影响临床带教质量的因素分析及对策

为了从整体上提高临床带教质量,规范各专科带教老师的带教内容,护理部从近5年实习护生的反馈问题中找出影响带教质量的因素, 并根据调查结果采取相应对策,制定了"实习生带教指南",对带教方法进行了改进与创新,在临床应用中收到良好成效.     

冠状动脉腔内成形与血管支架植入术的护理

冠状动脉腔内成形术 (ＰＴＣＡ)与血管支架 (Ｓｔｅｎｔ)植入术具有相对安全、经济、创伤小、康复快等优点 ,易被患者接受 ,具有很大的发展潜力 ,已成为治疗冠心病的重要手段。我院自 2 0 0 0年 7月开展此项新业务以来 ,将此方法应用于99例冠心病患者 ,取得了良好的疗效 ,现将我们对该手术的临床护理介绍如下。1　资料与方法1 1　临床资料本组 99例 ,男 87例 ,女 12例 ,年龄 34～ 84岁。所有患者在术前均行冠状动脉造影确诊为冠心病。其中心绞痛5 5例 ,心肌梗塞 4 4例 ,冠状动脉造影显示单支血管病变 2 8例 ,2支及多支血管病变 71例。 99例…     

颅脑损伤病人早期康复的护理

康复医学是一门新兴的医学学科，它以恢复患者的身体精神和社会生活功能为目标。世界卫生组织医疗康复专家委员会于１９８１年给康复下了新的定义〔１〕，康复是指应用各种有用的措施，以减轻残疾的影响和使残疾人重返社会。随着康复医学的兴起发展，康复护理也成为康复医...     

多种形式继续护理教育项目的实践

继续教育改变了传统的一次性教育，为广大护理人员提供了多渠道学习的机会，满足了现实工作的实际需要。宁夏医学院附属医院护理部在做好医院在职护理人员继续教育工作的同时，发挥基地的作用，在促进基地建设方面做了一些初步探索，收到了满意的效果。     

公用备皮刀细菌培养结果分析

细菌感染在院内感染过程中起着重要作用 ,约 19%的感染患者是院内继发感染 ,其主要传染途径就是直接接触。为了了解目前许多医院普遍使用的公用备皮刀是否是交叉感染源 ,我们于 1997年进行了公用备皮刀的细菌培养 ,现将结果分析报告如下。1　材料与方法1 1　材料剃须刀、自来水、纱布、75 %酒精、Ⅱ号器械消毒液。收稿日期 :1999-0 1-0 21 2　方法对新加坡中央医院及宁夏医学院附属医院胸心外科、普外、肝胆外科、骨科、中心备皮室的 40例患者进行微生物采样并观察 ,将 40例患者分为 4组 ,每组 10人。1 3　采样步骤　 1 第 1组患者备皮前、…     

以护理程序为核心开展儿科护理学的本科教学

采用以护理程序为核心开展儿科护理学的本科教学,提高了护理本科生儿科护理学的综合技能,为护理本科生的能力培养创造了空间,并促进了教学相长,因此,以护理程序为核心开展护理临床教学是护理教育发展之必然。     

护理人力资源管理方式及工作模式初探

长期以来,神经科病房管理是一个较复杂的问题.我院是一所综合性医院,床位有1 200张,其中神经科(包括内、外科)定编床位100张,且经常加床,从管理上给护理工作带来很大困难,经常因为护理人员的服务态度和护理质量问题与病人或家属发生矛盾.     

程序教材在临床教学中的应用

由护理部统一编写“程序教材”提纲，临床各带教科室根据提纲的要求编写出各个专科的程序教材，供毕业实习的大、中专护生使用。结果程序教材受到护生的欢迎与肯定，认为通过带教老师指导和独立学习程序教材，可主动积极地获取专科知识、掌握技能，使自学能力得到提高。     

影响临床带教质量的因素分析及对笑

为了从整体上提高临床带教质量，规范各专科带教老师的带教内容，护理部从近5年实习护生的反馈问题中找出影响带教质量的因素．并根据调查结果采取相应对策，制定了“实习生带教指南”，对带教方法进行了改进与创新，在临床应用中收到良好成效。     

胸心外科整体护理中患者及家属的健康教育

健康教育是整体护理的一个重要组成部分。它是以患者和家属为对象 ,通过有计划 ,有目的的教育过程 ,把与人体健康密切相关的卫生科学知识普及到患者及家庭中 ,使他们了解增进健康的知识 ,改变不利于健康的各种行为习惯 ,建立科学的生活方式 ,这对于患者的康复 ,提高其生存能力和生活质量乃至全民健康素质均有重要意义。我院胸心外科自 1999年 9月以来对 12 0例住院患者从健康教育入手实施整体护理 ,取得较好的效果 ,现将具体方法介绍如下。1　资料与方法1 1　一般资料　 12 0例患者中男 74例 ,女 46例 ,年龄 4～76岁。平均住院日 12 3ｄ。…