的兴趣,尽快,尽早地使医学生进入临床医生的角色。将他们培养成为证病人放心,信是过的医生。     

心血管内科急性心绞痛的临床治疗效果分析

目的:分析心血管内科急性心绞痛的临床治疗效果。方法:选择60例急性心绞痛患者,将其分为对照组与观察组,每组30例。对照组患者实施常规药物治疗,观察组患者在常规药物治疗的基础加入氯吡格雷治疗,分析两组患者的临床治疗效果并进行对比。结果:观察组的临床治疗效果明显比对照组更优,两组之间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在实施常规药物治疗的基础上加入氯吡格雷治疗可有效改善心血管内科急性心绞痛的病情,可在临床治疗心血管内科急性心绞痛患者当中进行大力推广。     

探讨心血管内科重症患者的护理风险管理

目的:探讨和研究对心血管内科患者采用护理风险管理进行临床辅助治疗的情况和效果,已达到提高护理水平的目的,以便更好的应用到临床实践中.方法:针对该院接受诊治的患者100例,他们病情为心血管内科重症疾病,随机抽取,并从我院的2015年6月至2016年6月以来,同时按照抽签法将他们进,行分组别护理,分为两组,分别是对照组、观察组,患者人数均为50例.对照组重症患者采取常规护理方法,对观察组重症患者采取有计划地进行护理风险管理,比较两组重症患者,管理一段时间后的实际临床的效果.结果:通过实验比对后,对于心血管内科重症患者管理满意度大大增加,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:通过心血管内科重症患者管理可以提高临床护理效果.而且能够降低不良事件的发生概率,能够在临床中广泛推广及使用.     

优质服务在心血管内科护理中的应用探讨

目的：探讨优质服务在心血管内科护理中的应用效果。方法将我院2011年6月-2012年4月收治的115例心血管内科住院患者作为对照组，采用传统常规方法进行临床护理；将我院2012年5月-2013年3月间心血管内科实施优质护理服务后收治的118例住院患者作为观察组，采用优质服务进行临床护理。结果观察组患者的住院时间明显缩短，不良反应明显减少，临床护理满意度明显提高，与对照组比较差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论优质服务的实施和不断完善，对心血管内科护理效果、患者康复速度及护理满意度的提升有显著作用。     

心血管内科感染患者的临床治疗分析

目的探讨如何提高心血管内科感染患者的临床疗效。方法选取2011年1月—2013年1月期间在该院心血管内科治疗的心血管内科感染患者100例作为观察组,均符合《医院感染诊断标准》的诊断标准;另选取同期接受治疗的心血管内科未感染患者100例作为对照组。回顾性分析两组心血管内科疾病患者的完整临床资料,统计其抗生素应用情况、应用抑酸剂、侵袭性操作、患者住院时间、心功能以及合并症等方面,并进行比较分析。结果①观察组患者感染部位为皮肤软组织感染者8例,胃肠道感染者13例,泌尿系统感染者14例,上呼吸道感染者21例,下呼吸道感染者44例。②两组患者的抗生素应用情况、应用抑酸剂、侵袭性操作、患者住院时间、心功能以及合并症发生情况进行比较,差异显著均有统计学意义（P〈0.05）。结论医护人员应重点保护并且实时监控有合并症的患者,准确把握其适应性,严格进行侵入性操作。对已发生感染的患者应该提前进行药敏检查,并且根据结果对患者的用药情况进行指导,待患者病情有所好转并已达到出院条件时方可为其办理出院手续。     

浅析心血管内科护理中的不安全因素

目的：探讨心血管内科护理中的不安全因素，以供临床护理人员参考。方法选取80例心血管病患者为研究对象，对其进行问卷调查，同时回顾性分析临床护理资料，归纳总结心血管内科护理过程中存在的不安全因素。结果护理人员经验缺乏、法律意识薄弱、护理质量下降及患者自身对病情的轻视、对医疗期望值过高、自身情绪不稳等因素均属心血管内科护理中的不安全因素。结论提升护理人员的法律素养和护理水平及加强护理人员与患者、患者家属的沟通交流是减少心血管内科护理中不安全因素的有效方式。