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1.
目的 了解非梗阻性无精子症患者的生育生活质量现状及其影响因素。 方法 选取生殖中心就诊的311例非梗阻性无精子症患者,采用一般情况问卷、简明中文版生育生活质量量表及社会支持评定量表进行横断面问卷调查。 结果 非梗阻性无精子症患者生育生活质量得分为(65.55±13.52)分。回归分析显示,不育年限、家庭年收入、接受辅助生殖技术治疗次数和社会支持为非梗阻性无精子症患者生育生活质量的影响因素,可解释总变异的35.4%。 结论 非梗阻性无精子症患者生育生活质量较低,医护人员应重点关注不育年限长、家庭收入低、接受辅助生殖技术治疗次数多及社会支持水平低者,采取针对性干预措施提高其生活质量。  相似文献   
2.
目的探讨大学生夜食现象现况及影响因素;方法采用自编问卷法对4 075名大学生进行调查。结果 (1)18.77%的大学生存在夜食现象,不同性别大学生夜食现象差异不具有统计学意义(χ~2=5.412,P0.05),高年级、城镇生源大学生夜食现象高于低年级(χ~2=35.843,P0.001)、农村生源大学生(=6.406,P=0.041),差异具有统计学意义;(2)大学生夜食现象受生源地、晚饭后手机使用情况、卧床后至睡前是否使用手机或电脑、经常暴饮暴食、爱好饮酒5个因素影响。结论部分大学生存在夜食现象,夜食现象受多方面因素影响。改变大学生夜食现象应从校园文化氛围着手,营造健康的校园饮食文化,树立健康的饮食观念,达到维护心理健康的目的。  相似文献   
3.
最近发生了一件让人非常痛心的事件,佛山市一位年仅2岁的女童悦悦在被汽车碾压过程中,有18位路人经过,却未伸出援助之手,最终一位捡破烂的阿婆将悦悦扶起。虽然医院对悦悦进行了全面抢救,但因伤势太重悦悦还是离开了人世。  相似文献   
4.
临床医学本科毕业生质量社会评价分析   总被引:1,自引:1,他引:1  
通过定量分析用人单位对毕业生的评价,对毕业生的质量做出全面、系统的探讨。调查发现,毕业生的理论知识虽然比较扎实,但实践操作与创新能力还是比较缺乏的。学校应重视学生相关学科知识的培养,以及外语水平,临床分析问题能力等各方面的培养。  相似文献   
5.
为了解医学生对精神障碍患者歧视状况。采用歧视精神疾病患者评估量表对784名临床医学专业大学生施测。结果显示,大二医学生在量表总分、危险维度和能力维度评分高于其它年级医学生,差异有统计学意义(F=4.639,4.074,5.443,P<0.05);有精神障碍亲友医学生在能力维度评分高于无精神障碍亲友医学生,差异有统计学意义(t=-1.974,P<0.05)。当前医学生存在对精神障碍患者歧视现象,人文医学教育及社会精神心理卫生知识宣传能够降低歧视水平。  相似文献   
6.
心理因素所致男性性功能障碍入院检查病例较为少见,同时因自身疾病特点、社会文化对性功能障碍的偏见及部分医生精神心理卫生知识的欠缺,心理因素所致性功能障碍诊断及治疗效果均不理想。对赣南医学院第一附属医院2013年10月收治的心理因素所致勃起功能障碍病例进行回顾性分析。  相似文献   
7.
子宫腺肌病( adenomyosis,AM)是指子宫内膜腺体和间质侵入子宫肌层内,且至少要在内膜基底层下一个高倍镜视野宽度的良性疾病,多见于30~50岁的经产妇,总发病率在5%~70%之间[1-3]。目前西医治疗本病主要以激素与手术疗法为主。2012-01-2013-02,我们采用妇科消瘤丸联合丹黄祛瘀胶囊治疗气虚血瘀型AM 30例,并与采用丹莪妇康煎膏联合八珍颗粒治疗30例对照观察,结果如下。  相似文献   
8.
目的为了解大学生专业性心理求助态度现状及其与精神信仰的关系。方法于2017年11月采用专业性心理求助态度量表和大学生精神信仰问卷对637名大学生进行问卷调查。结果专业性心理求助态度在性别上差异具有统计学意义(t=-3.213,P0.001),大学生社会信仰评分最高。多元线性回归分析显示,超自然信仰、实用信仰对大学生专业性心理求助态度有负向预测作用(P0.001),社会信用对大学生专业性心理求助态度有正向预测作用(P0.001)。结论大学生精神信仰对专业性心理求助态度有一定预测作用。  相似文献   
9.
目的为了解大学生精神信仰与危机脆弱性现况及其相互关系。方法采用大学生精神信仰问卷和危机脆弱性测验问卷对701名大学生进行问卷调查。结果精神信仰三个维度中,大学生社会信仰维度评分最高,男生社会信仰维度评分低于女生(t=-2.937,P=0.003),实用信仰维度高于女生(t=2.266,P=0.024),城镇生源大学生超自然信仰维度评分高于农村生源大学生(t=3.077,P=0.002),不同年级大学生实用信仰维度存在差异(F=6.624,P0.001),差异均具有统计学意义;35.67%的大学生在危机事件的冲击下无法保持平衡,男生危机脆弱性测验问卷评分高于女生(t=3.425,P0.001),不同年级大学生危机脆弱性测验问卷评分存在差异(F=3.071,P=0.047),差异具有统计学意义;大学生社会信仰对危机脆弱性评分具有负向预测作用(P0.001)。结论大学生社会信仰水平可以预测危机脆弱性。  相似文献   
10.
本文讨论阐述了CDIO工程教育模式在计算机创新型教学模式中的应用,通过对课程现状的分析引入CDIO工程教育理念,分析CDIO在计算机创新型教学模式中的优点,提出计算机创新型教学模式的教学策略并制定基于CDIO教学模式的多样化培养方案,最后对CDIO理念下的计算机创新型教学模式提出几点建议。  相似文献   
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