预防医学专业教育环境的测量与分析

目的 应用英国医学教育环境测量量表DREEM,测量预防医学专业学生对教育环境的感受.方法 以公共卫生学院一至五年级预防医学专业学生为测量目标,进行教育环境问卷调查.结果 齐齐哈尔医学院预防医学专业总体教育环境处于较好的等级,但教育环境总分以及五个领域得分,男生都低于女生.结论 齐齐哈尔医学院预防医学专业总体的教育环境较好,与女生相比男大学生对于目前的教学环境和教学模式的意见较多,并且缺乏学习动力.     

临床实习教学管理工作实践

目的 通过对我院临床实习学生的教学管理实践,探讨临床实习教学管理的合理途径.方法 通过开展实习生岗前教育工作、加强临床带教师资队伍建设、加强临床带教管理、严格学生考核鉴定管理,全面加强和保证实习生实习效果.结果 通过以上教学手段的不断完善,临床教学管理制度不断完善,手段不断规范,学生实习效果明显提高.结论 更加规范化、制度化、科学化和标准化的临床实习教学管理工作,明显提高临床带教教师的专业技术水平,提高了学生的实习质量.     

谈肉制品的调香调味

本文简要概述了调味料的历史、现状、性能特点,根据调味的基本规律去探索肉制品调味的一般原则。     

高校学生考试作弊问题分析与对策

考试作弊现象在各高等院校均有不同程度的存在,高校学生考试作弊是影响高校学风建设的一个大问题,高校对考试作弊行为有明确的处罚规定.但我们无法否认这样一个事实：大学生考试作弊现象始终未能从根本上加以解决,在一定时期和范围内甚至有愈演愈烈的趋势.考试作弊作为学生中常见的一种错误行为,它既影响了对教学质量评估的可靠性,又助长了学生的不良品德,是学生中的不正之风.杜绝学生考试作弊历来就是学校教育工作的一个重要方面.根治学生考试作弊顽症是一个系统工程,需要各个方面齐抓共管,综合治理.因此,正视高校学生考试作弊行为,分析作弊现象新特点,探讨防治这种现象的对策,对于优化高校育人环境,加强校风学风建设有着重要的意义.     

南昌医学生心理健康状况及其与人格特征的关系

目的探讨南昌医学生的心理健康状况及其与人格特征的关系,为制定提高该类人群的心理健康水平的干预措施提供理论依据。方法随机抽取624名在校医学生为研究对象,采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)对其进行心理特征的测试和评定。结果南昌医学生SCL-90各因子得分均高于国内常模,差异达显著水平;SCL-90总分与人格维度当中的内外向、掩饰程度均呈负相关,与神经质呈正相关,其中与神经质维度关系最为密切(r=0.587);神经质对心理健康有预测作用。结论南昌医学生心理健康状况令人担忧,人格特点与心理健康状况具有相关性,人格特质中的神经质维度对医学生的心理健康影响显著。     

医学院校教育教学管理创新的思考

21世纪初期,既是我国经济快速、健康发展的重要时期,也是我国高等教育快速、健康发展的关键时期,高等学校必须与时俱进,更新观念,创新制度,深化改革,努力提高人才培养质量,这不仅是新时期经济社会发展的客观要求,更是高等学校改革与发展的必然选择.本文通过齐齐哈尔医学院在教育教学管理创新方面的分析入手.在研究如何在保证教育教学质量的同时,又能实现创新,并提出相关的解决对策和建议.     

孕早期高蛋白膳食对子代大鼠CPT1的影响

目的：探讨孕早期高蛋白质膳食（HPD）对子代肥胖和肉碱酰基转移酶1（CPT1）表达的影响,寻找肥胖防治的靶标和合理的孕期膳食。方法孕早期大鼠分别给予HPD和标准膳食（SD）,其后代分别为高蛋白质组（HP）和对照组（CON）,SD喂养至成年,高脂膳食诱导肥胖,FQ-PCR法检测CPT1 mRNA的水平。结果与对照组相比,HPD大鼠子代的体重持续降低（P〈0.05）,CPT1 mRNA水平持续升高。结论孕早期HPD可通过程序性升高子代CPT1 mRNA的水平,降低肥胖的发生。     

化瘀利湿汤治疗慢性前列腺炎70例

应用自拟中药方化瘀利湿汤治疗慢性前列腺炎70例,采用一方两用,口服加坐浴的方法.结果:总有效率为98%,提示:化瘀利湿汤治疗前列腺炎效果显著.