DCLJX大学生全面成才量化考核计算机管理系统的初步探讨

一、现代教育呼唤着现代化的管理模式随着现代教育的飞速发展,那种粗放的农耕式的管理模式已日愈显示出软弱和简陋性,表现出不同程度的弊病: 1、评价体系残缺。长期以来,对学生在校的成长状况,缺乏一整套系统的科学的评价体系。除学生专业成绩(书本知识)的考核和评价有较准确的定量指标外,德育、能力、美育及技巧等方面则缺乏相应的量化指标。于是,在管理中对学生的评价带有很大程度的模糊性和随意性。     

先天性微小病变型肾病综合征一例

息儿,男,2月大,因双下肢水肿20 d于2005年7月29日入本院.患儿系第2胎第2产,足月顺产,无窒息史,胎盘大小正常,出生体质量3.75 kg.于生后第50天无明显诱因下出现双下肢凹陷性水肿,曾在当地医院查尿蛋白为2+～3+.拟诊"先天性肾病综合征",予对症治疗,期间未用激素,效果不佳,遂转入我院诊治.家族史无特殊.查体:颜面无明显水肿,腹膨隆,移动性浊音阳性,阴囊明显水肿,双下肢凹陷性水肿.实验室检查:多次尿蛋白3+,血清白蛋白4.9 g/L,胆固醇7.23 mmol/L,TORCH、HIV-Ab、梅毒螺旋体抗体、乙肝五项均正常.     

急性肾小球肾炎462例临床分析(附140例随访结果)

<正> 本科自1972年1月～1982年12月的11年中共收治急性肾小球肾炎(简称急性肾炎)462例,占住院总人数的3.1%,其中140例进行了随访。现将临床资料及随访结果报告于下,并就前驱感染、并发症及转归等作一简要讨论。     

试论商品审美价值的经济性质

美学与经济学的融合将是一件十分诱人而前景辉煌的事情,它将改换时代经济——文化的里程碑。一方面,审美因素作为经济事实,已愈多地附丽在商品之中,渗透进人类生活的各个领域,并创造着不容忽视的可观的经济效益。一方面,经济学又给予了美学富于进取精神的生命力,促进着应用美学的崛起,并产生着巨大的社会效益。如是,对经济领域中审美问题的研究,必将刷新人们在经济——文化观     

略论邓小平理论课对大学生的征服力

邓小平理论课有着其他许多课程不可比拟的独特性质和优势，因而对大学生有着强大的征服力。主要表现为它具有强劲深刻的逻辑力量，内蕴深沉的价值取向，坚实深厚的实践基础，博大深邃的智慧文化，影响深远的人格风范。在教学中，只要能深刻把握邓小平理论课的独特性质，充分发挥其优势，就可以有力地征服大学生，取得良好的教学效果。     

用7号头皮针进行小儿胸骨骨髓穿刺探讨

从1997年9月至1998年11月,我们用7号头皮针连接5ml一次性灭菌注射器,进行小儿胸骨骨髓穿刺70例,均获成功,现报告如下。 1 临床资料 1.1 一般资料本文70例均为我院门诊或住院患儿,其中     

儿童甲状腺肿大病因与诊断探讨(附70例分析)

<正> 1975年7月～1987年6月我们共收治儿童甲状腺肿大70例,现就常见肿大原因分析如下: 临床资料一、一般资料 1.本组男17例,女53例,女:男为3.1:1。其中小于7岁者5例,最小年龄6岁;～10岁13例;～14岁52例。可询及有甲状腺肿大家族史者5例。其中2例为甲亢,3例为甲状腺腺瘤。本组病因:70例中甲状腺腺瘤34例(其中6例合并甲亢);Graves病20例;单纯性甲状腺肿(包括地方性甲肿1例)8例;甲状腺腺瘤6例;T_3型甲亢及慢性淋巴细胞性甲状腺炎各1例。     

关于“医学生最佳学习方法”的中期实验研究

随着新技术革命和现代人类的前进步伐,学习科学犹如异军突起,显示出非常强大的生命力。与此相关的是,教育领域中的若干观念也发生了嬗变:过去传统的只重视研究“如何教,”转为同时重视研究学生”如何学”,过去“教师为主体”的古典模式转为“学生为主体,教师为主导”的教育新格局。为此,加强对学生学习方法的研究,己成为教育领域(特别是高等教育领域)中不容忽视的重要问题。为了适应上述转变,深化教育改革,帮助学生尽快成才,我们承担了卫生部下达的“医     

谈谈医学院校政治经济学教学中的扬长避短问题

实践愈来愈证明,要帮助学生树立共产主义世界观,马列主义政治课是其中异常重要的组成部分,是必不可少的环节,它的作用,是其它形式的思想政治工作取代不了的。作为马列主义政治理论课之一的政治经济学,同其它几门课一样,已经显示出了它巨大的理论威力和实践作用。但是,在完成转变学生思想,培养其共产主义世界观的任务中,几门政治课因其本身特定的内容,而具有各自的特点和长处;并且,这些特点和长处,又因不同的院校、不同的教学对象,发生着诸多的变化。本文拟就医学院校政治经济学教学,如何扬其长处,发挥最优功率,谈一些不成熟的看法。     

婴儿肺炎合并心力衰竭临床诊断标准探讨(附140例分析)

<正> 制定婴儿肺炎合并心力衰竭统一的诊断标准是儿科医师极为关注的问题。现将本院7年间收治的婴儿肺炎合并心力衰竭140例进行临床分析,并对临床诊断标准作一初步探讨,供同道参考。一般资料一、本院儿科自1978年1月至1984年12月