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1.
目的了解海口市大园路私立幼儿园儿童感染蛲虫的情况。方法采用透明胶纸粘贴法。结果儿童蛲虫总感染率为42.86%,幼儿园、性别、年龄、籍贯的感染率比较差异均无统计学意义(P〉0.05)。两所幼儿园蛲虫感染者中均以虫卵数≤5个/视野的儿童为主(P〈0.05)。结论两所幼儿园蛲虫感染情况较严重,私立幼儿园园方应采取针对性防治措施。  相似文献   
2.
目的:评价硅橡胶纳米铁显影复合材料的体外血液相容性。方法:将硅橡胶纳米铁材料剪成0.5cm×0.5cm的小块,取1g经生理盐水浸泡后置于枸橼酸钠抗凝的全血中,于37℃培养箱倾斜旋转的培养器上,以30r/min旋转,30min后取出,分别进行血细胞分析、凝血分析及血清总补体(CH50)的检测,以硅橡胶和空白做对照。结果:血液与硅橡胶纳米铁接触后,血浆凝血酶原时间、活化部分凝血活酶时间、纤维蛋白原及D-二聚体浓度与硅橡胶和对照组无明显差异(P〉0.05);白细胞、红细胞数量与硅橡胶和对照组相比差异均无统计学意义(P〉0.05);血小板数量与硅橡胶和对照组相比差异均有统计学意义(P〈0.05);血液中的CH50、C3、C5活性与硅橡胶和对照组相比差异均无统计学意义(P〉0.05)。结论:硅橡胶纳米铁显影复合材料与血液有良好的相容性。  相似文献   
3.
在大学课堂教学中构建手机信息化教学模式的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着手机功能的发展及普及,学生在课堂上玩手机的现象严重.教师在课堂上促进学生利用手机进行学习,即构建手机信息化课堂教学模式,不仅可以促进学生合理利用现有资源进行学习,纠正学生在课堂玩手机的不良行为,而且可以培养学生发现问题和解决问题的能力、搜索信息和处理分析信息的能力、独立思考能力和协作学习能力等综合能力.  相似文献   
4.
在护生的整体护理教学中,制定预期目标往往不是教学中的重点,而教学实习医院反映护生在临床实习中制定预期目标却经常出现错误。针对这种情况,我们抽查了2000届实习护生的外科护理计划63份,分析如下:1一般资料我们将抽查的63份外科护理计划整理后,其中19份在预期目标的制定中有错误,如下表:2资料分析2.1主语错误例如:术后必要时给止痛药,使病人疼痛缓解;保持肛门部清洁,促进病人血液循环。护生把主语制定成护理行为。2.2谓语错误例如:病人掌握预防急性乳腺炎的方法;病人了解直肠肛管保健知识。护生在谓语中…  相似文献   
5.
王玲  李月玲  林云琼  阎国钢 《海南医学》2014,(15):2335-2336
目的:探讨全程心理护理对剖宫产初产妇焦虑及疼痛的影响。方法120例剖宫产初产妇随机分为常规组(60例)和心理护理组(60例),常规组行常规护理,心理护理组除行常规护理外进行心理护理。分别于术前心理护理前、后及术后12 h利用焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)对焦虑水平进行测定,利用状态-特质问卷(State-Trait Anxiety Inventory,STAI)对产妇术中焦虑程度进行测定。在入室时、切皮时、胎儿取出时及术后12 h,利用视觉模拟量表(Visual Analogue Scale,VAS)对疼痛程度进行测量。结果术前心理护理前两组患者焦虑评分差异无统计学意义(P〉0.05)。经全程心理护理后,与对照组的术前、术中、术后焦虑程度比较,差异均有统计学意义(P〈0.05)。入室时,两组患者VAS评分比较差异均无统计学意义(P〉0.05)。切皮时、胎儿取出时及术后12 h,心理护理组产妇VAS评分明显低于常规组,其差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论全程心理护理能够减轻剖宫产初产妇的焦虑及疼痛。  相似文献   
6.
7.
8.
[目的]分析海南黎族人群对氧磷酶2(paraoxonase 2,PON2)基因多态性的分布特点,为研究PON2相关性疾病的发病机制奠定基础。[方法]采用聚合酶链反应-限制性片段长度多态性分析技术对海南178名黎族无关健康个体进行PON2(148Ala/Gly及311Cys/Ser)基因多态性的分析,计算其基因频率分布,并与海南汉族及其他人群PON2等位基因的多态性进行比较。[结果]海南黎族健康人群PON2基因148、311位点存在多态性,基因频率分别为GG0.214、GA0.129、AA0.657、CC0.056、CS0.281、SS0.663;在两个位点上汉、黎族健康人群基因型频率分布存在着明显差异(P均﹤0.01)。[结论]汉、黎族健康人群之间PON2基因多态性的分布存在明显差异,具有种族差异性。  相似文献   
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