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1.
吴伟平 《新中医》2015,47(3):150-151
目的:观察丹黄祛瘀胶囊联合超短波理疗对慢性盆腔炎(CPID)包块的改善作用。方法:按照随机分组法将96例CPID包块患者分为观察组和对照组各48例,对照组给予常规西医抗生素治疗,观察组予丹黄祛瘀胶囊联合超短波理疗治疗。治疗前后监测2组患者的包块大小、中医证候积分和局部体征积分,并在治疗结束后对总疗效进行评价。结果:治疗后观察组包块大小、中医证候积分和局部体征积分均较对照组减少,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05);总有效率观察组为91.7%,对照组为66.7%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:丹黄祛瘀胶囊联合超短波理疗能明显改善CPID包块患者的主要临床症状,疗效显著。  相似文献   
2.
-^x图法是最早用于临床化学常规检验质量控制的方法,由于它只需要单一浓度的未定值血清,且绘图方法简单易懂,加上又有较成熟的理论和实际经验,目前已被国内外各级医院检验科生化室所普遍采用,为了提高教学质量和人才素质.我们已把在医院临床化学检验实行的;图法运用于学生每次实验的质量考评中,  相似文献   
3.
目的:观察补肾健脾活血化瘀法治疗原发性骨质疏松疼痛症的作用。方法:选择原发性骨质疏松疼痛症的患者55例,随机分为补肾健脾活血化瘀中药组30例,对照组,即补钙组25例,两组疗程均为4周。结果:补肾健脾活血化瘀法治疗组第2、3、4周及停药后2周疼痛强度、治疗后1、2、3、4周及停药后2周明显缓解及完全缓解率、治疗后2、4周及停药后2周镇痛有效率均高于对照组。结论:中医补肾健脾活血化瘀法治疗原发性骨质疏松疼痛症有着确切的疗效和广阔的前景。  相似文献   
4.
经硬膜外与经静脉应用芬太尼临床麻醉效果的比较   总被引:8,自引:0,他引:8  
硬膜外持续输注芬太尼已广泛用于临床 ,但硬膜外给芬太尼是否比静脉途径更有临床优越性 ,目前存在较大争议[1,2 ] 。本文对比观察乳腺癌根治术中 ,硬膜外或静脉途径应用芬太尼对血流动力学、麻醉药需要量、血糖以及麻醉恢复期的影响 ,以探讨硬膜外应用芬太尼的临床应用价值。资  相似文献   
5.
目的:评价数字化三维重建和快速成型技术在马蹄内翻足诊断与治疗中的疗效。方法:采集26例复杂马蹄内翻足患儿足踝部CT断层扫描数据,进行数字化三维重建、快速成型制备1:1三维实体模型,并将其应用于诊治、手术规划和术中参照。结果:所有患者术后随访6-24个月。26例患儿均在三维实体模型指导下完成,手术过程顺利。26例患儿术中所见与术前数字化三维重建模型和三维实体模型的畸形结构变化一致。术前的模拟手术使手术时间明显缩短,减少了术中失血。结论:数字化重建与快速成型技术能够准确和直观地反映复杂马蹄内翻足畸形的立体形态和各部位解剖结构的空间关系,可指导制定手术计划和手术操作。  相似文献   
6.
梅毒是由苍白密螺旋体(Treponema pallidum,TP)感染所致的一种性传播疾病,可以累及多个器官和组织,严重危害人类健康。早期诊断是梅毒有效治疗的关键也是阻断其传播降低发病率的重要环节之一。梅毒血清学检测具有快速、敏感、  相似文献   
7.
目的:研究不同特征女性人工流产时焦虑、抑郁情绪评估及影响因素。方法:以2019年1-7月在本院择期行人工流产者105例,其中已婚54例、未婚51例,手术流产62例、药物流产43例。采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评价并比较不同特征者人工流产前焦虑及抑郁程度,多因素logistic分析可能影响因素。结果:不同婚姻状态、文化程度、孕次、产次、流产方式者发生术前焦虑及抑郁程度存在差异(P<0.05),不同年龄、流产次数者术前焦虑及抑郁程度评分未见差异(P>0.05);未婚及手术流产者术前焦虑及抑郁情况最高(P<0.05)。多因素分析,流产妇女婚姻状态、文化程度、产次、孕次以及流产方式均为产生术前焦虑情绪的独立危险因素。结论:未婚及手术流产者流产前负面情绪较高,提示临床在行人工流产中,及时开展健康教育,做好咨询工作,降低流产妇女的负面情绪,提升生殖健康质量。  相似文献   
8.
随着国家卫生部新颁布的《中等卫校教学计划和教学大纲》的实施,以及教育改革的不断深化.目前中等医学教育突出强调了“知识、技能、态度”三方面目标的培养.这就给中等卫校提出了明确的教育目的。要使学生既掌握一定的医学基础理论,又具备较强的实践技能和良好心理素质的实用型人才,笔者认为:学梭的各项教学活动必须以对学生加强能力的培养作为重点。  相似文献   
9.
支气管哮喘缓解期从脾论治80例临床探讨   总被引:9,自引:0,他引:9  
目的:从哮喘治脾的理论出发,观察对支气管哮喘病人的疗效。方法:随机选取患者,以化痰健脾中药为基础方对患者进行治疗。结果:总有效率81.2%,治疗前后有显著性差异。结论:哮喘治脾的理论对临床有重要指导意义。  相似文献   
10.
吴伟平 《当代医学》2008,(14):109-111
本文就引入现代模拟教学模式,针对护理专业教学特点,从教学内容、教学策略、教学评价等方面对实践教学进行改革.运用综合护理模拟人功能再现临床场景,使得护生在真实的临床环境中进行模拟训练,有利于提高学生对专业的学习兴趣、强化技能训练,提高教学目标的达标度,从而提高教学质量和培养学生主动学习及创新思维能力.  相似文献   
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