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HPLC测定鼠尾草酸在大鼠胃肠组织中的分布 总被引:2,自引:2,他引:0
目的:建立鼠尾草酸灌胃给药后大鼠胃肠组织中鼠尾草酸含量的高效液相色谱测定方法,考察鼠尾草酸灌胃给药后在大鼠胃肠组织中的分布情况.方法:大鼠灌胃给予鼠尾草酸混悬液(90 mg·kg~(-1))后,于不同时间点将大鼠断头处死,采集胃肠组织,经过生物样品预处理后,采用HPLC-UV测定不同时间点大鼠胃肠组织中的药物浓度.结果:鼠尾草酸的质量浓度在标准曲线范围内呈现良好的线性(r>0.999),线性范围为0.321 2~160.6 mg·L~(-1).组织样品的回收率,日内和日间精密度及准确度,稳定性均符合生物样品分析的相关要求.鼠尾草酸组织分布的研究结果表明,胃壁上的分布较多,随着时间的延长浓度逐步降低,最高为(307.1±119.2)μg·g~(-1);而在肠壁上的分布较低,随着时间的延长,经历了先升高后降低的过程,在给药后1 h浓度达到最高(33.32±17.70)μg·g~(-1).结论:首次建立了胃肠组织中鼠尾草酸浓度的高效液相色谱测定方法,该方法简便、快速,结果准确、可靠,并且首次阐明了灌胃给药后鼠尾草酸在胃肠组织中的分布情况. 相似文献
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1999- 0 8~ 2 0 0 1- 0 7我们对 35 2例慢性肺炎、支气管炎患者痰液检查进行了细菌分离及药敏实验 ,分析如下。1 材料与方法1.1 临床资料 肺炎、支气管炎 35 2例 ,全部符合诊断标准 ,其中男性 185例 ,女性 16 7例 ;年龄 2~ 85岁 ,平均年龄 4 5 .6岁 ,肺炎 113例 ,支气管炎 相似文献
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目的:探讨磷脂酶Cε1(phospholipase C epsilon-1,PLCE1)在口腔鳞状细胞癌(OSCC)组织中的表达及其与临床病理特征和患者预后的关系。方法:应用免疫组织化学方法检测PLCE1在83例OSCC组织和20例正常口腔黏膜组织中的表达,并分析 PLCE1表达与OSCC临床病理特征的关系;采用Kaplan-Meier法进行生存分析,Cox 风险比例回归模型分析影响OSCC患者预后的独立因素。结果:PLCE1在OSCC组织与口腔正常黏膜组织中高表达率分别为53.01%和15.00%,差异有统计学意义(P=0.002)。PLCE1的表达与患者年龄、性别、吸烟无相关性,而与肿瘤分化程度、T分期、临床分期、N分期有密切关系。单变量分析显示临床分期、PLCE1、T分期、N分期是影响OSCC预后的因素,双变量分析显示PLCE1是其独立预后因素。结论:PLCE1过表达与OSCC的发生、发展密切相关,可作为判断OSCC恶性程度和不良预后的参考指标。 相似文献
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本文对“两为”办学的内涵和特色做了介绍,对乡村医生的素质进行了调查,在此基础上,提出了乡村医生培养模式的构想:拓展专业教学内容,优化教学方法,完善教学管理,强化医德和法规教育。 相似文献
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实验技术人员所从事的工作不直接参与学生的第一线理论教学,但实验教学在教学计划中占有一定的比重.实验室是进行实验教学的重要基地.它是使学生受到良好的专业技能训练的场所学生动手能力的培养主要是通过实践教学来实现的.因此,实验室工作是技术性、协调性很强的综合性工作.要求实验技术人员必须具有综合性的工作能力.现从自己几年的实验室工作经验,在三方面谈一谈我的体会. 相似文献
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磷脂酶 Cε1 (phospholipase C epsilon-1,PLCE1)是新近发现的磷脂酶C家族的一种同工酶。PLCE1是一种癌基因,在多种肿瘤中高表达,参与调节细胞的生长、分化、细胞凋亡及血管生成,且与肿瘤的不良预后有关。PLCE1 能激活 IP3/Ca2+、DG/PKC、ERK和 MAPK 等重要信号通路,通过激活上游基因和改变下游基因的表达调控细胞的生理和病理过程。研究发现,PLCE1 对于恶性肿瘤的诊断和预后的判断具有重要的参考价值,其有望成为肿瘤预后评估的重要指标和基因治疗的新靶点。 相似文献
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随着计算机和网络技术的发展,信息素养已成为科学素养的重要组成部分。文章结合制药工程专业特点,介绍了药学生具备良好信息素养的必要性和教育途径,只有这样才能适应未来制药企业发展需要。 相似文献
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高校管理条例是高校实施教学工作和学生管理工作的重要依据:科学、规范的管理条例是高校实现其培养具有创新精神和实践能力的高级人才的重要保证,体现着一个学校的校风、校貌,也是学校管理水平高低的重要标志。近年来,国内高校频繁地被学生起诉,较为典型的刘燕文诉北京大学、田永诉北京科技大学、湖南外语外贸学院6名学生因受处分提起诉讼等案件。学校和学生之间通过诉讼途径来解决纠纷的个案逐步增多,这不仅体现了大学生维权意识有所提高,同时也折射出高校管理工作中存在的弊端。作为管理工作依据的高校管理条例的缺陷和瑕疵在讨论中受到了普遍的质疑。客观、理性的认识高校管理管理条例滞后性问题,修订和完善现行高校管理条例的内容及操作性,更好地用以指导高校的管理工作,才能培养出符合社会发展需要的复合型人才. 相似文献
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乡村医生是农村医疗服务的主要力量,其医学知识更新和临床技能的提高是提高我国农村医疗卫生服务水平的关键。通过对牡丹江地区乡村医生培训情况的调查分析,对今后培养工作提出建设性意见。 相似文献
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临床实习是医学教育的重要组成部分,是学生理论联系实际、将医学基础知识与临床实际衔接的重要时期.熟练的操作技能和诊疗技术的掌握以及形成正确的临床思维都与临床实习密切相关,因此,临床实习教学质量直接关系到医学生的培养质量.[1]乡村医生的临床实习也不例外,并有其自身的特殊性. 相似文献
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