艾司西酞普兰治疗老年精神分裂症伴抑郁患者的疗效评价

目的探讨艾司西酞普兰治疗老年精神分裂症伴抑郁患者的疗效。方法选取我院收治的老年精神分裂症伴抑郁患者90例,采用随机数字法分为对照组和观察组各45例,对照组采用西酞普兰治疗,观察组采用艾司西酞普兰治疗,治疗时间均为12周,根据阳性和阴性症状量表(PANSS)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)及不良反应量表(TESS)进行疗效评价。结果 2组治疗12周后,观察组有效率(86.7%)明显高于对照组(68.9%),差异有统计学意义(χ2=4.114,P=0.043)。与同组治疗前比较,治疗后4、8、12周末PANSS各因子分与总分均低于治疗前,差异具有统计学意义(P0.05)。观察组阴性因子分在治疗后4、8、12周末均低于对照组,观察组总分疗后8、12周末均低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。治疗4、8、12周末2组HAMD评分均低于治疗前,且观察组均低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。2组TESS评分比较差异无统计学意义(P0.05)。结论艾司西酞普兰治疗老年精神分裂症状伴抑郁疗效显著,且安全性较高。     

氟伏沙明辅助无抽搐电休克治疗难治性抑郁症的临床观察

目的：探讨氟伏沙明辅助无抽搐电休克（MECT）治疗难治性抑郁症的临床疗效。方法选取80例难治性抑郁症患者,随机均分为对照组和观察组（n=40）。对照组给予氟伏沙明口服治疗,观察组给予氟伏沙明联合MECT治疗。比较2组患者治疗后HAMD-24评分、总有效率及不良反应发生率。结果治疗8周末研究组HAMD-24评分显著低于对照组,差异具有统计学意义（P＜0.05）;对照组总有效率为62.50%,观察组总有效率为82.50%,观察组总有效率显著高于对照组（P＜0.05）;2组患者头晕、口干、恶心呕吐、视力模糊、便秘等不良反应发生率比较,差异均无统计学意义。结论氟伏沙明辅助MECT治疗难治性抑郁症疗效显著,可有效改善临床症状,安全性好。     

前列地尔治疗糖尿病合并冠心病的临床观察

2007年1月至2008年10月期间,笔者用前列地尔注射液治疗糖尿病合并冠心病患者80例,疗效满意,报告如下。     

五味子糖浆中五味子醇甲含量测定

目的:建立反相高效液相色谱法测定五味子糖浆中五味子醇甲含量的方法。方法:采用Kroma-silC18反相色谱柱(250mm×4.6mm5μm),流动相:甲醇-水(体积比60∶40);流速:1.0mL.min-1,检测波长:250nm。结果:五味子醇甲在0.164μg～0.656μg范围内呈良好的线性关系(r=0.9997),回归方程为:Y=0.000000395X+0.023080996。五味子醇甲平均回收率为100.32%(RSD=1.85%)。结论:本法简便、准确,可用于五味子糖浆中五味子醇甲的含量测定。     

脑卒中患者的康复指导

脑卒中是常见严重危害人类健康的躯体疾病.对脑卒中患者实施康复指导,不仅能改善病人预后,促进患者肢体、语言功能恢复,而且能减少并发症,缩短住院时间.     

前列地尔治疗糖尿病合并冠心病的临床观察

2007年1月至2008年10月期间,笔者用前列地尔注射液治疗糖尿病合并冠心病患者80例,疗效满意,报告如下.     

乙型肝炎肝硬化患者血清中血小板生成素的测定及临床意义

目的探讨血小板生成素(TPO)在乙型肝炎肝硬化患者血清中的水平变化,以明确肝硬化患者血小板计数(PLT)减少的原因。方法选取40例乙型肝炎肝硬化患者(Child-Pugh A级15例、Child-Pugh B级15例、Child-Pugh C级10例),另选取20例年龄和性别与肝硬化组相匹配的健康人作为对照组。入院后空腹采血,离心分离血清;用酶联免疫吸附试验(ELISA)检测血清TPO含量;同时检测血常规、白蛋白(ALB)、总胆红素(TBIL)及凝血酶原活动度(PTA)水平;脾脏B型超声由同一医师在相同条件下由同一超声仪测量。结果肝硬化组PLT低于健康对照组,脾脏厚度高于健康对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。肝硬化组TPO水平与健康对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。Child-Pugh分级A、B、C级组PLT均低于健康对照组,脾脏厚度均高于健康对照组,B、C级组TPO均低于A级组、健康对照组;A级组TPO、PLT均高于B、C级组,脾脏厚度均低于B、C级组,差异均有统计学意义(P<0.05)。总体上,随着肝功能的下降,TPO与PLT、ALB、PTA呈正相关(r值分别为0.498、0.619、0.766,P<0.01),TPO与TBIL呈负相关(r=-0.641,P<0.01),脾脏厚度与PLT呈负相关(r=-0.587,P<0.01)。结论血清TPO水平下降和脾脏肿大可能是血小板减少的主要原因。血清TPO水平可以作为反映肝功能的指标。