“1+1+1”教学模式对高职护生评判性思维的影响

目的调查不同教学模式对高职护生评判性思维能力的影响,为护理教学改革提供参考。方法将136名高职护生分为对照组(n=50)与观察组(n=86)。对照组实施传统"2+1"教学模式,观察组采用"1+1+1"教学模式,实施前后采用中文版评判性思维能力测量表进行调查。结果实施后观察组护生评判性思维能力总分(282.85±25.48)显著高于对照组(271.56±28.10),两组在分析能力、求知欲及总分项目差异有统计学意义(P0.05,P0.01)。结论高职"1+1+1"教学模式能提高护生的评判性思维能力,但尚存在薄弱环节。在护理教学中要注重采取合适的教学策略,不断促进护生评判性思维能力的提高。     

健康管理师对1507例慢性病病人知信行干预效果的调查研究

[目的]探讨健康管理师在社区慢性病管理方面取得的成效及存在问题。[方法]选取厦门市鼓浪屿社区高血压、糖尿病居民作为调查对象,采用问卷形式收集病人的"知信行"并统计实施管理前后慢性病达标率情况。[结果]社区慢性病病人的"知信行"情况总体尚可,而对慢性病基础知识情况了解欠缺;慢性病达标率在管理前后比较差异有统计学意义(P0.05)。[结论]健康管理师能有效改善慢性病居民的生活行为并提高达标率;入户随访是最主要的形式之一,但在随访过程中要特别重视基础知识的防治教育。     

胃黏膜清洁剂联合体位操对胃镜检查效果的影响

目的 探讨胃黏膜清洁剂联合体位操在胃镜检查中的应用效果.方法 将行胃镜检查的297例患者随机分为观察组149例和对照组148例.对照组服用胃黏膜清洁剂后静坐待检,观察组服用胃黏膜清洁剂后指导其做自行编排的体位操,直至胃镜检查.结果 观察组胃镜检查时间显著少于对照组,总体胃黏膜清晰度显著高于对照组(均P＜0.01).结论 胃黏膜清洁剂联合体位操的应用有利于提高胃镜检查效率.     

社区高血压患者家庭访视方案的构建

目的构建适合我国国情的社区高血压患者家庭访视方案。方法以奥马哈系统为理论依据,选取17名专家进行德尔菲法咨询和40例患者预试验,构建社区高血压患者家庭访视方案。结果形成的高血压家庭访视方案包括“高血压家庭访视评估表”、“高血压家庭访视干预方式”和“高血压家庭访视问题的效果评分”三部分。“高血压家庭访视评估表”2轮咨询专家积极系数分别为100％和93．75％,专家权威系数分别为0．860和0．852,肯德尔和谐系数分别为0．201和0．498（均P〈0．01）;总的Cronbach’sα系数为0．875,社会心理领域、生理领域、健康相关行为领域的Cronbach＇sα系数分别为0．848、0．680、0．838;总的重测信度r为0．949,社会心理领域、生理领域、健康相关行为领域r分别为0．956、0．799、0．946。内容效度为0．882。结论高血压家庭访视方案设计合理,可用于社区高血压患者家庭访视。     

社区高血压患者家庭访视方案的构建

目的构建适合我国国情的社区高血压患者家庭访视方案。方法以奥马哈系统为理论依据,选取17名专家进行德尔菲法咨询和40例患者预试验,构建社区高血压患者家庭访视方案。结果形成的高血压家庭访视方案包括"高血压家庭访视评估表"、"高血压家庭访视干预方式"和"高血压家庭访视问题的效果评分"三部分。"高血压家庭访视评估表"2轮咨询专家积极系数分别为100%和93.75%,专家权威系数分别为0.860和0.852,肯德尔和谐系数分别为0.201和0.498(均P0.01);总的Cronbach′sα系数为0.875,社会心理领域、生理领域、健康相关行为领域的Cronbach′sα系数分别为0.848、0.680、0.838;总的重测信度r为0.949,社会心理领域、生理领域、健康相关行为领域r分别为0.956、0.799、0.946。内容效度为0.882。结论高血压家庭访视方案设计合理,可用于社区高血压患者家庭访视。     

407名高职实习护生人文关怀能力现状及其影响因素调查分析

目的:了解高职实习护生的人文关怀能力现状并探讨其影响因素,旨在促进高职实习护生整体人文关怀水平的提高。方法 :采用人文关怀能力调查问卷对福建省某职业院校2012级407名实习护生进行抽样调查。结果 :高职实习护生人文关怀能力总分为(125.39±16.30)分,处于中等水平;人文关怀能力得分的主要影响因素为性别、现居住地、专业方向、与同伴的关系及对护理专业的态度。结论:高职实习护生的人文关怀水平尚待提高,在教学过程中要因材施教,注重选择合适的教学策略,特别是针对专业态度不稳定及人际关系较差的护生,更要积极引导其进行人文社会科学知识的学习与实践锻炼。     

两种体位活动改善患者胃镜检查效果的比较研究

目的观察两种体位活动在改善患者行胃镜检查术前准备时间、检查中时间及胃黏膜可视度中的应用效果。方法选取2020年6月至12月在内镜中心行胃镜检查的患者随机分为观察组和对照组,对照组胃镜检查前常规服药后行体位翻转活动;观察组在常规服药的基础上通过组建体位操干预团队,制订并实施体位操干预方案,比较两组患者胃镜检查前体位活动准备时间、胃镜检查时间和胃黏膜可视度评分。结果观察组患者术前准备时间低于对照组(P<0.01),胃镜检查时间、胃黏膜可视度得分差异无统计学意义(P>0.05)。结论两种体位活动方法均可提高胃镜检查质量,而体位操活动可缩短患者检查前准备时间,便于患者实现体位变换、操作简便。