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1.
目的:探讨加味清心莲子饮对阿霉素肾病综合征大鼠的疗效及对尿蛋白、血液生化指标、炎症介质的影响。方法:利用尾静脉注射阿霉素建立大鼠肾病综合征模型,分别给予泼尼松灌胃和加味清心莲子饮灌胃,同时设置对照组、模型组。实验过程中对大鼠进行一般形态学观察,每周检测24 h蛋白尿;实验末采血分离血清,对血清中清蛋白(ALB)、总蛋白(TP)、三酰甘油(TG)、胆固醇(TC)、血尿素氮(BUN)、血清肌酐(Scr)水平进行检测;利用ELISA法对血清炎症介质白细胞介素-1β(IL-1β)、白细胞介素-8(IL-8)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、单核细胞趋化蛋白-1(MCP-1)水平进行检测。结果:模型组的24 h尿蛋白水平与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。给药后,激素组、中药组大鼠24 h尿蛋白含量均明显降低(均P<0.01)。与对照组比较,模型组血清TG、TC、BUN、Scr水平均明显升高(均P<0.01);血清ALB、TP水平均明显降低(均P<0.01)。给药后,激素组、中药组血清TG、TC、BUN、Scr水平均降低(均P<0.01,P<0.05);血清ALB、TP水平均明显升高(均P<0.01)。与对照组比较,模型组血清IL-1β、IL-8、TNF-α、MCP-1水平均升高(均P<0.05);给药后,激素组、中药组血清IL-1β、IL-8、TNF-α、MCP-1水平均降低(均P<0.05)。结论:加味清心莲子饮能够治疗阿霉素肾病综合征,作用机制为调节炎症介质的表达,改善病理损伤,恢复肺、脾、肾脏的功能。  相似文献   
2.
在中等卫生学校,班会是班主任对班级进行管理的一个重要形式,可有些班会往往因缺乏必要的内容而流于形式。因此,笔者结合本校情况,对班会内容的安排采取了以下方法,仅供同仁参考。 一是自我介绍。 新生入校后的前几天进行一次自我介绍班会。自我介绍最好从班主任开始,这样可拉近与学生的距离。同时,通过自我介绍班会,选出得力的班干部。 二是宣布计划。 每学期的第一个班会都用于由班主任宣布本学期的班级工作计划,目的是让学生了解这一学期班级工作的重点和大家努力的方向。对每个集体活动,都可制定并宣读一个计划,宣读计划要…  相似文献   
3.
儿童许多疾病的发生发展均与肺脾肾三脏功能改变有关,洪丽君主任总结临床经验结合古代医学经典,提出培土生金壮肾法,是通过补肾健脾益肺的方法达到治疗小儿疾病的目的。在临床应用中,辨证准确,疗效显著。  相似文献   
4.
采用计算机图像定量测量方法对高压氧中毒后小鼠耳廓微循环的变化进行观察。结果表明,高压氧中毒后小鼠耳廓毛细血管开放数目减少、密度降低,细动脉、细静脉管径减小,血流速度变慢,有红细胞聚集现象。这些变化可能是氧自由基对组织细胞的毒性作用所致。  相似文献   
5.
近年来关于汉字音形义关系的研究较多[1-7],但涉及汉字音形义纵向比较的研究较少.对于某个特定的汉语词汇而言,究竟基于哪一种加工方式的记忆效果更好,还需要实验加以证明.本研究探讨词汇分别以字音、字形和字义的方式加工对记忆效果的影响,以找寻最佳的识记方法,进而在教学活动中提高汉语词汇的教学效率与学习成绩.  相似文献   
6.
洪丽君主任治疗小儿疾病经验颇丰,尤其是在应用中药直肠推入保留灌肠方面的经验丰富,在临床中取得了良好疗效,不仅解决了中药内服口感差,小儿依从性差的问题,还提高了部分中药汤剂的临床疗效。  相似文献   
7.
舰艇军医班临床集中见习的做法和体会张永政,陈锋,唐金和,张步宏舰艇军医专业和地方医疗专业,在教学内容、教学时间及毕业后工作环境方面均有所区别。首先,舰艇军医专业较普通医疗专业多5门军事医学课,因而基础医学和临床医学课程的学时相对减少。其次,舰艇军医毕...  相似文献   
8.
9.
近年来关于汉字音形义关系的研究较多[1-7],但涉及汉字音形义纵向比较的研究较少。对于某个特定的汉语词汇而言,究竟基于哪一种加工方式的记忆效果更好,还需要实验加以证明。本研究探讨词汇分别以字音、字形和字义的方式加工对记忆效果的影响,以找寻最佳的识记方法,进而在教学活动中提高汉语词汇的教学效率与学习成绩。对象与方法一、对象采用随机取样方法,于2005年5月从曲阜师范大学教育科学学院2003级心理本科班选取被试59名,其中男生26名,女生33名,年龄在19~22岁之间,普通话发音标准。二、方法采用自编的“汉语词汇判断测验”。该测验由3…  相似文献   
10.
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