深圳口岸出入境交通员工高血压病行为干预效果研究

目的通过对深圳口岸出入境交通员工高血压病干预效果的研究,了解出入境交通员工高血压病发病的影响因素,为治疗提供科学依据。方法应用行为干预治疗的方法,在服用降压药物的基础上,增加行为干预,观察综合性行为干预措施对降压疗效的影响。结果干预组高血压疾病相关知识的各项问题的知晓率、生活方式改善、血压水平降低、血压控制率和治疗依从性均高于对照组。结论行为干预配合药物治疗的综合治疗措施提高了深圳口岸出入境交通员工高血压控制率及治疗依从性,是一种行之有效的辅助治疗手段。     

深圳口岸首例入境人员HIV-1毒株近似全基因序列的测定与分析

目的获得深圳口岸首例入境人员HIV-1亚型毒株全长基因组序列并分析其特征。方法以深圳出入境检验检疫局HIV确证实验室确证的1例HIV感染者为研究对象,提取病毒RNA,利用逆转录巢式RT-PCR技术,分两段扩增病毒近似全长基因序列,对PCR产物进行核苷酸序列测定,应用生物信息学软件对全基因序列进行系统进化分析。结果获得了8 831 bp长度的近全长基因组序列,系统进化树分析结果显示该毒株与HIV-1 CRF01_AE亚型参考株成簇,Bootstrap值为100%,通过与世界上不同国家和地区流行的HIV-1 CRF01_AE亚型毒株比较,该毒株与泰国流行毒株的关系最近。结论该毒株是由境外传入的,应对入境人员HIV感染毒株的来源和变异进行密切监测。     

深圳口岸出入境交通员工高血压病行为干预效果研究简

目的通过对深圳口岸出入境交通员工高血压病干预效果的研究,了解出入境交通员工高血压病发病的影响因素,为治疗提供科学依据。方法应用行为干预治疗的方法,在服用降压药物的基础上,增加行为干预,观察综合性行为干预措施对降压疗效的影响。结果干预组高血压疾病相关知识的各项问题的知晓率、生活方式改善、血压水平降低、血压控制率和治疗依从性均高于对照组。结论行为干预配合药物治疗的综合治疗措施提高了深圳口岸出入境交通员工高血压控制率及治疗依从性,是一种行之有效的辅助治疗手段。     

加密二维码技术在国境口岸传染病监测体检单证中的应用

目的通过技术手段实现单证信息防伪,打击国境口岸传染病监测体检单证制假行为。方法将加密二维码技术应用于口岸传染病监测体检单证管理中。结果实现国境口岸传染病监测体检单证原始信息的携带、自动传递、防伪以及单证快速准确查验。结论实现加密二维码在口岸传染病监测体检单证中的应用,加强国境口岸传染病监测体检单证的管理,杜绝假冒单证,加强了传染病监测力度,有效防止传染病传入传出。     

慢性肝炎患者血清IL-6、IL-8、IL-10的变化及其临床意义

目的探讨慢性肝炎患者血清白细胞介素-6(IL-6)、白细胞介素-8(IL-8)和白细胞介素-10(IL-10)在慢性肝炎发展过程中的含量变化及其临床意义.方法用放射免疫分析法检测80例慢性肝炎患者和40例正常对照组血清IL-6、IL-8和IL-10的水平.结果各组慢性肝炎患者血清IL-6和IL-8含量高于正常对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);IL-10低于正常对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).IL-6、IL-8和IL-10水平的变化与慢性肝炎病变程度密切相关.结论细胞因子IL-6、IL-8和IL-10在慢性肝炎发展过程中相互作用,联合检测其水平的变化对探讨慢性肝炎的诊断和预后具有重要意义.     

寨卡病毒病的流行现状与国境卫生检疫应对策略

2015年美洲爆发了大规模的寨卡(Zika)病毒病疫情,该疾病引起了全世界的广泛关注.Zika病毒可引起80％的隐性感染病例,且传播媒介伊蚊在我国广泛分布,该病毒传入我国并造成传播的风险极高.由于该病毒尚无疫苗和特异性治疗方法,且病毒感染与出生缺陷和神经系统症状有密切关联,是目前我国国境检疫需要重点防控入境的传染性病原体,本文对Zika病毒病流行特征、检测方法、预防措施和卫生检疫工作应对策略进行综述,以期为Zika病毒的国境卫生检疫防控工作提供科学依据.     

深圳口岸旅客检疫截留物携带风险分析及检疫处理方法探讨

本文梳理了进出境携带物的种类,重点对携带物中可能携带的人类传染病病原体、动物病原体和植物病原体进行风险分析,提出了无害化处理以及避免再次流入市场的方法,为一线口岸检验检疫查验、开展防控外来有害生物入侵和探索科学的检疫处理方法提供参考。     

广东省某高校学生艾滋病认知的调查分析

目的 调查分析大学生对艾滋病(AIDS)相关知识的知晓率及态度,探索大学生预防AIDS健康教育方法 .方法 采用整群抽样法对广东省某大学学生进行不记名问卷调查.结果 85.2%左右的学生知道AIDS可以通过血液、母婴和性接触途径感染;81.7%的学生认为AIDS离我们很远;55.2%的学生认为预防AIDS与自己无关;仅有58.8%的学生认为AIDS患者应得到同情.结论 高校学生预防艾滋病的健康教育不容忽视,正确认识AIDS的流行趋势,做好个体的自我保护和正确对待AIDS患者是大学生教育的重点.