婴儿精神运动发展影响因素的研究

[目的]探讨婴儿精神运动发展的影响因素，为婴儿心理行为问题发展风险早期干预提供科学依据。[方法]应用贝利婴幼儿发展量表对105例婴儿在3个月龄及12个月龄时进行调查评估，并用自拟问卷对婴儿母亲孕期及婴儿出生时和新生儿期进行调查。[结果]105例婴儿精神运动发展总体状态良好；两次测得母亲生育年龄、家庭经济收入、胎次以及婴儿出生时Apgar评分、出生时身长与精神运动发展指数显著相关；家庭类型、孕期看电视时间、孕期户外散步、新生儿温顺及新生儿期是否进行抚摸等不同者的婴儿其精神运动发展指数差异有统计学意义。[结论]加强孕产期保健，提高父母育儿意识，积极发展社会经济对促进和保障婴儿精神运动发展起重要作用。     

母婴同床与分床对新生儿生长发育的影响

目的探讨母婴同床与分床对新生儿生长发育的影响.方法随机选择无高危因素的足月顺产婴儿60例,母婴同床、分床各30例,观察出生时、出生后5天及1月新生儿身高、体重、头围.结果两组新生儿体格发育出生时无显著性(P>0.05),出生后5天及1月差异具有显著性(P<0.05).结论母婴同室更有利于新生儿生长发育.     

双胎妊娠脐动脉血流异常波形与围产儿结局的临床分析

对 30例双胎孕妇产前行脐动脉血流检查 ,测定脐动脉血流收缩末期速率与舒张末期速率峰值的比值 (S/D)和搏动指数 (PI) ,分析其与围产儿结局的关系。结果血流异常组分娩孕周明显小于血流正常组 (P <0 .0 1) ;两胎儿体重差 >15 %发生率、胎死宫内、新生儿窒息、早产儿发生率亦高于血流正常组。提示定期行脐动脉血流检查是监测围产儿预后有效的监护手段。     

婴幼儿智力及精神运动发展影响因素的研究

目的 探讨影响婴幼儿智力及精神运动发展状况及其影响因素,为婴幼儿智力、心理行为问题发展风险早期系统综合干预提供科学依据.方法 应用贝利婴幼儿发展量表(BSID)分别对婴幼儿3月龄及12月龄时进行调查评估,并用自拟问卷调查婴儿家庭类型、母亲孕期情况、婴儿出生时Apgar评分和新生儿期是否进行抚触等.结果 105名婴儿智力及精神运动发展总体状态良好;母亲生育年龄、家庭经济收入、胎次、出生时Apgar评分、及出生时身长与2次测量智力发展指数和精神运动发展指数显著相关(P＜0.01);家庭类型、母亲孕期状态、新生儿期是否进行抚触等不同者的婴幼儿智力发展指数有显著性差异.家庭类型、孕期看电视时间、孕期户外散步及新生儿期是否进行抚触等不同者的婴儿其精神运动发展指数亦有显著性差异.结论 加强孕产期保健,提高父母育儿意识,积极发展社会经济对促进和保障婴儿的智力及精神运动发展有重要作用.     

经皮附睾穿刺取精术的护理

为提高无精性不育夫妇的受精率及妊娠率，对１５例男性患者采用直接经皮附睾穿刺抽吸获得精子行卵胞浆内单精子注射术，结果１５例男性均取精成功，其中１４例顺利胚胎移植，护理要点：做好术前准备及心理护理。术中密切配合，预防感染和出血的发生是取精成功的重要因素之一。     

知识经济时代医院文化创新的思考

随着知识经济时代的来临，医院文化对医院的发展所发挥的作用日益显现。在知识经济时代，医院文化是医院管理的重要手段、核心竞争力和发展的巨大推动力。知识经济时代医院文化创新的特征表现为时代性、软管理性、价值导向性和塑造形象性。创新的主要内容是确立正确的办院理念；建立优秀的医院精神；培育高尚的价值；培养良好的解体行为。     

妇产科专科护士在临床护理工作中的应用与实践

目的探讨以病人为中心，为病人提供方便、快捷、舒适、安全、满意的服务是医院生存和发展的基础。方法对专科护士进行专科理论、操作技术、急救技术、外语等规范化培训。结果提高了专科护士的综合能力，提高了病人的满意度。结论培养专科护士体现了整体护理以病人为中心的高质量服务。     

母婴同床与分床对新生儿生长发育的影响

目的 探讨母婴同床与分床对新生儿生长发育的影响。方法 随机选择无高危因素的足月顺产婴儿60例，母婴同床、分床各30例，观察出生时、出生后5天及1月新生儿身高、体重、头圈。结果 两组新生儿体格发育出生时无显著性(P＞0．05)，出生后5天及1月差异具有显著性(P＜0．05)。结论 母婴同室又有利于新生儿生长发育。     

婴幼儿智力及精神运动发展影响因素的研究

目的探讨影响婴幼儿智力及精神运动发展状况及其影响因素，为婴幼儿智力、心理行为问题发展风险早期系统综合干预提供科学依据。方法应用贝利婴幼儿发展量表（BSID）分别对婴幼儿3月龄及12月龄时进行调查评估，并用自拟问卷调查婴儿家庭类型、母亲孕期情况、婴儿出生时Apgar评分和新生儿期是否进行抚触等。结果105名婴儿智力及精神运动发展总体状态良好；母亲生育年龄、家庭经济收入、胎次、出生时Apgar评分、及出生时身长与2次测量智力发展指数和精神运动发展指数显著相关（P〈0．01）；家庭类型、母亲孕期状态、新生儿期是否进行抚触等不同者的婴幼儿智力发展指数有显著性差异。家庭类型、孕期看电视时间、孕期户外散步及新生儿期是否进行抚触等不同者的婴儿其精神运动发展指数亦有显著性差异。结论加强孕产期保健，提高父母育儿意识，积极发展社会经济对促进和保障婴儿的智力及精神运动发展有重要作用。     

婴儿智力和精神运动发展状况及影响因素的研究

目的了解婴儿智力及精神运动发展状况，并探讨抚触对其智力及精神运动发展的影响。方法采用贝利婴幼儿发展量表（中国城市修订版）对105名婴儿进行评估。结果12个月月龄时分别有1．90％、5．71％婴儿智力、精神运动非常优秀；0．95％、2．86％婴儿智力、精神运动发育迟滞；55．24％、54．28％呈中等水平。新生儿期抚触者其智力及精神运动发展显著优于未抚触者（均P〈0．01）。结论婴儿智力及精神运动发展状况总体良好，新生儿期进行抚触有利于促进婴儿智力及精神运动发展。