健康教育联合电话随访对高血压患者护理疗效观察

目的:探讨健康教育联合电话随访对高血压患者的护理效果。方法:将86例高血压患者随机分为对照组和观察组2组。对照组患者只进行常规的健康教育和出院指导,观察组患者在给予常规健康教育和出院指导的基础上出院后实施电话随访以延续健康教育,比较2组的效果。结果:观察组患者对健康教育知识的掌握率明显高于对照组(p0.05),观察组的复发再入院率以及2次复发再入院率明显低于对照组(p0.05)。结论:对高血压患者于出院后施行定期的电话随访以延续健康教育可有效提高患者对健康教育知识的掌握率,降低再入院率,改善患者的生活质量。     

支气管哮喘患儿出院后实施电话随访健康教育的效果评价

目的探讨用电话随访方式对支气管哮喘出院患儿及其家属进行健康教育的效果。方法将出院的支气管哮喘患儿共128例随机分成观察组和对照组,每组各64例,出院时两组均进行出院指导,不同的是观察组还继续接受出院后的电话随访教育,采用自制问卷调查表调查。结果 1年后观察组患儿家属对健康教育知识掌握率为87.5%、复诊率为92.1%、再次住院率为7.8%、满意度为95.3%,而对照组家属对健康教育知识掌握率为59.4%、复诊率为39.1%、再次住院率为31.2%、满意度为75.0%,观察组明显优于对照组(P<0.01)。结论电话随访式健康教育明显提高了出院后支气哮喘患儿家长对疾病知识的掌握程度,有效控制哮喘复发,降低再次住院率,提高满意度。     

心血管病出院患者电话随访健康教育探讨

目的提高心血管病患者对疾病康复和日常保健知识的认识和自我护理能力。方法126例心血管病出院患者分观察组与对照组。观察组给予出院指导和电话随访健康教育;对照组只做出院指导。结果观察组出院后1年内再次住院率12.3%,对照组为26.9%,两组比较P〈0.01,有显著性差异。结论对心血管病患者出院后进行定期电话随访,延续健康教育,能有效降低患者的再住院率,收到良好的社会效果。     

慢性心衰家庭服用利尿剂的护理干预

目的 探讨护理干预对慢性心衰病人复发再入院的影响.方法 将159例30～90岁心衰住院病人出院时随机分为观察组70例和对照组89例.观察组出院时由责任护士进行心衰相关知识健康教育、利尿剂用药指导、饮食指导及出院后定期护理随访指导;对照组则进行常规出院指导.观察180d内因心衰复发再入院率、两次以上再入院率和病死率.结果 180d内再入院率和两次以上再入院率,观察组分别为35.7%和10%,对照组为49.2%和22.2%(P<0.05);病死率,观察组3.5%,对照组6.2%(P>0.05).结论 加强心衰病人家庭服用利尿剂的护理干预有助于减少心衰复发率.     

冠心病出院患者的家庭随访健康教育

目的提高冠心病患者对疾病康复和日常保健知识的认识和自我护理能力,减少发病率。方法将100例冠心病出院患者分观察组与对照组。观察组给予出院指导和家庭随访健康教育;观察组给予出院指导。结果观察组出院后1年内再次住院率2%, 对照组12%,两组比较为P=0.05,有差异。结论对冠心病患者出院进行家庭随访,延续健康教育,能降低患者的再次住院率。     

电话随访式健康教育对溃疡性结肠炎复发率的影响

目的 探讨电话随访式健康教育对UC患者复发率的影响.方法 将78例UC患者入院先后分观察组和对照组各39 例.观察组出院后进行电话随访式健康教育,严格筛选随访人员,注意随访前的准备、时间、联系方式、技巧,及在随访中实施健康指导与监控等,对照组出院后进行常规门诊随访.采用自行设计的调查表,比较两组患者的疗效及复发率.结果 观察组患者出院后1年疗效(84.6%) 优于对照组(56.4%),P<0.01;复发率(20.5%) 低于对照组(46.2%),P<0.05.结论 电话随访式健康教育可提高UC患者的疗效,降低复发率.     

电话随访对癌痛出院患者疼痛控制水平的影响

目的探讨电话随访对癌痛出院患者疼痛控制水平的影响。方法选择住院期间长期服用止痛药的患者220例,按出院的先后顺序分为对照组110例,观察组110例。两组患者住院期间均给予常规疼痛药物使用指导及疼痛知识健康宣教,出院时均给予常规出院指导,观察组在出院后给予电话随访,指导患者服药,了解患者的疼痛情况并给予健康指导。比较两组的疼痛评分、服药规范率及药物不良反应的发生率。结果观察组的疼痛评分、药物不良反应的发生率明显低于对照组,规范用药率明显高于对照组(P0.0.5)。结论对长期服用止痛药的癌痛患者出院后进行电话随访可提高患者服药依从性及规范用药性,降低药物不良反应的发生率,减轻患者的痛苦,提高患者的生命质量。     

电话随访对留置双J管出院患者遵医行为的影响

目的:探讨电话随访对留置双J管出院患者遵医行为的影响。方法:将194例留置双J管出院患者随机分为对照组96例,观察组98例,两组患者住院期间均进行常规健康教育,观察组在出院时建立电话随访登记本,出院后由专人负责电话随访,了解患者最近的情况及遵医行为,并给予指导。拔管时对两组患者置管并发症、相关知识的掌握情况及自我护理情况进行比较。结果:观察组电话随访率为100%。观察组对相关知识的掌握情况、自我护理能力优于对照组(P<0.05),置管并发症明显少于对照组(P<0.05)。结论:电话随访可将医院的健康教育工作延伸到留置双J管患者家中,提高出院患者的遵医行为,能有效降低患者置管期间并发症的发生,促进患者康复。     

儿童哮喘院外随访综合管理的作用探讨

目的 探讨儿童哮喘出院后电话随访的意义.方法 92例住院哮喘患儿随机分为观察组和对照组,观察组按GINA方案分级阶梯治疗并给予出院后电话随访健康教育;对照组仅按GINA方案分级阶梯正规治疗及出院指导.结果 观察组儿童哮喘控制率达71.7%,显效率17.4%,有效率10.9%,总有效率为100.O%.观察组出院后1年内再次住院率10.9%,显著低于对照组(26.1%)(P＜0.01).结论 儿童哮喘通过治疗及出院后进行定期电话随访管理,可得到有效控制,患儿生活质量显著提高.     

浅谈电话回访式护理干预对132例慢性心力衰竭患者的影响

目的 通过电话回访对慢性心力衰竭患者出院后进行护理干预,探讨对心力衰竭患者的康复作用.方法 将132例心力衰竭患者分为两组,观察组由护士负责患者的健康教育,进行饮食、服药、康复活动、心理调整等方面的具体指导.对照组除在住院期间进行常规健康教育外,不再进行家庭干预.对所有患者随访半年,观察两组患者再次住院次数.结果 观察组再次住院31人次,对照组再次住院46人次,两组比较差异有统计学意义(P<0 01).结论 实施电话回访干预措施能降低患者再次住院率,提高患者生活质量,对预防心力衰竭复发、延缓病程的发展、减轻经济负担、提高生活质量起到促进作用.     

早期电话随访对慢性心力衰竭出院患者30天再次入院率的影响

目的:探讨早期电话随访能否减少慢性心力衰竭出院患者的30天再次入院率。方法:2012年6月-2013年6月期间在本院心内科住院的确诊慢性心力衰竭患者700例患者,随机分为早期电话随访组(出院1周内电话随访的患者250人),常规电话随访组(出院1周到1月内随访的患者260人),未随访组(出院后未随访的患者190人),观察30天内3组患者因心衰加重的再次入院率、再次入院死亡率及再次入院心衰诱因的分析。结果:早期电话随访组30天内再次入院比例(49例次,19.6%),明显低于常规电话随访组(61例,23.4%),明显低于未随访组(50例,26.3%)(P均0.05),早期电话随访组30天内再住院死亡比例(7例,2.8%),明显低于常规电话随访组(12例,4.6%),明显低于未随访组(13例,6.8%)(P均0.05)。结论:早期电话随访可能是显著降低慢性心力衰竭患者再入院率的一种有效方法。     

家庭健康教育对冠心病人治疗依从性的影响

目的:探讨家庭健康教育对冠心病患者的治疗依从性和再入院率的影响。方法:随机将冠心病患者100例分为观察组和对照组各50例,对照组在住院期间给予常规健康教育及1次性的出院指导,观察组住院期间加强个体化的健康教育,出院后延续院外健康教育指导,1年后观察2组患者治疗依从性及再入院率情况。结果:观察组患者治疗依从性、再入院率与对照组比较,有显著差异性(P<0.05),具有统计学意义。结论:加强院内外健康教育能提高患者的治疗依从性,降低再入院率。     

健康教育对心力衰竭患者再入院率的影响

目的:探讨健康教育对心力衰竭患者的遵医行为和再入院率的影响。方法:随机将心力衰竭患者100例分为观察组和对照组各50例,对照组在住院期间给予常规健康教育及1次性的出院指导,观察组住院期间加强个体化的健康教育,出院后延续院内健康指导,1年后观察2组患者遵医行为及再入院率情况。结果:观察组患者遵医行为、再入院率与对照组比较,有显著差异性(P<0.05),具有统计学意义。结论:加强院内外健康教育能提高患者的遵医行为,降低再入院率。     

院外指导对肝硬化合并上消化道出血患者康复的探讨

目的:探讨院外指导对肝硬化合并上消化道出血患者康复的意义。方法:将63例我院2009年6月至2010年2月肝硬化合并上消化道出血的出院患者分成对照组和观察组。对照组30例,仅在出院时给予常规院外指导;观察组33例,利用语言、文字、健康知识卡片、健康知识幻灯片、视频、电话联系等方式和患者保持密切联系。分别随访出院后的复发和恢复情况。结果:给予院外指导的观察组,在出院后1次再入院率、出血性休克发生率均比对照组有降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:院外指导对肝硬化合并上消化道出血患者的康复有着重要的积极意义,可以显著减少复发、减轻症状、促进康复。     

运动康复对心力衰竭患者再住院率和病死率的影响观察

目的：探讨运动康复对心力衰竭患者再住院率和病死率的影响。方法将180例慢性心力衰竭患者随机分为运动组和对照组各90例,2组分别给予常规临床治疗及常规出院后指导。运动组根据患者6 min步行运动试验结果,制定个体化分级运动方案,指导患者有计划地进行康复运动及出院后电话监督康复运动。2组均于出院后随访12个月～18个月,观察再住院率和病死率。结果运动组患者再住院率和病死率均较对照组显著减少（P＜0.05）。结论运动康复不仅能改善心力衰竭患者症状,提高运动耐量,而且能降低心力衰竭患者的再住院率和病死率,提高生活质量。     

微信随访式健康教育在儿科中的应用

目的：：探讨微信式健康教育对儿科肺炎患者的影响。方法：选择小儿肺炎患者300例为研究对象,根据家属(或监护人)的意愿将其分为观察组(微信组)与对照组(电话组)。2组患者在住院期间给予相同的入院宣教,住院期间护理以及出院指导。对照组采用电话随访式健康教育,观察组则应用微信随访式健康教育,干预4周后比较2组患者的满意度、家长焦虑度、失访率、健康知识知晓率、治疗依从性等情况。结果：观察组的满意度、家长焦虑度、失访率、健康知识知晓率、治疗依从性均优于对照组,有统计学差异。结论：微信随访式健康教育是一项适应当前医疗模式的、便捷快速的沟通方式,同时营造良好的护患关系,具有可行性,值得临床推广。     

协议护理对肾病综合征患者治疗依从性的影响

目的：通过协议护理模式,提高肾病综合征患者治疗行为的依从性,达到有效控制病情复发的目的。方法：对确诊的120例住院患者随机分为协议护理组（下称强化组）和常规组各60例,强化组采用协议护理模式,协定健康教育的方式和内容,且把协议随访延续至出院;常规组采用常规护理健康教育、电话询问和门诊询问的方式随访。评价两组患者住院期间和出院后3个月治疗行为的依从性、疾病知识了解程度及再次入院率。结果：两组患者比较住院期间激素治疗依从性无差异（P＞0．05）,出院后3个月治疗行为依从性和住院期间疾病知识了解程度有显著性差异（P＜0．05）,强化组再次入院率均明显低于常规组（P＜0．05）。结论：通过协议护理模式可促进患者规范治疗,提高治疗行为的依从性,改善生活质量,达到有效控制病情复发的目的。     

电话随访对慢性心力衰竭出院患者的应用效果研究

目的 通过电话随访对慢性心力衰竭患者出院后进行健康教育,提高患者的自我护理能力,降低再入院率.方法 将64例慢性心力衰竭患者随机分为干预组和对照组各32例.对干预组患者于出院1周后开始定期电话回访,回访时间是6个月;对照组不实施干预.出院时及出院6个月后对2组患者自我护理行为及再入院率进行分析比较.结果 干预组自我护理能力明显高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）,干预组的再入院率低于对照组.结论 电话回访式健康教育提高了出院后患者自我护理能力,从而降低再入院率.     

高血压患者家庭护理干预临床效果观察

目的提高高血压患者治疗依从性,建立健康行为,提高生活质量。方法将我科住院出院的100例高血压患者分为试验组和对照组各50例,试验组实施住院期间的常规健康教育,出院后电话随访健康指导,并指导家庭成员实施家庭护理干预;对照组进行常规的住院健康教育和出院后的电话随访健康指导。对2组患者进行生活质量的评定并观察患者血压治疗的依从性及费用情况。结果试验组血压控制优于对照组（P〈0.01）;试验组治疗依从性好于对照组,但差异无统计学意义;2组的生活质量、社会功能、生理问题对日常生活的限制、心理问题对社会活动的限制、心理健康总体评价等指标对比差异有统计学意义（P〈0.01）。结论实施家庭护理干预对提高高血压患者的生活质量,降低其血压水平,提高其药物治疗的依从性等有积极的作用。     

护理干预对慢性心力衰竭病人自我护理能力影响

目的 通过对慢性心力衰竭病人采取护理干预,提高慢性心力衰竭病人的自我护理能力,减少再次住院次数,促进患者康复,提高生活质量.方法 取住院的慢性心力衰竭患者,随机分为实验组和对照组,对照组住院期间进行常规的护理及健康知识宣教,出院后只做一般出院指导,实验组,除做好住院期间常规护理及宣教外,出院后继续进行随访指导,于出院后6个月进行自我护理能力评定和再入院率评价.结果 实验组评分优于对照组,自我护理能力提高,再入院次数减少.结论 护理干预能提高患者自我护理能力,提高生活质量,降低再住院率.