规范化健康教育在临床护理工作中的探索与实践

为了使健康教育在更深层次上体现整体护理的内涵 ,同时也为了满足广大病人、家属对疾病护理知识的不断渴求 ,我们肾脏内科结合本专业特点 ,征求广大病人意见 ,将以病人参与为中心的思想融进护士的健康教育程序中 ,使病人及其家属主动参与健康决策和促进自我护理[1] 。我们不断学习国内外先进的临床护理知识和健康教育方法 ,将健康教育工作系统化、规范化 ,统一规格 ,统一形式。每一份完整的健康教育计划必须有 :(1)目标 ;(2 )时间安排 ;(3)课程安排 ;(4)辅助教具 ;(5 )学习的具体内容 ;(6 )效果评价。我们的具体做法是 :护师以上职称每人作…     

倍他司汀治疗眩晕症40例分析

应用倍他司汀（敏使郎）治疗各种原因引起的眩晕症40例,结果痊愈13例（32．5％）,显效22例（55．2％）,进步3例（7.5％）,无效2例（5.0％）．总有效率87.5％,无明显副作用。     

线栓法大鼠大脑中动脉闭塞局灶性脑缺血模型Longa法和小泉法的比较

为探讨线栓法大鼠大脑中动脉闭塞局灶性脑缺血模型Ｌｏｎｇａ法和小泉法哪种更适合于局灶性脑缺血研究 ,对 2种方法制做的大鼠大脑中动脉闭塞 (ＭＣＡＯ)局灶性脑缺血模型进行了比较。资料和方法 :　雄性ＳＤ大鼠 18只 ,体重 2 80～ 32 0ｇ ,随机分为 2组。 5 %氟烷和 70 %笑气 30 %氧气吸入麻醉 ,Ａ组应用Ｌｏｎｇａ法 ,Ｂ组应用小泉法分别制做ＭＣＡＯ局灶性脑缺血模型。阻塞左侧ＭＣＡ后 2ｄ拔出丝线 ,再灌注 48ｄ后断头取脑。从额极向后冠状切面 ,每 2ｍｍ切一层 ,共 6层。2 %氯化三苯基四氮唑 (ＴＴＣ)染液 ,37℃染色 30ｍｉｎ ;10 %…     

规范化健康教肓在临床护理工作中的探索与实践

为了使健康教育在更深层次上体现整体护理的内涵,同时也为了满足广大病人、家属对疾病护理知识的不断渴求,我们肾脏内科结合本专业特点,征求广大病人意见,将以病人参与为中心的思想融进护士的健康教育程序中,使病人及其家属主动参与健康决策和促进自我护理[1].我们不断学习国内外先进的临床护理知识和健康教育方法,将健康教育工作系统化、规范化,统一规格,统一形式.每一份完整的健康教育计划必须有:(1)目标;(2)时间安排;(3)课程安排;(4)辅助教具;(5)学习的具体内容;(6)效果评价.我们的具体做法是:护师以上职称每人作一个疾病或一个治疗的健康教育计划.首先要用护理程序评估此次计划中病人需要学习哪方面的知识和内容,以及护士需要查阅哪些资料,再根据学习内容的多少,确定时间安排.然后列出每天的学习大纲,根据大纲填充具体内容,最后是评价试卷的设计.     

陕西中医药大学校园有毒中药原植物研究

目的调查研究陕西中医药大学校园内有毒中药原植物。方法依据植物标本实地调查鉴定陕西中医药大学南校区校园有毒中药原植物种类,按照中药毒性分类法对其划分,对其有毒部位、毒性等级、中毒症状、安全预防措施或解毒方法等进行分析研究。结果陕西中医药大学南校区药园有毒药用植物31种,隶属于21科18属。结论校园有毒中药原植物种类的调查研究完善了《中药学》《药用植物学》《药用植物资源学》等课程的实践教学条件。为学习各学科打下一定基础,提前熟悉中药原植物的入药部位;熟悉药用植物学中各科植物的鉴别特征;建立药用植物资源学中所需的资源观念并了解资源分布特征。同时,为标牌制作与布设提供了资料,对有效维护学校各类人员的人身安全、促进校园资源类药用植物苗木管理、强化中药资源意识、丰富校园中医药文化以及推动有毒中药原植物的研究都具有重要意义。