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目的 调查合肥市社区医务人员食源性疾病知信行及其临床诊断能力并分析相关因素,为疾病预防控制机构和街道社区卫生服务中心内部的培训工作提供理论依据。方法 采用整群随机抽样的方法抽取41家街道社区卫生服务中心,选取929名医务人员进行问卷调查,采用单因素分析和多因素logistic回归模型分析医务人员基本特征对食源性疾病认知及其临床诊断能力的影响。结果 社区医务人员知识、态度、行为和临床情景模拟诊断的得分分别是(8.38±2.92)、(7.18±1.64)、(9.51±3.41)、(5.49±2.54)分。多因素分析表明科室是食源性疾病知识及行为的影响因素(P< 0.05),是否参加培训是态度及行为的影响因素(P< 0.05)。结论 合肥市社区医务人员对食源性疾病的认知和诊断水平有待加强,培训应区别不同科室有针对性开展。 相似文献
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本文以肿瘤学线上教学为例,阐述融知识-能力-价值培养为一体的教学模式设计,重点探讨改变教学理念、提升授课能力、丰富教材内容、优化评价体系等教学实践创新;并强调以学科建设为基础融入正向价值观念元素,不断契合学校教学计划与学生认知习惯,以此进一步落实高校立德树人的根本任务、不断提升医学生个人综合素质,提高肿瘤学线上教学实施的可行性。 相似文献
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目的调查某市医疗责任险实施现状,发现医疗责任险实施中存在的问题并提出相应对策。方法整群选取某市24家医院(参与及未参与投保医疗责任险的医疗机构分别为9家和15家),选取718名医务工作者为研究对象,按照其是否参加医疗责任险将其分为投保组和未投保组,对两组研究对象的基本情况、从业经历等进行问卷调查,调查未投保研究对象没有参加医疗责任险的原因。结果公立医院和民营医院分别有3家和6家医院投保,投保率分别为23.1%和54.6%;民营医院、专科医院以及二级医院的投保率分别明显高于公立医院、综合医院以及一级和三级医院,不同医院之间差异有统计学意义(P<0.05),不同特征组之间差异有统计学意义(P<0.05)。结论公立医院、综合医院、一级和三级医院的投保率较低,应联合相关部门给予政策性支持,保险机构可提供上门便捷服务,应结合这些因素开展医疗责任险应用价值的宣传,鼓励医务工作者主动参保。 相似文献
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全球基金项目管理是运用项目管理的理念、方法,从科学地制定项目目标和计划入手,采取以资金管理为核心的运作模式,强调多部门、多学科的参与和合作。坚持项目实施全过程的督导与评估,并实行以结果为基础的连续拨款机制,并对各种资源进行有效整合,以最终落实艾滋病防治的工作任务,实现艾滋病防治项目的目标。多年的实践证明,其在项目管理方面的规范性和科学性,已经广泛应用于艾滋病防治及疾病预防控制的相关领域。 相似文献
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目的 探讨ARIMA乘积季节模型在食源性疾病月发病率研究中的应用,并预测食源性疾病月发病率趋势。方法 采用SPSS 23.0软件对安徽省某市2013年1月至2018年12月的食源性疾病月发病率资料进行ARIMA模型拟合,利用2019年食源性疾病月发病率资料验证模型,并预测2020年食源性疾病月发病率。结果 安徽省某市源性疾病月发病率呈逐年上升趋势,且有明显的周期性。ARIMA(2,0,0)×(0,1,0)12为最优模型(P<0.05),决定系数(R2)为0.94,贝叶斯信息准则(BIC)为1.862;模型Box-Ljung检验差异无统计学意义(Q=14.682,P=0.548),提示残差属于白噪声序列。2019年数据以检验模型外推效果,MAPE= 24.069%,表明模型外推效果较好,且实际值均落在预测值的95%的置信区间,模型预测效果比较理想。结论 ARIMA(2,0,0)×(0,1,0)12模型能够较好的拟合食源性疾病的时间变化,因此可用于食源性疾病月发病率的拟合和预测。 相似文献
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目的:通过调查农村艾滋病流行区大众人群艾滋病相关知识和态度,为农村艾滋病预防和控制提供技术支持。方法:通过整群抽样,从安徽省南方和北方既往以有偿献血造成艾滋病流行的地区各抽取一个县,对入选的5 355名调查对象开展艾滋病知识和态度的调查,并分析艾滋病相关知识知晓率和歧视态度的分布特点。结果:调查对象艾滋病知识平均知晓率为66.92%,有关艾滋病病毒传播途径的认识误区比例较高。艾滋病知识知晓率在不同性别(t=4.00,P<0.001)、不同职业(F=277.75,P<0.001)和不同教育程度(F=333.54,P<0.001)之间差异均有统计学意义;尽管调查对象"给予艾滋病患者和感染者同情和帮助"的比例较高,但仍存在较高比例的歧视现象。结论:安徽省艾滋病流行区大众人群艾滋病知识知晓率仍然较低,对艾滋病病毒感染者和患者持有歧视态度的比例仍然较高。 相似文献
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目的 调查合肥市社区医务人员食源性疾病知信行及其临床诊断能力并分析相关因素,为疾病预防控制机构和街道社区卫生服务中心内部的培训工作提供理论依据。方法 采用整群随机抽样的方法抽取41家街道社区卫生服务中心,选取929名医务人员进行问卷调查,采用单因素分析和多因素logistic回归模型分析医务人员基本特征对食源性疾病认知及其临床诊断能力的影响。结果 社区医务人员知识、态度、行为和临床情景模拟诊断的得分分别是(8.38±2.92)、(7.18±1.64)、(9.51±3.41)、(5.49±2.54)分。多因素分析表明科室是食源性疾病知识及行为的影响因素(P< 0.05),是否参加培训是态度及行为的影响因素(P< 0.05)。结论 合肥市社区医务人员对食源性疾病的认知和诊断水平有待加强,培训应区别不同科室有针对性开展。 相似文献
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了解中小学教师流感相关知识知晓和行为形成现状及其影响因素,为开展流感宣教工作提供参考.方法 采用随机分层整群抽样方法,抽取安徽省淮南市858名中小学教师进行流感相关知识和行为的问卷调查.结果 电视/广播是教师获取流感知识的主要途径,中小学教师分别为74.12%和80.00%.小学和中学教师流感知识总知晓率分别为56.63%和58.63%,不同地区、文化程度、是否有过卫生培训中小学教师之间的流感知识知晓率差异均有统计学意义,是否为专职卫生技术人员或兼职保健师仅小学教师间知晓率差异有统计学意义,不同工作年限仅中学教师间知晓率差异均有统计学意义(P值均<0.05).小学和中学教师流感健康行为总形成率分别为71.20%和73.00%,不同地区、文化程度、是否为专职卫生技术人员或兼职保健师、卫生培训中小学教师间健康行为形成率差异均有统计学意义,不同工作年限仅中学教师间健康行为形成率差异均有统计学意义(P值均<0.05).多因素Logistic回归分析显示,地区和文化程度与流感知识和行为综合得分是否合格有关,工作年限6~10年、是否为专职卫生技术人员或兼职保健教师也是影响行为综合得分是否合格因素之一(P值均<0.05).结论 教师流感知识水平与健康行为形成率均有待提高.应结合流感知识、行为综合得分的影响因素采取针对性的健康教育干预,提高人群应对流感的能力. 相似文献
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目的研究安徽省合肥市哨点医院医务人员食源性疾病诊断能力与其知信行(KAP)的相关性。方法分层整群随机抽取合肥市哨点医院18所,通过问卷调查食源性疾病相关科室的医务人员678人,并开展相关性分析。结果工龄1年、大专及以下文化程度、无职称的医务人员食源性疾病KAP得分较低,与组内其他组别差异均有统计学意义(P0.05);病因诊断中,工龄1~5年得分(6.50±2.39)低于工龄1年(7.55±2.00)、6~10年(7.01±2.39)和11~20年(7.09±1.90)(P0.05);检验方法选择和疾病报告中,本科组得分(9.39±1.17)高于硕士及以上人员(8.91±1.69)(P0.05);Pearson相关分析显示,病因诊断、检验方法选择、疾病报告与食源性疾病KAP呈正相关(P0.01);多元线性回归分析显示食源性疾病KAP得分受医院等级、工龄、文化程度和职称的影响(P0.05);病因诊断和检验方法选择均受医院等级的影响(P0.05),疾病报告受工龄、文化程度和职称的影响(P0.05)。结论合肥市哨点医院医务人员食源性疾病监测知识普遍知晓,但认知程度和诊断报告有待加强,应针对性开展相关培训,提高主动监测效果。 相似文献