非言语声音和言语声音表征关系的研究

目的研究在汉语背景下,非言语声音和言语声音在大脑中的表征关系。方法对39例脑损伤患者和39例正常对照组进行声音-图片核证测验和声音属性判断,采用Crawford和Garthwaite的分离软件对患者的数据进行分析。结果群组分析显示,患者在言语声音理解测验和非言语声音理解测验的成绩显著正相关;个体分析显示,部分患者表现出非言语声音理解正常,言语声音理解损伤;部分患者则表现出言语声音理解正常,非言语声音理解损伤。结论在汉语背景下,言语声音和非言语声音在大脑中是独立表征的。失语症患者的语言康复过程中,不仅要重视言语声音的训练,还要重视非言语声音的训练。     

高血压会引起心绞痛吗？

我父亲患高血压多年,最近几天,父亲时常在活动后感到胸前区不适。送到医院后被诊断为心绞痛。医生说是由高血压引起的。请问,高血压也会引起心绞痛吗？除了冠心病可以引起心绞痛之外,高血压也是引起心绞痛的重要原因。一般认为,高血压性心绞痛是建立在长期后负荷增大,导致左心室肥厚的基础上的。     

注意力训练对脑卒中后认知障碍的康复疗效

目的 研究注意力训练和常规认知训练对脑卒中后认知功能障碍改善的效果.方法 将52例脑卒中后认知功能障碍患者随机分成注意力训练组及传统认知训练组,分别给予注意力系统针对性训练和传统认知训练.采用基本认知能力测试、简易精神状态检查(MMSE)、Barthel指数和美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)进行评定.结果 常规认知训练和注意力训练均有助于提高患者的基本认知能力,而注意力训练组基本认知能力测试中的数字广度、双字词再认和MMSE评分与常规训练组相比改善明显.结论 注意力训练具有临床应用价值.     

神经反馈在抑郁障碍患者中的应用

生物反馈疗法属于广义的行为疗法范畴[1],能使患者有意识地控制心理、生理活动,对广泛焦虑障碍、卒中后焦虑、抑郁等均有良好的治疗效果[2].其中,脑电生物反馈也称作神经反馈,从最初用来监测药物治疗质量[3-4]、指导药物选择[5],转而以治疗情绪障碍的方式逐渐进入人们的视野[6].目前借助神经影像学研究可以证实神经反馈治疗后的神经可塑性成果[7-9],本文将对神经反馈在抑郁障碍方面的应用加以综述.     

脑损伤患者语义记忆功能障碍及偏侧化研究

目的 运用本土化的语义记忆测验评估脑损伤患者的语义记忆水平,比较患者和对照组在语义记忆分数上的差异,同时研究语义记忆是否存在偏侧化特点.方法 对25例脑损伤患者(左侧脑损伤16例,右侧脑损伤9例)和24例正常对照组进行图片版和词汇版相关匹配测验.结果 左侧脑损伤患者组在图片版和词汇版相关匹配测验上的分数均低于正常对照组(P<0.01)和右侧脑损伤患者组(P<0.05).患者图片版和词汇版相关测验的分数之间呈明显正相关(r=0.542,P<0.01).左侧脑损伤语义记忆障碍发生率明显高于右侧脑损伤(P<0.01).左侧基底节损伤语义记忆障碍发生率高于右侧基底节损伤(P<0.05).结论 采用词汇版和图片版相关匹配测验可评估患者语义记忆水平.脑损伤患者中普遍存在语义记忆障碍,而且语义记忆存在左侧化优势.     

具有上皮样细胞及黏液性特点的子宫平滑肌肿瘤1例报道

多数子宫平滑肌肿瘤的良、恶性评判并不困难,但临床实践中的确存在一组病变,用传统的诊断标准评估时,不能肯定地诊断为良性或恶性.WHO(2003)乳腺及女性生殖器官肿瘤分类中将此类肿瘤归为不能确定恶性潜能的平滑肌肿瘤(uterine smooth muscle tumors of uncertain malignant potential,STUMP).相关研究中通常只评价细胞异型性、核分裂象、肿瘤性坏死,缺乏对上皮样平滑肌瘤及黏液性肿瘤的交界性或低度恶性进行评价,可能与此类肿瘤发生率低及评估标准与普通平滑肌肿瘤不完全相同有关.我们报道1例此类肿瘤并结合文献复习讨论对该肿瘤诊断及预后的认识与经验.     

森林脑炎康复治疗1例报道

报道1例33岁男性患者,森林脑炎病毒感染后出现严重的神经功能缺损,生活质量下降.通过个体化的康复治疗策略,患者的运动功能和生活质量均有明显改善.     

物体的颜色知识和运动知识的独立性表征

目的探讨物体颜色知识和运动知识在大脑中的表征关系。方法对39例脑损伤患者和39例正常对照组进行颜色知识属性判断测验和运动知识属性判断测验。对数据进行群组分析和个体分析。结果群组分析显示,患者在这两个任务上的正确率显著正相关;个体分析发现,5例患者在颜色知识属性判断上的成绩显著好于运动知识属性判断,而另外5例患者在运动知识属性判断上的成绩显著好于颜色知识属性判断。结论物体的颜色知识和运动知识在大脑中存在相对独立的表征,与大脑中概念知识的分布式表征理论相符。     

注意资源理论在卒中后失语患者康复中的应用

传统上一直将失语症仅归因于语言学因素,但是单纯语言学模型并不能解释失语患者的某些表现。因此,研究者开始关注并考察高级认知加工对语言的影响。其中注意资源理论（attention resources theory）用于解释失语中的某些问题,例如注意资源有限或注意分配效率降低会导致语言任务成绩下降。本文综述了应用注意资源理论及双任务实验范式对卒中后失语患者注意分配进行的相关研究,以及有关注意训练在言语康复治疗中的应用。这对制定失语患者相应的康复训练措施具有潜在应用价值。