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1.
<正>护理专业自我概念是一个人从学生成为一名专业护士的过程中形成的,与专业相关的、持久的一系列专业自我态度的感知,反映的是护理专业人员对其自身的专业认识、自尊情感和专业行为取向[1]。而它既与一般自我概念紧密相连,又有所区别。自我概念是一个人在社会化过程中逐步形成和发展起来的,关于自我及其与周围环境关系的多方面多层次的认知和评价,是个体对自我所有的思想、情感和态度的总和[2]。研究证实,自我概念是心理健康的重要指标之一,与自我认知、抑郁情绪有对应关系[3,4]。青年期的大学生正处于自我概念不断发展并走向成  相似文献   
2.
目的了解本科护生专业自我概念、心理健康状况,并分析二者之间的关系。方法采用护理专业自我概念量表和症状自评量表对203名大学2年级和3年级的全日制4年制本科护生进行调查。结果本科护生护理专业自我概念量表总分为(86.57±6.08)分;症状自评量表总分为(152.80±37.00)分,各因子得分均高于成人常模(P0.01);本科护生专业自我概念总分、技能、灵活性得分分别与症状自评量表总分、强迫、抑郁、焦虑得分呈负相关(P0.01);满意度得分与强迫、抑郁得分呈负相关(P0.01)。结论本科护生具有较高的专业自我概念水平,心理健康水平不容乐观,在护理教育过程中应积极促进本科护生专业自我概念的发展,提高其心理健康水平。  相似文献   
3.
培养具备预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导能力为一体的现代护理人才是当前护理教育工作者面临的重要课题,建立并健全社区实践教学基地是社区护理实践教学的重中之重。本文就社区护理实践基地建设的实施过程及存在的问题进行报道和探讨。  相似文献   
4.
代谢综合征(metabolic syndrome,MS)是以糖尿病或糖调节异常、高血压、血脂异常和中心性肥胖为主要内涵,以胰岛素抵抗(insulin resistance,IR)为共同病理生理基础,以多种代谢性疾病同时出现为临床特点的一组严重影响人类健康的临床征候群[1]。代谢综合征的这些特点在许多绝经后妇女的身上出现,我国妇女人均寿命已超过70岁,50岁左右绝经的妇女还有1/3的生命历程,  相似文献   
5.
溃疡性结肠炎(ulcerative colitis,UC)又称非特异性结肠炎,是一种病因不明的直肠和结肠炎性病变,近年来发病有增高的趋势。为提高对UC的认识,我们对咸宁学院附属第一医院2002~2006年收治的15例UC患者的临床资料进行分析,现总结如下。1临床资料1.1一般资料本组男13例,女2例;其中  相似文献   
6.
目的了解长沙市中青年高血压患者对睡眠的认知情况并进行影响因素分析,从睡眠质量提升的角度为改善此类人群的血压水平提供参考依据。方法于2016年3月至2017年2月,选取长沙市接受社区义务体检的中青年(年龄20~50岁)高血压患者403例,进行不记名问卷调查,同时按照病例对照设计的原则选取同期接受义务体检的中青年非高血压人群作为对照。采用非条件Logistic回归对影响该人群睡眠认知的因素进行分析。结果睡眠认知各项目得分当中,高血压组和非高血压组在"对失眠后果的估计"(高血压组得分5.36±3.47,非高血压组得分4.06±4.14)、"对促进睡眠行为的认识"(高血压组得分5.22±5.51,非高血压组得分3.36±3.40)项目的得分以及总得分(高血压组得分18.19±11.66,非高血压组得分14.54±11.98)差异有统计学意义(P0.05)。Logistic回归分析结果显示,性别(OR=2.35,95%CI1.34~7.96)、高血压家族史(OR=0.48,95%CI 0.28~0.81)、情绪自控能力(OR=0.41,95%CI0.25~0.67)及保健知识获取渠道(OR=0.23,95%CI0.11~0.56)是睡眠认知水平的影响因素(P0.05)。结论长沙市中青年高血压患者在对失眠后果的估计以及对促进睡眠行为的认识方面情况较差,男性、无高血压家族史、情绪自控能力差及通过他人告知获取相关保健知识是睡眠认知水平差的危险因素。  相似文献   
7.
随着社区医疗的飞快发展及城镇医疗卫生体制不断改革,城市社区卫生服务已步入全面建设服务体系阶段.而自生殖健康一词于1994年由WHO正式定义以来,生殖健康已成为一个备受关注的议题.次年,世界卫生大会提出"2015年人人享有生殖健康".我国对社区卫生服务也一直十分重视,出台了一系列关于发展城市社区卫生服务的政策措施及意见,各地社区卫生服务中心的功能和网络也在积极地进展和完善中[1].社会、经济、文化因素通过影响个体的知识态度和社区卫生保健水平而间接影响妇女生殖健康[2].随着这一目标时间越来越接近,我们就社会经济文化、婚育状况及个体行为对女性生殖健康的影响进行调查分析.  相似文献   
8.
护生面对即将开始的临床实习,由于学习环境、人际关系、学习方式等方面都会发生改变,护生可能会出现情绪上的波动和行为上的改变。本文旨在了解本科护生在实习前的焦虑心理状况及应对方式,为心理健康指导者提供参考依据。  相似文献   
9.
目的 为适应新时期培养国际视野护理人才的需要,探索和构建本科护生外科护理临床见习中双语查房教学模式.方法 设计双语查房路径,组织本科护生210名参与外科护理见习的双语教学查房,采取互动式的教学方法,全程体现学生的主体性,课后开展效果评价.结果 护生对外科护理学见习中双语查房的支持程度、推广价值、教学效果有较高评价,三方面积极评价率分别为91.4%(192/210)、92.9%(195/210)和81.9%(172/210).通过双语查房,提高了护生理论结合临床的实践意识,培养了双语思维,开拓了护生的国际视野,激发了护生英语口语和专业英语学习的积极性.结论 双语查房教学模式对于提升护生英语学习的积极性、双语思维的培养、国际视野的开拓、理论与实践相结合的外科护理学习方法的培养具有积极意义.  相似文献   
10.
克林霉素磷酸酯致重症药疹1例   总被引:1,自引:0,他引:1  
1 病例介绍 患者,男,60岁,2005年6月22日上午8:00因咳嗽3d伴头痛、咽痛来门诊治疗,遵医嘱给予10%GS250ml 金格多那0.6g静脉滴注,滴速40滴/min,上午9:40分顺利输完,无不良反应.次日,患者诉咳嗽、咽痛好转,头痛消失,继续以以上药物静滴完毕,身体有轻微不适感,并未在意.第3d患者以同样药物静滴,当晚其双上肢出现鲜红色丘疹,呈对称性分布,初起无痒感,以后迅速发展成水疱和脓疱,周围绕有红晕,并逐渐向头颈躯干部蔓延,呈散在或密集对称性分布,局部皮肤发热伴痒感,诊断为重症药疹.立即停用克林霉素,给予10%GS250ml VitC3.0g 地塞米松10mg静脉滴注,同时用新霉素炉甘石洗剂(内加VitD)外搽患处,每日3~4次.治疗期间,嘱患者禁食烟酒及辛辣食物.经积极治疗7d后患者皮疹消退,无痒感,患处皮肤恢复同前.  相似文献   
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