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目的了解专科生生活技能水平现状及群体差异,调查基于微信进行生活技能教育的效果并分析其影响因素。方法采用方便抽样法在大庆市3所专科学校通过微信招募学生志愿者,按照类实验研究设计,于2017年10月13日至12月25日间在微信平台上推送自制的干预材料。干预前后使用电子版自编问卷进行调查,将完整参与调查的学生作为研究对象,每个样本形成自身对照。应用SPSS24.0软件,采用描述性统计法、t检验、方差分析和一般线性模型等方法进行统计分析。结果本研究基线和终期各回收问卷2870份(有效率100%)。研究对象平均年龄(18.90±1.05)岁,男生占17.7%,女生82.3%。基线的生活技能量表总平均分为(77.78±11.72)分,终期为(77.45±12.57)分。学习成绩好、经济水平高、基线抑郁水平低的学生,量表总分高(P0.05)。控制其它因素后,干预后研究对象的量表总分增加了(1.70±0.93)分,女生、中等以上经济水平、基线时处于抑郁状态的学生增长更多(P0.05)。结论专科生生活技能水平整体较高,不同群体之间存在一定差异。基于微信进行生活技能教育的模式可行并且有效,干预效果受多种因素影响。新媒体健康干预有很大发展空间,未来可以结合学校的健康教育进行推广。 相似文献
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目的 分析早期先兆流产在行保胎治疗后继续妊娠对妊娠结局的影响.方法 随机选取120例早期先兆流产产妇,视作观察组;另选择同期无早期先兆流产正常妊娠的120例产妇作为对照组.对观察组中流产史产妇、初产妇的保胎成功率进行统计;对两组患者妊娠期、分娩期的并发症情况、妊娠结局情况进行统计.结果 120例早期先兆流产产妇中99例产妇保胎成功,保胎成功率为82.5%.其中初产妇保胎成功例数为47例,保胎成功率为60.3%;曾有流产史产妇保胎成功例数为8例,保胎成功率为25.8%.与对照组相比,观察组产妇发生前置胎盘、胎盘粘连的几率明显更高,差异具有统计学意义(P<0.05).两组患者妊娠高血压综合征、早产、胎盘早剥、胎盘早破、产后出血等并发症发生率差异无统计学意义.两组新生儿发生巨大儿、足月低体质量儿、新生儿畸形、新生儿死亡的情况差异无统计学意义.结论 对早期先兆流产患者行保胎治疗安全有效,治疗后继续妊娠不会对妊娠结局造成不良影响,有利于母婴的预后,应用价值较高,所以积极对早期先兆流产患者行保胎治疗有着重要作用. 相似文献
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神经递质与焦虑动物模型 总被引:2,自引:0,他引:2
本文对焦虑相关神经递质(氨基酸类,单胺类,神经肽类)研究以及焦虑动物模型(如高架十字迷路,明暗箱,冲突模型等)研究进行综述,为进行抗焦虑药物及机制研究提供参考。 相似文献
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目的:分析妊娠高血压综合征(妊高征)致孕产妇死亡监测结果,探索降低孕产妇死亡率的干预措施。方法:对2004年新疆维吾尔自治区妇幼卫生监测结果中妊高征致孕产妇死亡的个案病例进行回顾性分析研究。结果:2004年该区14个监测县活产数为42063例,孕产妇死亡71例,其中因妊高征死亡20例,妊高征死亡专率为47.55/10万,占死亡总数的28.2%,居该区孕产妇死因的第2位。结论:孕产妇死亡与个人及家庭保健意识弱,不重视产前保健,医疗保健机构的知识技能及妇女地位等有关。建议加强基层卫生队伍的建设,加强卫技人员的培训,加强孕期健康教育,提高维吾尔族妇女社会地位是降低新疆孕产妇死亡率的关键。 相似文献
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多媒体技术是医学心理学教学的一种重要方法,多媒体教学可以激发学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面,提高教学效率,优化教学质量。然而,使用多媒体教学也容易出现一些问题,因此在医学心理学教学中,要注意扬长避短,充分发挥多媒体技术的优势,以更好地提高医学心理学的教学质量。 相似文献
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目的 探讨胎盘NOD样受体热蛋白结构域相关蛋白3(NLRP3)、Toll样受体4(TLR4)、脂肪酸合成酶配体(Fasl)对未足月胎膜早破产妇宫内感染的诊断价值。方法 回顾性分析2021年3月-2023年3月四川省人民医院收治的未足月胎膜早破产妇172例的临床资料,根据宫内感染分为感染组53例和非感染组119例;分析两组临床资料,归纳未足月胎膜早破产妇宫内感染的危险因素;采用免疫组化法和实时荧光定量聚合酶链反应(RT-qPCR)分别检测胎盘NLRP3阳性率及Toll样受体4(TLR4)、脂肪酸合成酶l(Fasl)水平;比较两组胎盘NLRP3阳性率、TLR4、Fasl表达水平;采用受试者工作特征(ROC)曲线分析NLRP3、TLR4、Fasl单独及联合检测对未足月胎膜早破产妇宫内感染的诊断价值。结果 阴道检查次数、破膜孕周、中性粒细胞与淋巴细胞比值(NLR)、红细胞分布宽度(RDW)及降钙素原(PCT)是未足月胎膜早破产妇宫内感染的危险因素(P<0.05);感染组胎盘NLRP3阳性表达率及TLR4、Fasl水平均高于非感染组(P<0.05);绘制ROC曲线获得NLRP3、TL... 相似文献
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