芹菜素γ-环糊精包合物的表征和抗氧化活性研究

目的研究芹菜素与γ-环糊精(γ-CD)包合物的制备、表征、包合机制及其抗氧化活性。方法采用加热回流共沉淀法制备芹菜素γ-环糊精包合物,红外光谱法(IR)对形成的包合物进行表征,荧光光谱法测定包合物的包合常数(K)和包合比(n);荧光光谱法和核磁共振法(NMR)研究芹菜素与γ-CD在溶液中形成的包合物;双倒数曲线法研究包合前后对自由基1,1-二苯基-2-三硝基苯肼(DPPH·)的清除率。结果在不同的pH值溶液中,γ-CD对芹菜素具有不同的包合能力,γ-CD最适合在中性介质中与芹菜素形成包合物,在实验浓度范围内按1∶1形成包合物,包合比为1236,包合物对自由基DPPH·的清除活性更强;NMR确定包合物的结构。结论在实验条件下,芹菜素分子从γ-CD大口端进入到空腔内形成稳定的包合物,且抗氧化活性增加。     

多媒体技术在护理学基础教学中的应用

目的:更好地发挥多媒体技术在护理学基础教学中的作用。方法:对计算机辅助教学实践进行调查分析。结果:总结出多媒体技术在护理学基础教学应用中的优势与不足,优势:丰富了教学内容;调动了学生学习的积极性;缩短了理论与实践的距离;转化了教学模式。不足:片面追求动画效果,影响教学效果;容易出现满堂灌;与学生进行面对面交流的机会减少;教学课件的质量难以统一规范。结论:只有正确地认识多媒体技术,才能在教学实践中最大限度地发挥其作用。     

应用信息化教学手段实施机能实验学翻转课堂的研究

随机选择240名临床医学专业学生为研究对象,分为对照组(传统教学法)和试验组(信息化技术支撑的翻转课堂教学法),以实验成功率、实验操作成绩、期末理论成绩及问卷等形式来观察实验教学效果。结果显示试验组各项指标明显高于对照组,说明以信息化教学手段为支撑的翻转课堂教学模式可以提高机能学实验的教学质量和效率。     

自然流产大鼠蜕膜组织中ENA-78和IL-8的表达

[目的]比较正常妊娠大鼠与自然流产模型大鼠胎盘组织中上皮细胞和中性粒细胞的活化肽(ENA-78)、白细胞介素-8(IL-8)表达特征的差异,探讨ENA-78、IL-8在自然流产中的可能作用机制。[方法]建立妊娠正常大鼠模型与自然流产模型大鼠,免疫组化SABC法测定两组模型大鼠孕14d胎盘组织中两个细胞因子的表达。[结果]与正常妊娠模型组相比,自然流产模型组大鼠胎盘组织中ENA-78、IL-8的表达显著升高(P0.05)。[结论]胎盘组织中ENA-78、IL-8的表达与自然流产的发生发展有关。     

自然流产大鼠蜕膜组织ENA-78和TNF-α的表达

目的比较正常妊娠模型大鼠,自然流产模型大鼠胎盘组织ENA-78、TNF-α表达特征的差异,探讨两者与自然流产的关系。方法建立正常妊娠大鼠模型和自然流产大鼠模型,采用免疫组化SABC法测定2组模型孕14d胎盘组织中ENA-78、TNF-α的表达。结果与正常妊娠模型组相比,自然流产模型组大鼠胎盘组织中ENA-78、TNF-α的表达显著升高（P〈0.01）。结论胎盘组织中ENA-78、TNF-α的表达与自然流产的发生发展有关。     

纳络酮治疗新生儿缺氧缺血性脑病临床分析

目的:探讨纳络酮治疗新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的效果.方法:收集80例中重度HIE,治疗组40例,对照组40例,两组均采用同样严格的支持疗法和对症处理,在此基础上治疗组给予纳络酮,第1天给予0.1mg/kg静注,继之以(0.03～0.05)mg/(kg·h)速度静脉滴注,连用3d,对重度HIE伴有呼吸衰竭和昏迷的患儿,疗程延长至5d.结果:治疗组用药3d后,总有效率为95%;对照组用药3d后,总有效率72.5%.治疗组预后优于对照组.结论:纳络酮治疗HIE可使症状消失时间缩短,减轻中重度HIE的并发症,使死亡率明显降低,减少后遗症,改善预后方面取得了满意的效果.     

氧氟沙星包合物的制备、表征及其包合机制的分析

目的：研究氧氟沙星与环糊精（包括β-环糊精和羟丙基β-环糊精）包合物的制备过程,包合物的结构表征以及包合机制。方法：采用超声法制备包合物,并采用各种不同的方法对形成的包合物进行表征和识别,包括荧光光谱法、紫外-可见分光光度法和核磁共振法等。荧光光谱法计算包合常数（K）以及包合比（n）,同时研究室温条件下不同浓度的环糊精及其衍生物以及不同的酸碱度对包合作用的影响,核磁共振法用于研究包合机制。结果：溶液中不同的pH对氧氟沙星的存在形式影响不同;不同pH条件下,环糊精对氧氟沙星具有不同的包合能力,其中β-环糊精（β-CD）在中性条件下更容易与氧氟沙星进行包合,其包合常数为1 300;而羟丙基β-环糊精（HP-β-CD）更容易在酸性性条件下与氧氟沙星进行包合,其包合常数为1 640。在研究的浓度范围内,环糊精分子与氧氟沙星分子是按1：1形成包合物的。结论：氧氟沙星与环糊精在实验条件下形成了稳定的包合物,氧氟沙星分子是从环糊精及其衍生物的大口端包合进入到空腔内。     

关于高等护理专业相关法学课程教学现状的分析与构想

目的:提高学生的法律知识水平。方法:根据时代发展、专业实践的需要和对现存问题的分析制定出相应的对策。结果:通过对法律知识和专业教师缺乏、教学形式单一这些问题的分析提出了对专业师资进行培养、完善法律课程设置、改进教学方法这些对策。结论:使护校学生成为知法、懂法、用法的高级护理人才就必须从加强和完善高等护理专业中的相关法学课程的设置入手。     

大同市老年慢性病病人居家护理需求及影响因素调查

[目的]了解大同市老年慢性病病人居家护理的需求情况及影响因素。[方法]以大同市御东新区符合纳入标准的老年慢性病病人241例作为研究对象,进行问卷调查,并对调查结果进行比较分析。[结果]日常生活能力(ADL)得分不同的老年慢性病病人居家护理的需求程度不同,各组之间差异有统计学意义(P0.01)。单因素分析显示:年龄、月收入、居住方式、并发症均对居家护理总需求有影响(P0.01)。经济收入、年龄、并发症、ADL得分四因素的标准化回归系数分别是0.020、0.063、0.092和-0.941,前三者为正向影响,表明收入越高、年龄越大、有并发症的病人,对居家护理的需求越高;ADL得分为负向影响,即ADL得分越低,对居家护理的需求越高;四因素中以ADL得分影响最大。[结论]日常生活能力、年龄、月收入、居住方式、并发症是影响老年慢性病病人居家护理需求的重要因素,其中ADL得分对居家护理需求影响最大。