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树脂基质作为复合树脂的主体部分赋予材料一定的机械性能和良好的临床操作性。本文从甲基丙烯酸酯基质系统,环氧树脂基质系统,液晶基质系统及其他各种新型主单体系统对树脂基质的研究进展做一综述。 相似文献
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即刻种植与即刻负载的临床效果研究 总被引:1,自引:1,他引:0
目的:观察和探讨口腔即刻种植与即刻负载治疗的临床效果。方法:选取我院收治的口腔疾病患者67例,其中37例患者69枚牙行即刻种植与即刻负载治疗(观察组),另外30例患者61枚牙行常规种植与修复治疗(对照组),观察两组疗效。结果:观察组修复成功60枚(87.0%),总有效率94.2%;对照组修复成功26枚(42.6%),总有效率59.0%,两组疗效比较差异有统计学意义(P<0.05或0.01)。结论:即刻种植与即刻负载能即刻恢复口腔健康和面像美观,较之传统修复方法有种植成功率高、并发症少、长期效果好等优势。 相似文献
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目的:探讨护理层级管理在提高临床护理服务质量中的作用,为医院护理管理提供重要的数据参考。方法分析2010年1月~2013年1月实施护理层级管理前、后的相关资料,并随机分为对照组和观察组,其中对照组(2010年1月份~2011年1月份)为实施护理层级管理前的临床护理服务,观察组(2012年1月份~2013年1月份)为采用护理层级管理后的临床护理服务,分析和比较两组的临床护理服务情况。结果调查发现,观察组在临床护理服务质量、护士及患者满意度等方面均要优于对照组,比较差异有统计学意义( P<0.05)。结论在医院护理管理中实行护理层级管理模式,能够规范护理工作,保障临床护理服务质量的有效提高。 相似文献
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目的探讨PBL结合微信平台在妇产科实习中的应用效果。方法选择西南医科大学临床医学实习生作为研究对象,其中实验组60人,采用基于PBL结合微信平台进行教学;对照组60人,采用传统PBL教学方法进行教学。结果对照组男生的操作成绩、笔试成绩、总成绩均显著低于女生(P<0.05)。实验组的操作成绩、笔试成绩以及总成绩均显著高于对照组(P<0.05),实验组男生以上三类成绩均显著高于对照组男生(P<0.05),实验组女生以上三类成绩也显著高于对照组女生(P<0.05)。实验组教学内容广度好评率、学生接受程度好评率显著高于对照组(P<0.05);实验组男生教学内容广度好评率、学生接受程度好评率均高于对照组男生(P<0.05),而实验组女生的接受程度好评率高于对照组女生(P<0.05)。结论 PBL结合微信平台提高了临床实习教学效果和实习质量,有推广意义。 相似文献
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末节无静脉断指再植26例疗效观察 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨柬节以远无静脉断指再植中解决静脉回流的治疗方法并报告临床效果.方法 采用不全身使用肝素及吻合两侧指动脉的则结扎一侧近端指动脉,扩大远、近端骨髓腔静脉回流再植,缝合1条指动脉加拔甲及小切口放血处理进行末节以远元静脉断指再植.结果 临床再植26例32指,再植成功24例30指,成活率93.75%.术后随访3~18个月,成活手指长度与健侧指大致相同,指甲生长良好,手指端皮肤红润,除有4例指腹稍萎瘪外余指腹饱满,痛温觉恢复,两点分辨觉可达3~6mm,患者对功能和外形均较满意.结论 应用显微外科技术,采用结扎近端一侧指动脉、扩大骨髓腔及拔甲、小切口放血等是解决末节以远无静脉断指再植的有效方法并能提高断指再植的成活率. 相似文献
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目的:探讨不同义齿修复手段治疗牙列缺损的临床疗效及患者满意度。方法将97例患者分为活动义齿组、固定义齿组及固定种植组3组,治疗后观察患者的主观感受及满意度。结果在咀嚼功能、固定功能、舒适程度、方便程度以及美观程度5个方面,3组患者主观感受有统计学差异(P〈0.05);活动义齿组对费用和治疗周期方面满意度最高,固定种植组最低,3组差异有统计学意义(P〈0.05)。结论固定种植义齿修复牙列缺损效果好,患者主观感受评价高,但是仍需改进。 相似文献